đề giữa học kỳ 1 toán 11 năm 2023 – 2024 trường thpt lạng giang 1 – bắc giang

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 11 năm học 2023 – 2024 của trường THPT Lạng Giang số 1, tỉnh Bắc Giang. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và chuẩn bị cho các kỳ kiểm tra đánh giá năng lực môn Toán.

Thông tin chung về đề thi:

• Hình thức: Đề thi kết hợp giữa trắc nghiệm (50%, tương đương 25 câu) và tự luận (50%, tương đương 05 câu).
• Thời gian làm bài: 90 phút (không bao gồm thời gian phát đề).
• Số trang: 04 trang.
• Đáp án và Hướng dẫn chấm điểm: Có sẵn cho mã đề 041 và 042.

Đánh giá chung về nội dung đề thi:

Đề thi có cấu trúc khá cân đối giữa các dạng bài tập trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên chương trình Toán 11 học kỳ 1, tập trung vào các chủ đề chính như:

1. Dao động điều hòa: Câu hỏi về con lắc lò xo kiểm tra khả năng vận dụng công thức tính biên độ, khoảng cách giữa điểm cao nhất và thấp nhất.
2. Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân: Bài toán về đầu tư kinh doanh của bác Minh đòi hỏi học sinh phải xây dựng được mô hình toán học, sử dụng kiến thức về cấp số cộng hoặc cấp số nhân để tính toán số vốn đầu tư và số tiền lãi.
3. Hàm số lượng giác: Bài toán về số giờ có ánh sáng mặt trời yêu cầu học sinh giải phương trình lượng giác để tìm ra thời điểm thành phố A có đúng 9 giờ ánh sáng.

Phân tích chi tiết một số câu hỏi tiêu biểu:

• Câu 1 (Dao động điều hòa): Đây là một câu hỏi cơ bản, kiểm tra việc học sinh nắm vững các khái niệm về biên độ, chu kỳ, tần số của dao động điều hòa. Việc hiểu rõ phương trình dao động là yếu tố then chốt để giải quyết bài toán.
• Câu 2 (Dãy số): Bài toán này mang tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng mô hình hóa bài toán thực tế. Việc xác định được quy luật tăng trưởng của số vốn đầu tư và lãi suất là quan trọng để giải quyết bài toán một cách chính xác.
• Câu 3 (Hàm số lượng giác): Đây là một câu hỏi nâng cao, đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng giải phương trình lượng giác và hiểu rõ ý nghĩa của các tham số trong hàm số lượng giác.

Lưu ý: Đề thi này có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo để tự luyện tập hoặc để thầy cô giáo ra đề kiểm tra. Việc giải chi tiết các bài toán tự luận sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn về kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG