Phân tích Đề Kiểm Tra Định Kỳ Toán 12 – Trường THCS-THPT Khai Minh (giaibaitoan.com) – Tháng 5/2017
Đề kiểm tra định kỳ môn Toán 12 của trường THCS-THPT Khai Minh, giaibaitoan.com vào tháng 5 năm 2017 có cấu trúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm. Đây là một hình thức kiểm tra phổ biến, đánh giá khả năng nắm vững kiến thức cơ bản và kỹ năng giải quyết bài toán nhanh của học sinh. Việc lựa chọn hình thức trắc nghiệm cho thấy đề thi tập trung vào việc kiểm tra sự hiểu biết khái niệm, công thức và khả năng vận dụng một cách linh hoạt, thay vì yêu cầu trình bày chi tiết các bước giải.
Dưới đây là phân tích chi tiết một số bài toán trích từ đề thi, cùng với nhận xét về mức độ khó và yêu cầu kiến thức:
Đề bài: Cho khối trụ (T) có bán kính bằng 5 và chiều cao bằng 10. Một mặt phẳng (a) song song và cách trục của hình trụ một khoảng bằng 3. Mặt phẳng (a) cắt hình trụ theo thiết diện là một hình chữ nhật. Tính diện tích S của hình chữ nhật đó.
Phân tích: Đây là một bài toán điển hình về khối hình học không gian, cụ thể là khối trụ. Để giải bài toán này, học sinh cần:
Đánh giá: Bài toán có mức độ khó trung bình, đòi hỏi học sinh phải có khả năng hình dung không gian và áp dụng kiến thức hình học một cách linh hoạt.
Đề bài: Cho hàm số y = x4 – 2x2, có đồ thị (C). Tìm số giao điểm của đồ thị (C) và trục hoành.
Phân tích: Bài toán này thuộc về kiến thức về hàm số bậc bốn và ứng dụng vào việc tìm giao điểm của đồ thị hàm số với trục hoành (trục Ox). Để giải quyết, học sinh cần:
Đánh giá: Bài toán có mức độ khó trung bình, kiểm tra khả năng giải phương trình và hiểu mối liên hệ giữa nghiệm của phương trình và giao điểm của đồ thị hàm số.
Đề bài: Tính môđun của số phức z = 7 – 5i.
Phân tích: Bài toán này thuộc về kiến thức cơ bản về số phức. Học sinh cần:
Đánh giá: Đây là một bài toán dễ, chủ yếu kiểm tra việc học sinh có nắm vững định nghĩa và công thức cơ bản về số phức hay không.
Nhận xét chung:
Nhìn chung, các bài toán trích từ đề thi cho thấy đề kiểm tra có sự cân đối giữa các chủ đề kiến thức khác nhau trong chương trình Toán 12, bao gồm hình học không gian, hàm số và số phức. Mức độ khó của các bài toán khá đa dạng, từ dễ đến trung bình, phù hợp với hình thức trắc nghiệm và mục đích đánh giá kiến thức tổng quát của học sinh.





