đề kiểm tra học kỳ 2 toán 10 năm 2019 – 2020 trường ptdt nội trú thái nguyên

Ngày … tháng 06 năm 2020, trường Phổ thông Dân tộc nội trú Thái Nguyên đã tổ chức kỳ kiểm tra chất lượng học kỳ 2 môn Toán lớp 10, năm học 2019 – 2020. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên và học sinh trong việc đánh giá năng lực và ôn tập kiến thức đã học.

Đề kiểm tra mã đề 101 có cấu trúc gồm 24 câu trắc nghiệm và 04 câu tự luận, với tỷ lệ điểm giữa hai hình thức này là 60% cho trắc nghiệm và 40% cho tự luận. Thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi có kèm theo lời giải chi tiết cho phần tự luận, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học và chấm điểm.

Phân tích ma trận đề kiểm tra học kỳ 2 Toán 10 năm 2019 – 2020 trường PTDT nội trú Thái Nguyên:

Ma trận đề thi cho thấy sự bao phủ khá toàn diện các chủ đề trọng tâm của chương trình Toán 10 học kỳ 2. Cụ thể:

1. Chủ đề 1: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn / hai ẩn. Đề kiểm tra tập trung vào khả năng giải các bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất, cũng như ứng dụng của chúng trong việc xác định tập xác định của hàm số. Đây là kiến thức nền tảng, cần thiết cho việc giải quyết các bài toán phức tạp hơn.
2. Chủ đề 2: Dấu của nhị thức bậc nhất. Chủ đề này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về dấu của nhị thức bậc nhất để giải các bài toán liên quan đến bất phương trình có ẩn ở mẫu và bất phương trình tích, thương.
3. Chủ đề 3: Dấu của tam thức bậc hai. Đây là một chủ đề quan trọng, đòi hỏi học sinh phải nắm vững các phương pháp giải bất phương trình bậc hai và bất phương trình chứa tham số m, đặc biệt là các điều kiện để phương trình có nghiệm.
4. Chủ đề 4: Cung và góc lượng giác. Giá trị lượng giác của một cung. Đề thi kiểm tra khả năng nhận biết các công thức lượng giác cơ bản, xác định cung khi biết phương trình lượng giác và ngược lại.
5. Chủ đề 5: Công thức lượng giác. Chủ đề này tập trung vào việc nắm vững và vận dụng các công thức cộng, nhân đôi, tích thành tổng và tổng thành tích để biến đổi và rút gọn các biểu thức lượng giác.
6. Chủ đề 6: Phương trình đường thẳng. Đề thi đánh giá khả năng xác định vectơ chỉ phương, vectơ pháp tuyến của đường thẳng, viết phương trình đường thẳng theo các dạng khác nhau và tính khoảng cách.
7. Chủ đề 7: Phương trình đường tròn. Chủ đề này kiểm tra khả năng xác định tâm và bán kính của đường tròn, xác định tham số m để phương trình là phương trình đường tròn và xét sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn.

Đánh giá chung:

Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách khách quan. Sự kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Việc có lời giải chi tiết cho phần tự luận là một điểm cộng, hỗ trợ đắc lực cho quá trình học tập và ôn luyện.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG