đề kiểm tra một tiết đs&gt 11 chương 2 trường thpt số 1 bảo yên – lào cai

Phân tích Đề Kiểm Tra Một Tiết Chương II – Tổ Hợp và Xác Suất (Đại Số và Giải Tích 11) Trường THPT Số 1 Bảo Yên, Lào Cai (Năm học 2019-2020)

Bài viết này tập trung đánh giá và phân tích chi tiết đề kiểm tra một tiết môn Đại số và Giải tích 11, chương II (Tổ hợp và Xác suất) của trường THPT số 1 Bảo Yên, tỉnh Lào Cai, được thực hiện trong năm học 2019-2020. Đề kiểm tra này là một công cụ đánh giá quan trọng, giúp giáo viên nắm bắt mức độ hiểu và vận dụng kiến thức của học sinh về các khái niệm và kỹ năng cơ bản trong chương học.

Cấu trúc đề thi:

Đề kiểm tra được thiết kế với cấu trúc kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận, một hình thức đánh giá phổ biến và hiệu quả trong các trường THPT. Cụ thể:

• Số lượng mã đề: 02 mã đề (01 và 02), nhằm đảm bảo tính khách quan và giảm thiểu tình trạng gian lận trong quá trình kiểm tra.
• Độ dài: 02 trang.
• Phần trắc nghiệm: 10 câu, chiếm 05 điểm.
• Phần tự luận: 03 câu, chiếm 05 điểm.
• Thời gian làm bài: 45 phút (tương đương một tiết học).
• Đáp án và lời giải chi tiết: Được cung cấp, hỗ trợ công tác chấm thi và giúp học sinh tự đánh giá kết quả.

Nội dung đề thi và đánh giá:

Đề kiểm tra bao gồm các dạng bài tập điển hình thuộc chương Tổ hợp và Xác suất, tập trung vào các chủ đề sau:

1. Bài toán về tổ hợp: Đề bài yêu cầu tính số cách chọn một số đối tượng từ một tập hợp cho trước, ví dụ: "Một chi đoàn có 15 đoàn viên... Có bao nhiêu cách chọn ra 4 đoàn viên...". Đây là một dạng bài tập cơ bản, đòi hỏi học sinh nắm vững công thức tổ hợp và khả năng vận dụng linh hoạt vào các tình huống cụ thể.
2. Bài toán về xác suất: Đề bài tập trung vào việc tính xác suất của các biến cố trong các thí nghiệm ngẫu nhiên, ví dụ: "Cho một hộp kín trong có chứa 3 quả cầu màu đỏ, 4 quả cầu màu xanh... Xác suất để nhặt được 3 quả cầu cùng màu là?". Các bài toán này đòi hỏi học sinh hiểu rõ khái niệm xác suất, quy tắc cộng xác suất, quy tắc nhân xác suất và các biến cố độc lập.
3. Bài toán về hoán vị: Đề bài yêu cầu tính số lượng các số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau được tạo thành từ một tập hợp các chữ số cho trước, ví dụ: "Cho các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6... Có bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau...". Đây là một dạng bài tập liên quan đến hoán vị, đòi hỏi học sinh nắm vững công thức hoán vị và các trường hợp đặc biệt.
4. Bài toán kết hợp tổ hợp và xác suất: Đề bài yêu cầu tính xác suất của các biến cố phức tạp, đòi hỏi học sinh phải kết hợp kiến thức về tổ hợp và xác suất, ví dụ: "Cho một hộp kín có chứa 4 bi xanh, 5 bi vàng... Tính xác suất của các biến cố...".
5. Bài toán về không gian mẫu và biến cố: Đề bài yêu cầu xác định không gian mẫu và tính xác suất của một biến cố trong thí nghiệm gieo xúc xắc, ví dụ: "Gieo một con súc sắc cân đối đồng chất hai lần... Xác suất để tổng số chấm trên hai lần gieo bằng 8 là?".

Nhận xét chung:

Đề kiểm tra được xây dựng bám sát chương trình học, có độ khó phù hợp, phân loại được học sinh theo trình độ. Các câu hỏi trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản, trong khi các câu hỏi tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức một cách sâu sắc hơn. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh tự học và ôn tập hiệu quả.

Tài liệu tham khảo:

Đề kiểm tra (dưới dạng file WORD) được cung cấp để phục vụ công tác giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh.