đề kiểm tra toán 11 lần 2 năm 2018 – 2019 trường yên phong 1 – bắc ninh

Đánh giá chi tiết Đề kiểm tra Toán 11 (Lần 2, 2018-2019) – Trường THPT Yên Phong 1, Bắc Ninh (Mã đề 101)

Đề kiểm tra Toán 11 lần 2 năm học 2018-2019 của trường THPT Yên Phong 1, Bắc Ninh, mã đề 101, là một bài kiểm tra tổng hợp kiến thức được thiết kế dành cho học sinh khối 11 trước kỳ nghỉ hè. Đề thi có cấu trúc trắc nghiệm với 50 câu hỏi, được trình bày trên 6 trang, và thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt của đề thi này là tính bao quát, đánh giá khả năng vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế và trừu tượng.

Nhận xét chung về cấu trúc và nội dung đề thi:

• Hình thức: Đề thi trắc nghiệm giúp đánh giá nhanh chóng và khách quan kiến thức của học sinh. Số lượng câu hỏi lớn (50 câu) đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức và có kỹ năng làm bài trắc nghiệm tốt.
• Nội dung: Đề thi bao gồm nhiều chủ đề khác nhau trong chương trình Toán 11, thể hiện sự cân đối và toàn diện. Các chủ đề có thể bao gồm:
• Số học: Các bài toán về dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân, và các ứng dụng thực tế.
• Tổ hợp – Xác suất: Các bài toán về hoán vị, tổ hợp, xác suất, và các ứng dụng trong thực tế.
• Hình học: Các bài toán về vectơ, đường thẳng, đường tròn, và các hình đa giác.
• Lượng giác: Các bài toán về hàm số lượng giác, phương trình lượng giác, và các ứng dụng.
• Độ khó: Đề thi có sự phân hóa theo mức độ khó, từ các câu hỏi dễ để kiểm tra kiến thức cơ bản đến các câu hỏi khó đòi hỏi khả năng phân tích và vận dụng kiến thức linh hoạt.

Phân tích một số câu hỏi tiêu biểu:

Câu 1: Bài toán về cược ngựa

Đây là một bài toán ứng dụng của cấp số nhân. Học sinh cần xác định được tổng số tiền thua sau 9 lần thua liên tiếp và số tiền thắng ở lần thứ 10 để tính toán kết quả cuối cùng. Bài toán này không chỉ kiểm tra kiến thức về cấp số nhân mà còn rèn luyện kỹ năng giải quyết bài toán thực tế.

Đáp án: D. Thắng 51300000 đồng.

Câu 2: Bài toán về tập hợp và xác suất

Bài toán này đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về tập hợp, hoán vị, và xác suất. Học sinh cần tính được tổng số các số có 9 chữ số thỏa mãn điều kiện đề bài, sau đó tính số các số chẵn và cuối cùng tính xác suất. Đây là một bài toán khá phức tạp, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và kỹ năng tính toán tốt.

Câu 3: Bài toán về đa giác đều và đường chéo

Bài toán này liên quan đến kiến thức về đa giác đều và các đường chéo. Học sinh cần xác định được số lượng đường chéo của đa giác đều 10 cạnh, sau đó xác định số lượng đường chéo đi qua tâm của đa giác và tính xác suất. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải có kiến thức về hình học và tư duy không gian.

Giá trị của đề thi:

Đề thi này có giá trị trong việc:

1. Đánh giá năng lực học sinh: Giúp giáo viên đánh giá một cách khách quan và toàn diện kiến thức, kỹ năng của học sinh.
2. Ôn tập kiến thức: Cung cấp một nguồn tài liệu ôn tập hữu ích cho học sinh trước kỳ nghỉ hè.
3. Tham khảo: Là một tài liệu tham khảo cho giáo viên trong việc xây dựng đề thi và ra đề kiểm tra.

Lưu ý: Đề thi có kèm theo đáp án, giúp học sinh tự kiểm tra và đánh giá kết quả làm bài của mình.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG