đề kscl toán 10 lần 2 năm 2020 – 2021 trường thpt yên lạc 2 – vĩnh phúc

Ngày … tháng 03 năm 2021, trường THPT Yên Lạc 2, tỉnh Vĩnh Phúc đã tổ chức kỳ khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10 lần 2, giai đoạn giữa học kì 2 năm học 2020 – 2021. Bài viết này sẽ phân tích chi tiết về cấu trúc và nội dung của đề thi, nhằm cung cấp thông tin hữu ích cho học sinh, giáo viên trong quá trình ôn tập và giảng dạy.

Đề khảo sát chất lượng Toán 10 lần 2 này được xây dựng dưới hình thức trắc nghiệm khách quan 100%, với tổng cộng 50 câu hỏi và bài toán, được trình bày trên 05 trang giấy. Thời gian làm bài được quy định là 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi đã được công bố kèm đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự đánh giá và rút kinh nghiệm.

Cấu trúc nội dung và phân phối theo mức độ nhận thức:

Ma trận đề thi cho thấy sự phân bổ kiến thức và kỹ năng một cách hợp lý, bao gồm các chủ đề chính sau:

• Mệnh đề và tập hợp: Chiếm 3 câu hỏi, tập trung vào mức độ nhận biết và thông hiểu cơ bản.
• Hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai: Đây là phần trọng tâm của đề thi, với 12 câu hỏi, bao gồm cả nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Điều này cho thấy tầm quan trọng của chủ đề hàm số trong chương trình Toán 10.
• Phương trình bậc nhất và phương trình bậc hai: Tương tự như hàm số, phần này cũng chiếm 12 câu hỏi, với sự phân bổ đều các mức độ nhận thức.
• Hệ phương trình, hệ bất phương trình, bất đẳng thức: Phần này có số lượng câu hỏi ít hơn, chỉ 3 câu, tập trung vào mức độ nhận biết và vận dụng.
• Véc tơ: Phần véc tơ có 12 câu hỏi, bao gồm các kiến thức về định nghĩa, phép toán và ứng dụng.
• Tích vô hướng của hai véc tơ và ứng dụng: Đây là phần có số lượng câu hỏi lớn nhất, lên đến 20 câu, và được phân bổ đều các mức độ nhận thức. Điều này cho thấy đề thi đặc biệt chú trọng đến việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về tích vô hướng vào giải quyết các bài toán thực tế.

Đánh giá chung:

Nhìn tổng thể, đề thi có sự cân đối giữa các chủ đề kiến thức, đồng thời đảm bảo sự phân hóa theo mức độ nhận thức. Tỷ lệ phân bổ như sau:

• Nhận biết: 40%
• Thông hiểu: 30%
• Vận dụng: 20%
• Vận dụng cao: 10%

Tỷ lệ này cho thấy đề thi không chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức mà còn đánh giá khả năng hiểu, vận dụng và giải quyết các vấn đề phức tạp của học sinh. Đặc biệt, việc có 10% câu hỏi vận dụng cao khuyến khích học sinh phát triển tư duy sáng tạo và khả năng tự học.

Nhận xét:

Đề thi trắc nghiệm 100% đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức cơ bản, hiểu rõ bản chất của các khái niệm và công thức, đồng thời rèn luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm một cách nhanh chóng và chính xác. Việc tập trung vào tích vô hướng của hai véc tơ cho thấy tầm quan trọng của chủ đề này trong chương trình Toán 10 và có thể là một dấu hiệu cho thấy các chủ đề tương tự sẽ tiếp tục được nhấn mạnh trong các kỳ thi tiếp theo.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG