đề kscl toán 11 lần 1 năm 2018 – 2019 trường thpt đồng đậu – vĩnh phúc

Đề kiểm tra năng lực Toán 11 – THPT Đồng Đậu, Vĩnh Phúc (2018-2019) – Mã đề 121: Đánh giá chi tiết và phân tích cấu trúc

Đề kiểm tra năng lực môn Toán lớp 11, lần 1, năm học 2018-2019 của trường THPT Đồng Đậu, tỉnh Vĩnh Phúc, mã đề 121, là một đề thi tự luận được thiết kế với mục tiêu đánh giá năng lực học tập môn Toán của học sinh giữa học kỳ 1. Đề thi có cấu trúc gồm 10 câu hỏi và bài toán, được trình bày trên một trang giấy, đòi hỏi học sinh hoàn thành trong thời gian 90 phút. Đề thi này đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá, xếp loại và tuyển chọn học sinh có tiềm năng và năng khiếu trong lĩnh vực Toán học.

Phân tích ma trận đề thi:

Ma trận đề thi cho thấy sự bao phủ kiến thức khá rộng, tập trung vào các chủ đề cốt lõi của chương trình Toán 11 học kỳ 1. Cụ thể:

• Phương trình và bất phương trình: Kiểm tra khả năng giải quyết các bài toán liên quan đến phương trình và bất phương trình, một nền tảng quan trọng trong toán học.
• Hệ phương trình: Đánh giá kỹ năng giải hệ phương trình, một công cụ cần thiết để mô hình hóa và giải quyết các vấn đề thực tế.
• Giá trị lượng giác của một cung: Kiểm tra kiến thức về định nghĩa và tính chất của các giá trị lượng giác, cũng như khả năng vận dụng vào giải toán.
• Công thức lượng giác: Đánh giá mức độ nắm vững và khả năng sử dụng các công thức lượng giác cơ bản và nâng cao.
• Hàm số lượng giác: Kiểm tra hiểu biết về các loại hàm số lượng giác, đồ thị và tính chất của chúng.
• Phương trình lượng giác: Đánh giá kỹ năng giải các phương trình lượng giác, một ứng dụng quan trọng của kiến thức lượng giác.
• Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng: Kiểm tra khả năng áp dụng phương pháp tọa độ để giải quyết các bài toán hình học.
• Phép biến hình – Phép tịnh tiến: Đánh giá hiểu biết về phép tịnh tiến và các tính chất của nó.
• Phép quay: Kiểm tra kiến thức về phép quay và khả năng vận dụng vào giải toán.

Nhận xét chung:

Đề thi có sự cân đối giữa các chủ đề, đảm bảo tính toàn diện trong đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh. Việc lựa chọn các chủ đề này phản ánh đúng trọng tâm chương trình học kỳ 1 lớp 11. Hình thức tự luận đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phải có khả năng trình bày logic, rõ ràng và chính xác.

Tài liệu hỗ trợ:

Để hỗ trợ quý thầy cô trong công tác giảng dạy và ôn tập, đề thi được cung cấp kèm theo File WORD để dễ dàng chỉnh sửa và sử dụng. (TẢI XUỐNG)