Logo Header
  1. Môn Toán
  2. đề chọn đội tuyển thi hsg qg môn toán thpt năm 2024 – 2025 sở gd&đt quảng ngãi

đề chọn đội tuyển thi hsg qg môn toán thpt năm 2024 – 2025 sở gd&đt quảng ngãi

Bạn đang xem tài liệu đề chọn đội tuyển thi hsg qg môn toán thpt năm 2024 – 2025 sở gd&đt quảng ngãi được biên soạn theo toán học mới nhất. Tài liệu này hệ thống hóa kiến thức một cách khoa học, phù hợp cho mọi lộ trình học từ cơ bản đến nâng cao. Hãy khai thác triệt để nội dung để bứt phá điểm số và tự tin chinh phục mọi kỳ thi nhé!

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 12 đề thi chọn học sinh giỏi môn Toán cấp tỉnh năm học 2024 – 2025, do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi tổ chức. Kỳ thi diễn ra trong hai ngày 24 và 25 tháng 9 năm 2024, với mục tiêu thành lập đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia môn Toán THPT.

Đề thi năm nay được đánh giá là có độ khó cao, đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức vững chắc, kỹ năng giải quyết vấn đề linh hoạt và khả năng tư duy sáng tạo. Các bài toán được xây dựng có tính chọn lọc cao, tập trung vào các chủ đề thường gặp trong các kỳ thi học sinh giỏi, đồng thời có sự kết hợp giữa các kiến thức khác nhau, tạo ra những thử thách thú vị cho thí sinh.

Dưới đây là nội dung chi tiết của đề thi:

  1. Bài 1: Hình học

    Cho tam giác ABC nhọn, không cân. Gọi (I) là đường tròn tâm I nội tiếp tam giác ABC và D, E, F lần lượt là các tiếp điểm của đường tròn (I) với các cạnh BC, CA, AB. Gọi H là trực tâm của tam giác ABC, K là chân đường cao kẻ từ D của tam giác DEF, L là điểm đối xứng của I qua EF.

    • a) Chứng minh rằng các điểm H, K, L có cùng phương tích đối với đường tròn đường kính BE và đường tròn đường kính CF.
    • b) Đường thẳng DK cắt AH tại M. Chứng minh rằng đường tròn tâm H, bán kính HM đi qua trực tâm của tam giác DME.

    Nhận xét: Bài toán này tập trung vào kiến thức về đường tròn nội tiếp, đường tròn ngoại tiếp, tính chất của trực tâm và các điểm đặc biệt trong tam giác. Yêu cầu thí sinh phải có khả năng vận dụng linh hoạt các định lý và tính chất hình học để giải quyết vấn đề. Điểm khó của bài toán nằm ở việc tìm ra mối liên hệ giữa các điểm H, K, L và việc chứng minh đường tròn đi qua trực tâm của tam giác DME.

  2. Bài 2: Tổ hợp

    Cho một dãy gồm 30 chữ số 1 như sau: 111…1 (30 chữ số 1).

    • a) Có bao nhiêu cách thêm 5 chữ số 0 vào dãy đã cho để tạo thành một xâu kí tự sao cho giữa hai chữ số 0 nào cũng có ít nhất 4 chữ số 1?
    • b) Có bao nhiêu cách điền một hoặc nhiều dấu cộng (+) vào giữa các chữ số 1 trong dãy đã cho ban đầu sao cho tổng thu được chia hết cho 30?

    Nhận xét: Bài toán này thuộc về lĩnh vực tổ hợp, đòi hỏi thí sinh phải có kỹ năng đếm và tư duy logic. Phần a yêu cầu thí sinh phải tìm ra các vị trí thích hợp để đặt các chữ số 0 sao cho thỏa mãn điều kiện đề bài. Phần b yêu cầu thí sinh phải phân tích tính chia hết và sử dụng các kỹ thuật đếm để tìm ra số lượng cách điền dấu cộng thỏa mãn.

  3. Bài 3: Số học và Hình học

    Cho ngũ giác đều P1. Chứng minh rằng không thể chọn một hệ trục tọa độ trên mặt phẳng chứa P1 sao cho tất cả các đỉnh của ngũ giác đã cho đều có tọa độ nguyên. Kéo dài các cạnh của ngũ giác đều P1 cắt nhau tạo ra hình sao 1 S. Nối các đỉnh kề nhau của 1 S ta nhận được ngũ giác đều mới 2P và lại kéo dài các cạnh của P2 tạo ra hình sao mới 2 S. Lặp lại quá trình ấy ta thu được dãy vô hạn các hình ngũ giác đều và hình sao. Kí hiệu độ dài cạnh của các ngũ giác đều là un và độ dài cạnh của các hình sao là vn.

    • a) Xét dãy số (un). Chứng minh rằng kể từ số hạng thứ ba, mỗi số hạng của dãy bằng tổng của hai số hạng đứng ngay trước nó.
    • b) Hỏi trong dãy tồn tại hay không hình ngũ giác và hình sao mà độ dài cạnh của hình sao gấp 2024 lần độ dài cạnh của hình ngũ giác? Vì sao?

    Nhận xét: Bài toán này kết hợp kiến thức về số học (tọa độ nguyên) và hình học (ngũ giác đều, hình sao). Phần a yêu cầu thí sinh phải chứng minh một tính chất của dãy số, trong khi phần b yêu cầu thí sinh phải phân tích và tìm ra mối quan hệ giữa các số hạng trong dãy để trả lời câu hỏi. Bài toán đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức sâu rộng và khả năng tư duy trừu tượng.

Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho các em học sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi học sinh giỏi môn Toán. Việc giải và phân tích kỹ lưỡng đề thi sẽ giúp các em củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng và nâng cao khả năng giải quyết vấn đề.

Chinh phục điểm cao Kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Toán, rộng mở cánh cửa Đại học với nội dung đề chọn đội tuyển thi hsg qg môn toán thpt năm 2024 – 2025 sở gd&đt quảng ngãi trong chuyên mục bài toán lớp 12 trên nền tảng toán học! Bộ bài tập toán thpt, được biên soạn chuyên sâu, bám sát cấu trúc đề thi và chương trình Toán 12, cam kết tối ưu hóa toàn diện lộ trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ mọi dạng bài thi mà còn trang bị chiến thuật làm bài hiệu quả, tự tin đạt kết quả đột phá, tạo nền tảng vững chắc cho Kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia và hành trang vững vàng vào đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, khoa học và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.
images-post/de-chon-doi-tuyen-thi-hsg-qg-mon-toan-thpt-nam-2024-2025-so-gd-dt-quang-ngai-1.jpgimages-post/de-chon-doi-tuyen-thi-hsg-qg-mon-toan-thpt-nam-2024-2025-so-gd-dt-quang-ngai-2.jpg

File đề chọn đội tuyển thi hsg qg môn toán thpt năm 2024 – 2025 sở gd&đt quảng ngãi PDF Chi Tiết

TÌM KIẾM THEO TỪ KHÓA