đề khảo sát chất lượng toán 11 lần 1 năm 2019 – 2020 trường yên lạc – vĩnh phúc

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh khối 11 đề khảo sát chất lượng Toán 11 lần 1 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Yên Lạc, Vĩnh Phúc. Đề thi mã 507 có cấu trúc trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi, được trình bày trên 04 trang, và thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt, đề thi này đã được cung cấp kèm đáp án chi tiết, hỗ trợ tối đa cho quá trình ôn luyện và tự đánh giá.

Đề khảo sát này là một tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh làm quen với dạng đề và rèn luyện kỹ năng giải nhanh các bài toán trắc nghiệm. Đồng thời, đề thi cũng là công cụ đánh giá năng lực hiện tại của học sinh, từ đó có kế hoạch học tập phù hợp.

Để minh họa cho độ khó và phạm vi kiến thức được kiểm tra, chúng ta cùng xem xét một vài câu hỏi trích dẫn từ đề thi:

1. Câu hỏi về phép đối xứng tâm: "Biết rằng N là ảnh của M qua phép đối xứng tâm O. Phát biểu nào sau đây là đúng?"
• A. Hoành độ của M và N đối nhau, tung độ của M và N đối nhau.
• B. Hoành độ của M và N đối nhau, tung độ của M và N bằng nhau.
• C. Hoành độ của M và N bằng nhau, tung độ của M và N đối nhau.
• D. Hoành độ của M và N bằng nhau, tung độ của M và N bằng nhau.

Nhận xét: Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về phép biến hình, cụ thể là phép đối xứng tâm và mối quan hệ giữa tọa độ điểm gốc và ảnh của nó qua phép đối xứng. Đây là một kiến thức nền tảng quan trọng trong chương trình Hình học 11.

2. Câu hỏi về phương trình bậc hai: "Ba bạn A, B, C mỗi bạn viết ngẫu nhiên một số tự nhiên thuộc đoạn [1;16] được kí hiệu theo thứ tự là a, b, c rồi lập phương trình bậc hai ax^2 + bx + c = 0. Số phương trình bậc hai lập được có nghiệm kép là?"

Nhận xét: Câu hỏi này kết hợp kiến thức về phương trình bậc hai với các khái niệm về tổ hợp và xác suất. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần nắm vững điều kiện để phương trình bậc hai có nghiệm kép (delta bằng 0) và khả năng tính toán các trường hợp có thể xảy ra.

3. Câu hỏi về đường tròn và tiếp tuyến: "Trong mặt phẳng Oxy, cho đường tròn (C): x^2 + y^2 – 2x – 6y + 6 = 0. Đường thẳng (d) đi qua M(2;3) cắt (C) tại hai điểm A, B. Tiếp tuyến của đường tròn tại A và B cắt nhau tại E. Biết S_AEB = 32/5 và phương trình đường thẳng (d) có dạng ax – y + c = 0 với a, c ∈ Z và a > 0. Khi đó a + 2c bằng?"

Nhận xét: Đây là một câu hỏi phức tạp, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về phương trình đường tròn, phương trình đường thẳng, tính chất tiếp tuyến của đường tròn và diện tích tam giác. Bài toán này đòi hỏi sự kết hợp linh hoạt các kiến thức và kỹ năng giải toán Hình học.

Tóm lại: Đề khảo sát chất lượng Toán 11 lần 1 năm học 2019 – 2020 trường THPT Yên Lạc – Vĩnh Phúc là một đề thi có chất lượng, bao gồm nhiều dạng bài tập khác nhau, từ cơ bản đến nâng cao. Đề thi này rất phù hợp để học sinh khối 11 sử dụng để tự luyện tập và nâng cao kiến thức.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG