đề khảo sát chất lượng toán 9 năm 2020 – 2021 trường thcs ái mộ – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh đề khảo sát chất lượng Toán 9 năm học 2020 – 2021 của trường THCS Ái Mộ, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề thi này không chỉ là một bài kiểm tra năng lực, mà còn là cơ hội quý báu để các em học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau của chương trình Toán 9.

Đề thi được thực hiện vào ngày 26 tháng 05 năm 2021, bao gồm các câu hỏi có độ khó và phân loại rõ ràng, đi kèm với đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, giúp học sinh tự đánh giá và cải thiện kết quả học tập.

Dưới đây là trích dẫn nội dung chính của đề khảo sát:

1. Bài toán thực tế – Ứng dụng phương trình và hệ phương trình: Đề bài yêu cầu học sinh giải quyết một tình huống thực tế liên quan đến công tác thiện nguyện trong bối cảnh dịch Covid-19. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt kiến thức về phương trình và hệ phương trình để mô tả và giải quyết vấn đề, đồng thời rèn luyện khả năng tư duy logic và phân tích tình huống.
2. Hình học – Tính toán diện tích bề mặt Trái Đất: Bài toán này kiểm tra kiến thức của học sinh về hình học, cụ thể là tính diện tích hình cầu và phần trăm diện tích. Học sinh cần hiểu rõ công thức tính diện tích bề mặt hình cầu và vận dụng các phép toán để giải quyết bài toán một cách chính xác. Việc làm tròn kết quả đến hai chữ số thập phân cũng là một yêu cầu quan trọng, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán và trình bày kết quả.
3. Hình học – Quan hệ giữa đường tròn và các điểm trên đường tròn: Bài toán này tập trung vào kiến thức về đường tròn, các cung, góc và quan hệ giữa các điểm trên đường tròn. Đề bài yêu cầu học sinh chứng minh tứ giác nội tiếp, chứng minh các đường thẳng vuông góc và tìm mối quan hệ giữa các đoạn thẳng. Đây là một bài toán đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc về hình học, khả năng suy luận logic và kỹ năng vẽ hình chính xác. Đặc biệt, việc tìm giá trị lớn nhất của diện tích tam giác MCD theo R đòi hỏi học sinh phải vận dụng các kiến thức về lượng giác và bất đẳng thức.

Đánh giá và nhận xét:

• Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các câu hỏi thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau của chương trình Toán 9, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
• Các câu hỏi có độ khó phù hợp, từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách chính xác.
• Đề thi có tính ứng dụng cao, gắn liền với thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của Toán học trong cuộc sống.
• Việc cung cấp đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự học và cải thiện kết quả học tập.

Hy vọng đề thi này sẽ là một tài liệu hữu ích cho quý thầy cô giáo và các em học sinh trong quá trình dạy và học môn Toán.