đề khảo sát toán vào lớp 10 lần 1 năm 2025 phòng gd&đt yên định – thanh hóa

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 đề khảo sát chất lượng môn Toán, được sử dụng trong kỳ ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 của Phòng Giáo dục và Đào tạo UBND huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa. Đề thi này được đánh giá là một công cụ hữu ích để học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thường gặp trong kỳ thi tuyển sinh.

Cấu trúc đề thi: Đề thi có cấu trúc kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan (chiếm 20%) và tự luận (chiếm 80%), với thời gian làm bài là 120 phút. Việc kết hợp hai hình thức này giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh, từ khả năng nắm vững lý thuyết đến khả năng vận dụng vào giải quyết các bài toán phức tạp. Đề thi đi kèm với đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ quá trình tự học và đánh giá kết quả của học sinh.

Thời gian diễn ra: Kỳ khảo sát được tổ chức vào ngày 17 tháng 03 năm 2025.

Nội dung đề thi: Đề thi bao gồm các câu hỏi thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau của chương trình Toán lớp 9, tập trung vào các chủ đề quan trọng thường xuất hiện trong các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Dưới đây là một số ví dụ về các bài toán được đề cập:

1. Bài toán về lãi suất: Bài toán về ông Tuấn có khoản tiết kiệm và muốn đầu tư vào hai hình thức khác nhau với lãi suất khác nhau, yêu cầu tính số tiền đầu tư vào mỗi hình thức. Đây là một bài toán thực tế, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng phương pháp lập hệ phương trình.
2. Bài toán về hình học không gian: Bài toán về bác Vượng có một khối gỗ hình trụ và khoét một nửa hình cầu, yêu cầu tính thể tích phần gỗ còn lại. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về thể tích hình trụ, thể tích hình cầu và khả năng hình dung không gian.
3. Bài toán tối ưu hóa hình học: Bài toán về trang trại của bác Thành Minh muốn rào chuồng gia cầm có dạng hình chữ nhật sát với sông, yêu cầu tìm diện tích lớn nhất có thể bao quanh chuồng. Đây là một bài toán tối ưu hóa, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về diện tích hình chữ nhật, bất đẳng thức và kỹ năng giải bài toán bằng phương pháp tìm giá trị lớn nhất.

Đánh giá chung: Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách khách quan. Các bài toán được thiết kế có tính ứng dụng cao, giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa Toán học và thực tế cuộc sống. Việc cung cấp đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cho những lần thi sau.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG