đề kiểm tra hình học 12 chương 3 năm 2019 – 2020 trường đoàn thượng – hải dương

## Phân tích Đề Kiểm Tra Hình Học 12 Chương 3 - Trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương (Năm học 2019-2020) Bài viết này sẽ đi sâu vào phân tích đề kiểm tra Hình học 12 chương 3 năm học 2019-2020 của trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương (mã đề 604). Đề thi có cấu trúc trắc nghiệm với 25 câu hỏi, thời gian làm bài 45 phút, tập trung vào chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian Oxyz. Việc phân tích này nhằm cung cấp cái nhìn chi tiết về mức độ khó, dạng bài và kiến thức trọng tâm được đánh giá trong đề thi, hữu ích cho cả học sinh và giáo viên. **1. Tổng quan về đề thi:** Đề thi có độ dài vừa phải, phù hợp với thời gian quy định. Hình thức trắc nghiệm giúp đánh giá nhanh chóng kiến thức và kỹ năng của học sinh trong việc áp dụng các công thức và định lý liên quan đến phương pháp tọa độ trong không gian. Đề thi bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ nhận biết khái niệm đến vận dụng giải quyết bài toán cụ thể. **2. Phân tích chi tiết một số câu hỏi tiêu biểu:** * **Câu 1: Bài toán về thể tích tứ diện:** Câu hỏi yêu cầu tìm tọa độ đỉnh D của tứ diện ABCD, biết tọa độ ba đỉnh A, B, C và thể tích tứ diện. Đây là một bài toán điển hình về ứng dụng công thức tính thể tích tứ diện trong không gian, đòi hỏi học sinh phải nắm vững công thức và kỹ năng tính toán. Việc đỉnh D nằm trên tia Oy cũng là một yếu tố quan trọng, giúp thu hẹp phạm vi tìm kiếm tọa độ. * **Câu 2: Nhận biết mệnh đề sai:** Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các tính chất của mặt cầu và mối quan hệ giữa mặt cầu và mặt phẳng. Để giải quyết, học sinh cần phân tích từng mệnh đề và kiểm tra tính đúng sai dựa trên kiến thức đã học. * **Mệnh đề A:** Kiểm tra điều kiện tiếp xúc của mặt cầu với mặt phẳng. * **Mệnh đề B:** Kiểm tra giao điểm của mặt cầu với trục tọa độ. * **Mệnh đề C:** Kiểm tra điều kiện tiếp xúc của mặt cầu với trục tọa độ. * **Mệnh đề D:** Kiểm tra xem phương trình đã cho có phải là phương trình của một mặt cầu hay không. Đây là dạng bài tập đòi hỏi sự cẩn thận và chính xác trong việc áp dụng các công thức và định lý. * **Câu 3: Xác định điểm thuộc mặt phẳng:** Câu hỏi này liên quan đến việc tìm hình chiếu của một điểm trên các trục tọa độ và xác định mặt phẳng tạo bởi các hình chiếu đó. Học sinh cần nắm vững khái niệm hình chiếu vuông góc và phương trình mặt phẳng để giải quyết bài toán. **3. Đánh giá chung về đề thi:** * **Ưu điểm:** * Đề thi bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương phương pháp tọa độ trong không gian Oxyz. * Các câu hỏi có tính phân loại rõ ràng, từ câu hỏi dễ đến câu hỏi khó, giúp đánh giá năng lực của học sinh một cách toàn diện. * Hình thức trắc nghiệm giúp tiết kiệm thời gian và dễ dàng chấm điểm. * **Nhận xét:** * Đề thi tập trung nhiều vào việc áp dụng công thức và định lý, ít có câu hỏi mang tính sáng tạo hoặc mở rộng. * Một số câu hỏi có thể yêu cầu học sinh phải tính toán khá phức tạp, đòi hỏi sự cẩn thận và chính xác. **4. Lời khuyên cho học sinh:** * Nắm vững các công thức và định lý liên quan đến phương pháp tọa độ trong không gian Oxyz. * Luyện tập giải nhiều bài tập khác nhau để làm quen với các dạng bài tập thường gặp. * Rèn luyện kỹ năng tính toán và tư duy logic. * Đọc kỹ đề bài và phân tích các yếu tố quan trọng trước khi giải. * Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong. **5. Tài liệu tham khảo:** * File WORD của đề thi (dành cho giáo viên): [TẢI XUỐNG] Hy vọng bài phân tích này sẽ giúp học sinh và giáo viên hiểu rõ hơn về đề kiểm tra Hình học 12 chương 3 của trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương, và có những chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi sắp tới.