đề kiểm tra lần 2 hk1 toán 11 năm 2019 – 2020 trường nguyễn khuyến – bình phước

## Phân tích Đề Kiểm Tra Một Tiết Lần 2, Học Kỳ 1, Toán 11 - Trường THPT Nguyễn Khuyến, Bình Phước (Năm học 2019-2020) Đề kiểm tra một tiết lần 2, học kỳ 1 môn Toán 11 năm học 2019-2020 của trường THPT Nguyễn Khuyến, Bình Phước tập trung đánh giá kiến thức chương 1 Hình học 11, cụ thể là về **phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng**. Đề thi có cấu trúc gồm 14 câu trắc nghiệm và 3 câu tự luận, với hai mã đề 1121 và 1122. Bài viết này sẽ phân tích chi tiết hơn về nội dung đề thi, mức độ khó và đưa ra một số nhận xét. **I. Cấu trúc và Nội dung Đề Thi** Đề thi bao gồm hai phần chính: * **Trắc nghiệm:** 14 câu hỏi trắc nghiệm, chiếm phần lớn đề thi, tập trung vào việc kiểm tra khả năng nắm vững định nghĩa, tính chất của phép dời hình và phép đồng dạng. Các câu hỏi thường yêu cầu học sinh nhận biết, phân tích và lựa chọn đáp án đúng nhất. * **Tự luận:** 3 câu hỏi tự luận, đòi hỏi học sinh phải trình bày chi tiết lời giải, vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán cụ thể. **II. Phân Tích Chi Tiết Một Số Câu Hỏi Trích Dẫn** Dưới đây là phân tích chi tiết một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi: 1. **Câu hỏi 1:** "Phát biểu nào sau đây là sai?" * A. Phép dời hình là phép biến hình bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ. * B. Phép dời hình biến đường tròn thành đường tròn có cùng bán kính. * C. Phép dời hình biến đường thẳng thành đường thẳng song song hoặc trùng với nó. * D. Phép dời hình biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng và bảo toàn thứ tự giữa các điểm. **Phân tích:** Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết sâu sắc về định nghĩa và tính chất của phép dời hình. Cả A, B, C và D đều là những phát biểu đúng về phép dời hình. Do đó, câu hỏi này yêu cầu học sinh phải nắm vững bản chất của phép dời hình để nhận ra không có đáp án sai. 2. **Câu hỏi 2:** "Trong các mệnh đề sau đây mệnh đề nào sai?" * A. Phép dời là phép đồng dạng tỉ số k khác 1. * B. Phép đồng dạng biến đường thẳng thành đường thẳng song song hoặc trùng với nó. * C. Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số |k|. * D. Phép đồng dạng bảo toàn độ lớn góc. **Phân tích:** Câu hỏi này tập trung vào mối quan hệ giữa phép dời hình và phép đồng dạng. Mệnh đề A là sai vì phép dời hình là một trường hợp đặc biệt của phép đồng dạng với tỉ số k = 1. Các mệnh đề B, C và D đều đúng. 3. **Câu hỏi 3:** "Phát biểu nào sau đây sai?" * A. Phép tịnh tiến biến đường tròn thành đường tròn có cùng bán kính. * B. Phép quay biến đường tròn thành đường tròn có cùng bán kính. * C. Phép vị tự tỉ số k biến đường tròn bán kính R thành đường tròn có cùng bán kính R. * D. Phép vị tự biến đường thẳng thành đường thẳng song song hoặc trùng với nó. **Phân tích:** Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác động của các phép biến hình cụ thể lên các hình hình học cơ bản. Mệnh đề C là sai vì phép vị tự tỉ số k biến đường tròn bán kính R thành đường tròn có bán kính |k|R. **III. Đánh Giá Chung và Nhận Xét** * **Mức độ khó:** Đề thi có mức độ khó vừa phải, phù hợp với trình độ học sinh lớp 11. Các câu hỏi trắc nghiệm chủ yếu kiểm tra kiến thức cơ bản, trong khi các câu tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức một cách linh hoạt. * **Tính phân loại:** Đề thi có khả năng phân loại học sinh khá tốt, giúp giáo viên đánh giá chính xác mức độ nắm vững kiến thức của học sinh. * **Tính thực tiễn:** Đề thi tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương học, giúp học sinh củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi tiếp theo. **IV. Tài Liệu Tham Khảo** * File WORD của đề thi (dành cho giáo viên): [TẢI XUỐNG] Hy vọng bài phân tích này sẽ giúp học sinh và giáo viên hiểu rõ hơn về đề kiểm tra một tiết lần 2, học kỳ 1 môn Toán 11 của trường THPT Nguyễn Khuyến, Bình Phước.