đề minh họa tuyển sinh lớp 10 môn toán chương trình gdpt 2018 sở gd&đt hà nội

giaibaitoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 đề minh họa kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Toán năm học 2024-2025, theo chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 do Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội chính thức công bố vào ngày 29 tháng 08 năm 2024. Đề minh họa này đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, định hướng ôn tập và đánh giá năng lực bản thân trước thềm kỳ thi quan trọng.

Việc phân tích cấu trúc và năng lực đánh giá của đề minh họa là yếu tố then chốt để xây dựng kế hoạch ôn tập hiệu quả. Dưới đây là đánh giá chi tiết về các khía cạnh này:

Đánh giá năng lực và cấp độ tư duy trong đề minh họa:

• Năng lực đánh giá: Đề thi tập trung đánh giá ba năng lực cốt lõi của học sinh trong môn Toán, phù hợp với định hướng của chương trình GDPT 2018:
• Tư duy và lập luận Toán học: Khả năng suy luận logic, chứng minh các bài toán và giải quyết vấn đề bằng các kiến thức Toán học đã học.
• Giải quyết vấn đề Toán học: Khả năng vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế, phân tích và tìm ra phương án giải quyết tối ưu.
• Mô hình hóa Toán học: Khả năng chuyển đổi các bài toán thực tế thành các mô hình Toán học và sử dụng các công cụ Toán học để giải quyết chúng.
• Mạch kiến thức: Đề thi bao phủ các mạch kiến thức trọng tâm của chương trình Toán lớp 9:
• Số và Đại số: Các kiến thức về số thực, biểu thức đại số, phương trình, hệ phương trình, bất phương trình.
• Hình học và Đo lường: Các kiến thức về hình học phẳng, hình học không gian, tam giác, đường tròn, diện tích, thể tích.
• Thống kê và Xác suất: Các kiến thức cơ bản về thống kê, xác suất, phân tích dữ liệu.
• Cấp độ nhận thức: Đề thi được xây dựng theo các cấp độ nhận thức khác nhau, từ cơ bản đến nâng cao, nhằm phân loại học sinh theo năng lực:
• Nhận biết: Học sinh có thể nêu được các khái niệm, định nghĩa, công thức Toán học.
• Thông hiểu: Học sinh có thể giải thích, vận dụng các kiến thức Toán học vào các bài toán đơn giản.
• Vận dụng: Học sinh có thể vận dụng linh hoạt các kiến thức Toán học để giải quyết các bài toán phức tạp, có tính ứng dụng cao.

Nhận xét chung: Đề minh họa thể hiện rõ xu hướng đánh giá năng lực toàn diện của học sinh, không chỉ tập trung vào việc tính toán mà còn chú trọng đến khả năng tư duy, lập luận và giải quyết vấn đề. Việc nắm vững kiến thức cơ bản, rèn luyện kỹ năng giải toán và làm quen với các dạng bài tập khác nhau là yếu tố then chốt để đạt kết quả tốt trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10.