Chào mừng các em học sinh đến với bài học Bài 1. Xác suất có điều kiện thuộc chương trình Giải Toán 12 tập 2. Bài học này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức cơ bản về xác suất có điều kiện và cách áp dụng vào giải các bài tập thực tế.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, cùng với các ví dụ minh họa sinh động, giúp các em hiểu sâu sắc hơn về nội dung bài học.
Bài 1. Xác suất có điều kiện là một trong những khái niệm quan trọng trong chương trình Toán 12, đặc biệt là trong chương 6 về xác suất. Bài học này giới thiệu về khái niệm xác suất có điều kiện, công thức tính xác suất có điều kiện và các ứng dụng của nó trong việc giải quyết các bài toán thực tế.
Xác suất có điều kiện của biến cố B khi biết biến cố A đã xảy ra, ký hiệu là P(B|A), là xác suất của biến cố B khi không gian mẫu đã bị thu hẹp lại chỉ còn các kết quả có thể xảy ra của biến cố A. Công thức tính xác suất có điều kiện là:
P(B|A) = P(A ∩ B) / P(A) (với P(A) > 0)
Trong đó:
Ví dụ 1: Một hộp chứa 5 quả bóng đỏ và 3 quả bóng xanh. Lấy ngẫu nhiên 2 quả bóng từ hộp. Tính xác suất để cả hai quả bóng đều màu đỏ.
Giải:
Gọi A là biến cố “lấy được quả bóng đỏ thứ nhất” và B là biến cố “lấy được quả bóng đỏ thứ hai”. Ta cần tính P(B|A).
P(A) = 5/8 (xác suất lấy được quả bóng đỏ thứ nhất)
P(A ∩ B) = (5/8) * (4/7) (xác suất lấy được cả hai quả bóng đều màu đỏ)
P(B|A) = P(A ∩ B) / P(A) = (5/8 * 4/7) / (5/8) = 4/7
Ví dụ 2: Gieo một con xúc xắc hai lần. Tính xác suất để tổng số chấm xuất hiện là 7, biết rằng lần gieo đầu tiên ra số lẻ.
Giải:
Gọi A là biến cố “lần gieo đầu tiên ra số lẻ” và B là biến cố “tổng số chấm xuất hiện là 7”. Ta cần tính P(B|A).
Không gian mẫu của A là {1, 3, 5}. P(A) = 1/2
Các kết quả thuận lợi cho A ∩ B là {(1, 6), (3, 4), (5, 2)}. P(A ∩ B) = 3/36 = 1/12
P(B|A) = P(A ∩ B) / P(A) = (1/12) / (1/2) = 1/6
Khi giải các bài toán về xác suất có điều kiện, cần chú ý đến việc xác định đúng biến cố A và B, cũng như tính toán chính xác các xác suất P(A), P(B) và P(A ∩ B). Việc hiểu rõ công thức và áp dụng linh hoạt vào các bài toán cụ thể là yếu tố then chốt để đạt được kết quả đúng.
Hy vọng bài học này đã giúp các em hiểu rõ hơn về khái niệm xác suất có điều kiện và cách áp dụng nó vào giải các bài tập. Chúc các em học tập tốt!