đề cương cuối kỳ 1 toán 11 năm 2024 – 2025 trường thpt thanh khê – đà nẵng

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề cương ôn tập kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 11 năm học 2024 – 2025 của trường THPT Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng. Đây là một tài liệu hữu ích giúp học sinh hệ thống kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ kiểm tra sắp tới.

Đánh giá chung về đề cương: Đề cương bao phủ đầy đủ các chủ đề trọng tâm của chương trình Toán 11 học kỳ 1, được phân chia rõ ràng theo từng chương, giúp học sinh dễ dàng theo dõi và ôn tập một cách có hệ thống. Việc chia nhỏ các nội dung trong mỗi chương cũng tạo điều kiện cho học sinh tập trung vào từng phần kiến thức cụ thể.

A. MA TRẬN KIỂM TRA

Đề cương được xây dựng dựa trên 5 chương chính:

1. CHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: Chương này tập trung vào các kiến thức cơ bản về giá trị lượng giác, công thức lượng giác, hàm số lượng giác và phương trình lượng giác. Đây là một phần quan trọng, đòi hỏi học sinh nắm vững các định nghĩa, công thức và kỹ năng giải phương trình.
2. CHƯƠNG II. DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN: Chương này đi sâu vào lý thuyết và ứng dụng của dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân. Học sinh cần hiểu rõ các khái niệm, công thức tính tổng và các bài toán liên quan đến dãy số.
3. CHƯƠNG III. CÁC SỐ LIỆU ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM: Chương này giới thiệu về mẫu số liệu ghép nhóm và các số đặc trưng đo xu thế trung tâm như trung bình cộng, trung vị, mốt. Đây là một phần kiến thức ứng dụng thực tế, giúp học sinh phân tích và đánh giá dữ liệu.
4. CHƯƠNG IV. QUAN HỆ SONG SONG TRONG KHÔNG GIAN: Chương này tập trung vào các kiến thức về đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, các trường hợp song song và phép chiếu song song. Đây là một phần kiến thức hình học không gian, đòi hỏi học sinh có khả năng tư duy không gian tốt.
5. CHƯƠNG V. HÀM SỐ LIÊN TỤC: Chương này giới thiệu về giới hạn dãy, giới hạn hàm số và hàm số liên tục. Đây là một phần kiến thức nền tảng cho các chương trình toán học cao hơn.

Nhận xét về ma trận: Ma trận kiểm tra được thiết kế khá chi tiết, bao gồm các nội dung cụ thể trong từng chương. Điều này giúp giáo viên có thể đánh giá chính xác mức độ nắm vững kiến thức của học sinh. Đồng thời, học sinh cũng có thể tự đánh giá và tập trung ôn tập những phần còn yếu.

B. MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO

Đề thi tham khảo được chia thành hai phần:

• Phần I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Gồm 28 câu hỏi, yêu cầu thí sinh lựa chọn đáp án đúng nhất. Phần này giúp kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức cơ bản và kỹ năng làm bài trắc nghiệm của học sinh.
• Phần II: Tự luận. Phần này yêu cầu thí sinh trình bày chi tiết lời giải cho các bài toán. Phần này giúp kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế và kỹ năng trình bày bài toán của học sinh.

Lời khuyên: Để đạt kết quả tốt trong kỳ kiểm tra, học sinh nên ôn tập kỹ lưỡng lý thuyết, làm nhiều bài tập thực hành và tham khảo các đề thi tham khảo. Đặc biệt, cần chú trọng rèn luyện kỹ năng giải bài toán tự luận và trình bày bài toán một cách rõ ràng, logic.