giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề thi chọn học sinh giỏi môn Toán THCS cấp huyện năm học 2022 – 2023, do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng tổ chức vào ngày 30 tháng 12 năm 2022. Đề thi này là một tài liệu tham khảo quý giá cho công tác ôn luyện và chuẩn bị cho các kỳ thi học sinh giỏi sắp tới.
Dưới đây là nội dung chi tiết các bài toán trong đề thi:
Bài toán mô phỏng một tình huống thực tế quen thuộc – việc đạp xe đi tập thể dục. Bài toán yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vận tốc, thời gian và quãng đường để giải quyết vấn đề. Điểm đặc biệt của bài toán là việc thay đổi vận tốc để đảm bảo thời gian về nhà không đổi, đòi hỏi học sinh phải thiết lập phương trình và giải quyết một cách chính xác.
Đề bài: Đi xe đạp buổi sáng là một hình thức tập thể dục đơn giản, rất tốt cho sức khỏe và thân thiện với môi trường. Sáng sớm chủ nhật, Nam dự định đạp xe từ nhà ra Sân Vận Động rồi lại đạp xe về. Nhưng khi ra đến Sân Vận Động, Nam dừng lại nghỉ 3 phút, do đó để về nhà đúng giờ, Nam phải tăng tốc thêm 2km/h. Tính vận tốc dự định của bạn Nam. Biết quãng đường lúc đi và lúc về đều là 3km.
Nhận xét: Đây là một bài toán điển hình về chuyển động, đòi hỏi học sinh có khả năng phân tích tình huống, xây dựng mô hình toán học và giải phương trình bậc hai. Bài toán không quá khó, nhưng đòi hỏi sự cẩn thận trong tính toán.
Bài toán này tập trung vào kiến thức về tam giác cân, đường cao và các tính chất liên quan. Việc sử dụng các tính chất của tam giác cân và các đường vuông góc là chìa khóa để giải quyết bài toán. Bài toán rèn luyện khả năng suy luận logic và trình bày bài toán một cách chặt chẽ.
Đề bài: Cho ABC cân tại A có đường cao CI. Gọi D là một điểm bất kỳ thuộc cạnh đáy BC. Gọi DH, DK theo thứ tự là các đường vuông góc kẻ từ D đến AB, AC. Chứng minh rằng CI = DH + DK.
Nhận xét: Bài toán này yêu cầu học sinh nắm vững định nghĩa và tính chất của đường cao trong tam giác cân. Việc chứng minh CI = DH + DK có thể được thực hiện thông qua việc sử dụng các tam giác vuông đồng dạng hoặc các tính chất diện tích.
Bài toán này là một bài toán hình học phức tạp hơn, đòi hỏi học sinh phải kết hợp nhiều kiến thức về hình chữ nhật, đường trung bình, đường vuông góc và các tính chất liên quan. Việc tìm ra mối liên hệ giữa các điểm K, E, F và chứng minh chúng thẳng hàng là một thách thức không nhỏ.
Đề bài: Cho hình chữ nhật ABCD. Vẽ BH vuông góc với AC tại H. Gọi E, F lần lượt là trung điểm của AH và CD. Đường vuông góc với BE tại E cắt AB ở K. Chứng minh rằng ba điểm K, E, F thẳng hàng.
Nhận xét: Đây là một bài toán đòi hỏi sự sáng tạo và khả năng tư duy không gian tốt. Có nhiều cách tiếp cận khác nhau để giải quyết bài toán này, nhưng việc sử dụng các tính chất của đường trung bình và các đường vuông góc là một hướng đi hiệu quả.
Đánh giá chung: Đề thi có độ khó vừa phải, bao gồm các bài toán thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau của chương trình Toán THCS lớp 9. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế và khả năng tư duy logic của học sinh. Đây là một đề thi tốt để các em học sinh rèn luyện và nâng cao trình độ.
