đề kiểm tra cuối học kỳ 1 toán 12 năm 2020 – 2021 sở gd&đt tây ninh

Phân tích Đề Kiểm Tra Chất Lượng Toán 12 – Sở GD&ĐT Tây Ninh (Cuối Học Kỳ 1, 2020-2021, Mã Đề 485)

Ngày 16 tháng 12 năm 2020, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh đã tổ chức kỳ kiểm tra chất lượng môn Toán dành cho học sinh lớp 12, đánh dấu giai đoạn kết thúc học kỳ 1 của năm học 2020 – 2021. Đề kiểm tra mã 485, thuộc dạng trắc nghiệm, là một công cụ quan trọng để đánh giá mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng của học sinh sau nửa học kỳ.

Đề thi có cấu trúc gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm, được trình bày trên 5 trang, với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi đã được công bố kèm đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và giáo viên trong việc tự đánh giá và rút kinh nghiệm.

Đánh giá chung về nội dung đề thi:

Qua việc phân tích một số câu hỏi trích dẫn, có thể nhận thấy đề thi tập trung vào các chủ đề cốt lõi của chương trình Toán 12 học kỳ 1, bao gồm:

• Hình học không gian: Các câu hỏi liên quan đến khối chóp, khối lăng trụ, thể tích khối đa diện. Đề thi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tính chất của các hình, các công thức tính thể tích, và khả năng tư duy không gian để giải quyết vấn đề.
• Kiến thức cơ bản về hình học: Các câu hỏi về nhận biết các hình lăng trụ, số mặt, số cạnh.

Phân tích chi tiết một số câu hỏi trích dẫn:

1. Câu hỏi về khối chóp giaibaitoan.com: Đây là một câu hỏi điển hình về ứng dụng của định lý Menelaus hoặc phương pháp thể tích trong hình học không gian. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần xác định chính xác vị trí của điểm M, G và mặt phẳng (BGM), sau đó sử dụng các công thức tính thể tích để tìm ra tỉ số V1/V2. Bài toán đòi hỏi sự kết hợp kiến thức về hình học phẳng và không gian, cũng như kỹ năng phân tích và suy luận logic.
2. Câu hỏi về hình lăng trụ tứ giác: Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về hình học lăng trụ, cụ thể là số mặt và số cạnh của hình lăng trụ tứ giác. Học sinh cần nắm vững định nghĩa và các tính chất của hình lăng trụ để đưa ra đáp án chính xác.
3. Câu hỏi về khối lăng trụ ABC.A’B’C’: Bài toán này yêu cầu học sinh tính thể tích khối lăng trụ dựa trên các thông tin về đáy (tam giác đều cạnh a) và chiều cao (AA’ = 3a). Học sinh cần sử dụng công thức tính diện tích tam giác đều và công thức tính thể tích khối lăng trụ để giải quyết bài toán. Đồng thời, cần chú ý đến vai trò của hình chiếu vuông góc của A’ lên mặt phẳng (ABC) trong việc xác định chiều cao của lăng trụ.

Nhận xét:

Đề kiểm tra chất lượng Toán 12 của Sở GD&ĐT Tây Ninh mã 485 được đánh giá là có độ khó phù hợp, bao gồm cả các câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản và các câu hỏi vận dụng, nâng cao. Đề thi có tính phân loại học sinh tốt, giúp giáo viên đánh giá chính xác năng lực của từng học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.

Gợi ý ôn tập:

Để đạt kết quả tốt trong các kỳ kiểm tra và thi cử sắp tới, học sinh cần:

• Nắm vững kiến thức cơ bản về hình học không gian, đặc biệt là các khái niệm về khối chóp, khối lăng trụ, thể tích khối đa diện.
• Luyện tập giải các bài toán vận dụng, nâng cao về hình học không gian để rèn luyện kỹ năng tư duy và giải quyết vấn đề.
• Ôn tập kỹ các công thức tính diện tích, thể tích và các công thức liên quan đến hình học.
• Làm quen với các dạng bài tập trắc nghiệm thường gặp trong các kỳ thi.