đề kiểm tra 1 tiết chương 1 hình học 12 (khối đa diện) trường thpt tôn thất tùng – đà nẵng

## Phân tích Đề Kiểm Tra 1 Tiết Chương 1 Hình Học 12 - THPT Tôn Thất Tùng, Đà Nẵng: Khối Đa Diện Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 Hình học 12 của trường THPT Tôn Thất Tùng, Đà Nẵng là một đề đánh giá cơ bản và khá toàn diện về kiến thức liên quan đến khối đa diện. Đề thi bao gồm 8 mã đề, mỗi đề có cấu trúc gồm 12 câu trắc nghiệm và 1 bài toán tự luận, được thiết kế trong thời gian 45 phút. Việc có nhiều mã đề cho thấy sự quan tâm đến việc giảm thiểu tình trạng gian lận và đảm bảo tính công bằng trong đánh giá. Đề thi có kèm đáp án và lời giải chi tiết, đây là một điểm cộng lớn, hỗ trợ học sinh tự học và ôn tập hiệu quả. **Đánh giá chung về nội dung:** Đề thi tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương khối đa diện, bao gồm: * **Nhận biết các loại đa diện:** Hình lập phương, tứ diện, hình hộp, hình chóp. * **Tính chất của đa diện lồi:** Khái niệm, ví dụ. * **Ứng dụng của hình học không gian:** Tính thể tích khối đa diện, tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng. * **Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng:** Xác định và tính toán. **Phân tích chi tiết một số câu hỏi trích dẫn:** * **Câu hỏi 1 (Trắc nghiệm):** "Nếu không sử dụng thêm điểm nào khác ngoài các đỉnh của hình lập phương thì có thể chia hình lập phương thành..." Đây là một câu hỏi đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy không gian tốt. Việc phân tích hình lập phương và các cách chia nhỏ nó thành các hình đa diện đơn giản hơn là một kỹ năng quan trọng. Đáp án đúng đòi hỏi học sinh phải hình dung được cách chia hình lập phương thành các hình chóp và tứ diện. * **Câu hỏi 2 (Trắc nghiệm):** "Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai?" Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về định nghĩa và tính chất của các loại đa diện lồi. Học sinh cần nắm vững khái niệm đa diện lồi để loại trừ các đáp án sai. Đây là một dạng câu hỏi thường gặp trong các kỳ thi, đòi hỏi sự cẩn thận và chính xác. * **Bài toán tự luận:** "Cho hình chóp giaibaitoan.com có đáy ABCD là hình chữ nhật cạnh AD = a, AC = a√5, SA vuông góc với đáy. Góc giữa SB và mp(ABCD) bằng 60 độ..." Bài toán này là một bài toán điển hình về ứng dụng của hình học không gian. Để giải bài toán này, học sinh cần: * **Tính thể tích khối chóp giaibaitoan.com:** Sử dụng công thức tính thể tích khối chóp: V = (1/3) * diện tích đáy * chiều cao. Việc tính chiều cao SA đòi hỏi học sinh phải sử dụng các kiến thức về tam giác vuông và góc giữa đường thẳng và mặt phẳng. * **Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC):** Đây là một bài toán khó hơn, đòi hỏi học sinh phải sử dụng các kiến thức về đường cao của hình chóp, phương pháp tọa độ hoặc phương pháp hình học để tìm ra khoảng cách cần tìm. **Nhận xét:** Đề thi có độ khó vừa phải, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 12. Các câu hỏi trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản, trong khi bài toán tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề. Việc có đáp án và lời giải chi tiết là một lợi thế lớn, giúp học sinh tự đánh giá và cải thiện kết quả học tập. **Gợi ý ôn tập:** Để đạt kết quả tốt trong các bài kiểm tra về khối đa diện, học sinh nên: * Nắm vững định nghĩa và tính chất của các loại đa diện cơ bản. * Luyện tập các bài toán về tính thể tích và khoảng cách trong không gian. * Rèn luyện kỹ năng tư duy không gian và khả năng hình dung các hình đa diện. * Tham khảo các đề thi thử và bài giải chi tiết để làm quen với các dạng bài tập khác nhau.