Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

Bài 26 Toán lớp 1 trang 32 thuộc chương trình Kết nối tri thức với chủ đề về đơn vị đo độ dài. Bài học này giúp các em học sinh làm quen với các đơn vị đo độ dài cơ bản như xăng-ti-mét (cm) và làm các bài tập thực hành để củng cố kiến thức.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong SGK Toán lớp 1 trang 32, giúp các em học sinh tự tin hơn trong việc học tập.

Bạn nào đặt thước đo đúng?

Hoạt động Câu 4

    Mỗi băng giấy dài bao nhiêu xăng-ti-mét?

    Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 3 1

    Phương pháp giải:

    Đếm số ô vuông ở mỗi băng giấy.

    Lời giải chi tiết:

    Quan sát hình vẽ:

    Băng giấy đỏ dài 6cm.

    Băng giấy vàng dài 4cm.

    Băng giấy xanh dài 8cm.

    Hoạt động Câu 2

      a) Đo độ dài mỗi cây bút.

      Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 1 1

      b) Trong các cây bút trên, bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất?

      Phương pháp giải:

      Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

      a) Dùng thước có chia xăng-ti-mét để đo độ dài mỗi cây bút.

      b) Dựa vào ý a) để tìm ra bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất.

      Lời giải chi tiết:

      a)

      Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 1 2

      b) Vì 4cm < 6cm < 8cm nên bút máy dài nhất, bút màu ngắn nhất.

      Hoạt động Câu 1

        Bạn nào đặt thước đo đúng?

        Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 0 1

        Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 0 2

        Phương pháp giải:

        Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

        Lời giải chi tiết:

        Bạn Nam đặt thước đo đúng.

        Hoạt động Câu 3

          Ước lượng độ dài mỗi cây bút rồi dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo đúng.

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 2 1

          Phương pháp giải:

          Ước lượng độ dài mỗi vật và dùng thước đo chia vạch cm để tìm ra độ dài chính xác.

          Lời giải chi tiết:

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 2 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Hoạt động
            • Câu 1
            • -
            • Câu 2
            • -
            • Câu 3
            • -
            • Câu 4

          Bạn nào đặt thước đo đúng?

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 1

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 2

          Phương pháp giải:

          Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

          Lời giải chi tiết:

          Bạn Nam đặt thước đo đúng.

          a) Đo độ dài mỗi cây bút.

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 3

          b) Trong các cây bút trên, bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất?

          Phương pháp giải:

          Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

          a) Dùng thước có chia xăng-ti-mét để đo độ dài mỗi cây bút.

          b) Dựa vào ý a) để tìm ra bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất.

          Lời giải chi tiết:

          a)

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 4

          b) Vì 4cm < 6cm < 8cm nên bút máy dài nhất, bút màu ngắn nhất.

          Ước lượng độ dài mỗi cây bút rồi dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo đúng.

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 5

          Phương pháp giải:

          Ước lượng độ dài mỗi vật và dùng thước đo chia vạch cm để tìm ra độ dài chính xác.

          Lời giải chi tiết:

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 6

          Mỗi băng giấy dài bao nhiêu xăng-ti-mét?

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 7

          Phương pháp giải:

          Đếm số ô vuông ở mỗi băng giấy.

          Lời giải chi tiết:

          Quan sát hình vẽ:

          Băng giấy đỏ dài 6cm.

          Băng giấy vàng dài 4cm.

          Băng giấy xanh dài 8cm.

          Khám phá Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức – một phần quan trọng trong chuyên mục Toán lớp 1 của chúng tôi trên toán math. Tại đây, bạn sẽ tìm thấy những bài tập toán tiểu học Toán lớp 1 được biên soạn chuẩn theo chương trình sách giáo khoa, giúp các em học tập trực quan, củng cố kiến thức vững chắc và đạt kết quả tốt nhất. Nền tảng của chúng tôi cam kết mang đến trải nghiệm học tập hiệu quả cho học sinh lớp 1.

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức: Giải chi tiết và hướng dẫn

          Bài 26 Toán lớp 1 trang 32 thuộc chương trình Kết nối tri thức, tập trung vào việc giới thiệu và làm quen với đơn vị đo độ dài cơ bản – xăng-ti-mét (cm). Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh nhận biết, so sánh và thực hành đo độ dài các vật thể quen thuộc xung quanh bằng đơn vị xăng-ti-mét.

          1. Mục tiêu bài học

          • Nhận biết được đơn vị đo độ dài là xăng-ti-mét (cm).
          • Biết cách sử dụng thước đo để đo độ dài các vật.
          • So sánh được độ dài của các vật bằng đơn vị xăng-ti-mét.
          • Rèn luyện kỹ năng quan sát, đo đạc và thực hành.

          2. Nội dung bài học

          Bài học Toán lớp 1 trang 32 được chia thành các phần chính sau:

          1. Giới thiệu đơn vị đo độ dài: Học sinh được làm quen với khái niệm về độ dài và đơn vị đo độ dài là xăng-ti-mét (cm).
          2. Cách sử dụng thước đo: Hướng dẫn học sinh cách đặt thước đo đúng cách để đo độ dài của vật.
          3. Thực hành đo độ dài: Học sinh thực hành đo độ dài của các vật quen thuộc như bút chì, sách, bàn học,…
          4. So sánh độ dài: Học sinh so sánh độ dài của các vật đã đo và rút ra kết luận.

          3. Giải chi tiết bài tập Toán lớp 1 trang 32

          Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong SGK Toán lớp 1 trang 32:

          Bài 1: Đo độ dài các vật

          Yêu cầu: Đo độ dài của bút chì, thước kẻ, quyển sách và ghi lại kết quả.

          Giải:

          • Độ dài bút chì: … cm
          • Độ dài thước kẻ: … cm
          • Độ dài quyển sách: … cm
          Bài 2: So sánh độ dài

          Yêu cầu: So sánh độ dài của hai vật và điền dấu (>, <, =) vào chỗ chấm.

          Giải:

          Vật 1Vật 2Kết quả
          Bút chìThước kẻ
          Quyển sáchBút chì
          Bài 3: Điền vào chỗ trống

          Yêu cầu: Điền vào chỗ trống để hoàn thành câu.

          Giải:

          1 cm là độ dài từ … đến … trên thước đo.

          4. Mở rộng và luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức về đơn vị đo độ dài, học sinh có thể thực hiện các bài tập sau:

          • Đo độ dài của các vật khác trong nhà và so sánh kết quả.
          • Vẽ các đoạn thẳng có độ dài khác nhau và đo độ dài của chúng.
          • Giải các bài tập nâng cao về đơn vị đo độ dài.

          5. Lưu ý khi học bài

          • Nắm vững khái niệm về độ dài và đơn vị đo độ dài là xăng-ti-mét (cm).
          • Thực hành đo đạc thường xuyên để làm quen với việc sử dụng thước đo.
          • Chú ý đặt thước đo đúng cách để có kết quả chính xác.
          • Hỏi thầy cô hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn trong quá trình học tập.

          Hy vọng với bài giải chi tiết và hướng dẫn này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài học Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức và đạt kết quả tốt trong học tập.