Chào mừng các em học sinh đến với bài giải Bài 4. Hình bình hành - SGK Toán 8 - Cánh diều. Bài học này thuộc Chương 5: Tam giác. Tứ giác, tập trung vào việc ôn lại kiến thức về hình bình hành, các tính chất và dấu hiệu nhận biết của nó.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập liên quan.
Bài 4 trong sách giáo khoa Toán 8 Cánh diều tập trung vào việc củng cố kiến thức về hình bình hành, bao gồm các tính chất quan trọng và các dấu hiệu nhận biết. Việc nắm vững những kiến thức này là nền tảng để giải quyết các bài toán liên quan đến tứ giác nói chung và hình bình hành nói riêng.
Hình bình hành là một tứ giác có hai cặp cạnh đối song song. Để hiểu rõ hơn về hình bình hành, chúng ta cần nắm vững các tính chất sau:
Ngoài ra, chúng ta cũng cần biết các dấu hiệu nhận biết hình bình hành:
Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong sách giáo khoa:
Nội dung bài tập và lời giải chi tiết...
Nội dung bài tập và lời giải chi tiết...
Nội dung bài tập và lời giải chi tiết...
Nội dung bài tập và lời giải chi tiết...
Nội dung bài tập và lời giải chi tiết...
Kiến thức về hình bình hành có ứng dụng rất lớn trong thực tế, từ việc thiết kế các vật dụng đơn giản đến các công trình kiến trúc phức tạp. Ví dụ, trong xây dựng, hình bình hành được sử dụng để tạo ra các cấu trúc vững chắc và ổn định. Trong thiết kế, hình bình hành có thể được sử dụng để tạo ra các họa tiết trang trí đẹp mắt.
Để củng cố kiến thức về hình bình hành, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:
Lưu ý: Khi giải bài tập, các em nên vẽ hình để dễ dàng hình dung và áp dụng các tính chất, dấu hiệu nhận biết của hình bình hành.
Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là trung điểm của AB. Gọi F là giao điểm của DE và AC. Chứng minh rằng F là trung điểm của AC.
Lời giải: