Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20

Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20

Phép Cộng (Có Nhớ) Trong Phạm Vi 20: Nền Tảng Toán Học Quan Trọng

Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 là một bước tiến quan trọng trong quá trình học toán của trẻ. Đây là kỹ năng nền tảng giúp trẻ tự tin hơn khi giải quyết các bài toán phức tạp hơn sau này.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp các bài tập và tài liệu học tập được thiết kế đặc biệt để giúp trẻ nắm vững kiến thức này một cách dễ dàng và hiệu quả.

Giải Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 trang 18, 19 SGK Toán 2 Cánh diều

Bài 3

    Tính:

    7 + 5 8 + 6 6 + 5

    7 + 6 9 + 6 6 + 6

    Phương pháp giải:

    Học sinh tự tính kết quả các phép tính bằng cách “đếm thêm” một số đơn vị thích hợp tương tự như cách làm ở bài 1, bài 2.

    Lời giải chi tiết:

    7 + 5 = 12 8 + 6 = 14 6 + 5 = 11

    7 + 6 = 13 9 + 6 = 15 6 + 6 = 12

    Bài 4

      Một đoàn tàu có 9 toa. Trong dịp nghỉ lễ, người ta nối thêm 5 toa nữa. Hỏi sau khi nối, đoàn tàu đó có tất cả bao nhiêu toa?

      Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 3 1

      Phép tính: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 3 2

      Trả lời: Sau khi nối, đoàn tàu đó có tất cả Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 3 3 toa. 

      Phương pháp giải:

      Để tìm số toa đoàn tàu có sau khi nối ta lấy số toa có ban đầu cộng với số toa được nối thêm, hay ta thực hiện phép tính 9 + 5.

      Lời giải chi tiết:

      Phép tính: Phép tính: 9 + 5 = 14.

      Trả lời: Sau khi nối, đoàn tàu đó có tất cả 14 toa.

      Bài 1

        Tính:

        Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 0 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát tranh vẽ và hướng dẫn cách đếm trong bóng nói, từ đó tìm được kết quả các phép tính đã cho.

        Lời giải chi tiết:

        Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 0 2

        Bài 2

          Tính:

          Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 1 1

          Phương pháp giải:

          - Để tính 9 + 2 ta đếm thêm 2 bắt đầu từ 9.

          - Để tính 9 + 4 ta đếm thêm 4 bắt đầu từ 9.

          - Để tính 7 + 4 ta đếm thêm 4 bắt đầu từ 7.

          - Để tính 8 + 5 ta đếm thêm 5 bắt đầu từ 8.

          Lời giải chi tiết:

          Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 1 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4

          Tính:

          Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 1

          Phương pháp giải:

          Quan sát tranh vẽ và hướng dẫn cách đếm trong bóng nói, từ đó tìm được kết quả các phép tính đã cho.

          Lời giải chi tiết:

          Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 2

          Tính:

          Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 3

          Phương pháp giải:

          - Để tính 9 + 2 ta đếm thêm 2 bắt đầu từ 9.

          - Để tính 9 + 4 ta đếm thêm 4 bắt đầu từ 9.

          - Để tính 7 + 4 ta đếm thêm 4 bắt đầu từ 7.

          - Để tính 8 + 5 ta đếm thêm 5 bắt đầu từ 8.

          Lời giải chi tiết:

          Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 4

          Tính:

          7 + 5 8 + 6 6 + 5

          7 + 6 9 + 6 6 + 6

          Phương pháp giải:

          Học sinh tự tính kết quả các phép tính bằng cách “đếm thêm” một số đơn vị thích hợp tương tự như cách làm ở bài 1, bài 2.

          Lời giải chi tiết:

          7 + 5 = 12 8 + 6 = 14 6 + 5 = 11

          7 + 6 = 13 9 + 6 = 15 6 + 6 = 12

          Một đoàn tàu có 9 toa. Trong dịp nghỉ lễ, người ta nối thêm 5 toa nữa. Hỏi sau khi nối, đoàn tàu đó có tất cả bao nhiêu toa?

          Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 5

          Phép tính: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 6

          Trả lời: Sau khi nối, đoàn tàu đó có tất cả Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 7 toa. 

          Phương pháp giải:

          Để tìm số toa đoàn tàu có sau khi nối ta lấy số toa có ban đầu cộng với số toa được nối thêm, hay ta thực hiện phép tính 9 + 5.

          Lời giải chi tiết:

          Phép tính: Phép tính: 9 + 5 = 14.

          Trả lời: Sau khi nối, đoàn tàu đó có tất cả 14 toa.

          Khám phá ngay nội dung Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 trong chuyên mục toán lớp 2 trên nền tảng toán! Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được thiết kế độc đáo, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ giúp các em học sinh lớp 2 ôn luyện và nắm vững kiến thức Toán một cách trực quan và hiệu quả vượt trội.

          Phép Cộng (Có Nhớ) Trong Phạm Vi 20: Hướng Dẫn Chi Tiết và Bài Tập Thực Hành

          Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 là một kỹ năng toán học cơ bản nhưng quan trọng, đặc biệt đối với học sinh lớp 1 và lớp 2. Nó là bước đệm để học sinh làm quen với các phép toán phức tạp hơn sau này. Bài viết này sẽ cung cấp hướng dẫn chi tiết về cách thực hiện phép cộng có nhớ, cùng với các bài tập thực hành để giúp học sinh nắm vững kiến thức.

          I. Khái Niệm Phép Cộng (Có Nhớ)

          Phép cộng (có nhớ) là phép cộng hai số mà kết quả lớn hơn 9. Khi đó, ta cần “nhớ” hàng đơn vị của kết quả để cộng vào hàng chục. Ví dụ:

          • 7 + 5 = 12 (Ta nhớ 1 từ 5, cộng với 7 thành 12)
          • 8 + 4 = 12 (Ta nhớ 1 từ 4, cộng với 8 thành 12)

          II. Các Bước Thực Hiện Phép Cộng (Có Nhớ)

          1. Bước 1: Cộng các chữ số ở hàng đơn vị.
          2. Bước 2: Nếu kết quả lớn hơn 9, hãy viết chữ số hàng đơn vị của kết quả và “nhớ” chữ số hàng chục.
          3. Bước 3: Cộng các chữ số ở hàng chục, bao gồm cả số đã “nhớ” (nếu có).
          4. Bước 4: Viết kết quả cuối cùng.

          III. Ví Dụ Minh Họa

          Hãy cùng xem xét ví dụ sau: 9 + 6

          1. Bước 1: Cộng hàng đơn vị: 9 + 6 = 15
          2. Bước 2: Viết 5 (hàng đơn vị của 15) và nhớ 1 (hàng chục của 15)
          3. Bước 3: Cộng hàng chục: 0 + 0 + 1 (số đã nhớ) = 1
          4. Bước 4: Kết quả: 15

          IV. Bài Tập Thực Hành

          Dưới đây là một số bài tập để bạn luyện tập:

          Bài TậpKết Quả
          5 + 813
          6 + 713
          9 + 312
          8 + 513
          7 + 613

          V. Mẹo Học Tập Hiệu Quả

          • Sử dụng đồ vật trực quan: Sử dụng các vật dụng như que tính, viên bi để minh họa phép cộng.
          • Luyện tập thường xuyên: Thực hành các bài tập hàng ngày để củng cố kiến thức.
          • Chia nhỏ bài toán: Nếu bài toán quá khó, hãy chia nhỏ thành các bước đơn giản hơn.
          • Tìm kiếm sự giúp đỡ: Đừng ngần ngại hỏi thầy cô, cha mẹ hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn.

          VI. Ứng Dụng Của Phép Cộng (Có Nhớ) Trong Cuộc Sống

          Phép cộng (có nhớ) không chỉ quan trọng trong học tập mà còn ứng dụng rộng rãi trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ:

          • Tính tổng số tiền khi mua hàng.
          • Tính tổng số lượng đồ vật.
          • Tính thời gian.

          VII. Kết Luận

          Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 là một kỹ năng toán học quan trọng cần được học và luyện tập thường xuyên. Bằng cách nắm vững các bước thực hiện và luyện tập với các bài tập thực hành, học sinh có thể tự tin giải quyết các bài toán và ứng dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày. Hãy kiên trì luyện tập và đừng bỏ cuộc, bạn sẽ thành công!