Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - Toán 4 Kết nối tri thức

Bài tập trắc nghiệm này được thiết kế để giúp học sinh lớp 4 ôn luyện và củng cố kiến thức về chủ đề 'Số lần xuất hiện của một sự kiện' trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức.

Với các câu hỏi đa dạng, bám sát nội dung sách giáo khoa, các em sẽ được rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và áp dụng kiến thức vào thực tế.

Đề bài

    Câu 1 :

    Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức 0 1

    Trong hộp có 10 lá thư có bì thư giống nhau, bên trong mỗi bì thư có 1 lá thư và được đánh số từ 1 đến 10. Mỗi bạn lấy ngẫu nhiên một bì thư, xem số ghi trên lá thư rồi trả lại vào bì và cho vào hộp. Sự kiện có thể xảy ra là:

    • A.

      Số ghi trên lá thư là số 11

    • B.

      Số ghi trên lá thư là số 5

    • C.

      Số ghi trên lá thư là số nhỏ hơn 1

    • D.

      Số ghi trên lá thư là số lớn hơn 13

    Câu 2 :

    Tuổi của các bạn đến dự sinh nhật Mai được ghi lại như sau:

    Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức 0 2

    Có bao nhiêu bạn 12 tuổi đến dự sinh nhật Mai?

    • A.

      1 bạn

    • B.

      3 bạn

    • C.

      5 bạn

    • D.

      2 bạn

    Lời giải và đáp án

    Câu 1 :

    Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức 0 3

    Trong hộp có 10 lá thư có bì thư giống nhau, bên trong mỗi bì thư có 1 lá thư và được đánh số từ 1 đến 10. Mỗi bạn lấy ngẫu nhiên một bì thư, xem số ghi trên lá thư rồi trả lại vào bì và cho vào hộp. Sự kiện có thể xảy ra là:

    • A.

      Số ghi trên lá thư là số 11

    • B.

      Số ghi trên lá thư là số 5

    • C.

      Số ghi trên lá thư là số nhỏ hơn 1

    • D.

      Số ghi trên lá thư là số lớn hơn 13

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    Đọc thông tin ở đề bài để xác định sự kiện có thể xảy ra.

    Lời giải chi tiết :

    Sự kiện có thể xảy ra là: Số ghi trên lá thư là số 5

    Câu 2 :

    Tuổi của các bạn đến dự sinh nhật Mai được ghi lại như sau:

    Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức 0 4

    Có bao nhiêu bạn 12 tuổi đến dự sinh nhật Mai?

    • A.

      1 bạn

    • B.

      3 bạn

    • C.

      5 bạn

    • D.

      2 bạn

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :

    Đọc thông tin trong bảng thống kê để trả lời câu hỏi.

    Lời giải chi tiết :

    Có 5 bạn 12 tuổi đến dự sinh nhật Mai.

    Lời giải và đáp án

      Câu 1 :

      Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức 0 1

      Trong hộp có 10 lá thư có bì thư giống nhau, bên trong mỗi bì thư có 1 lá thư và được đánh số từ 1 đến 10. Mỗi bạn lấy ngẫu nhiên một bì thư, xem số ghi trên lá thư rồi trả lại vào bì và cho vào hộp. Sự kiện có thể xảy ra là:

      • A.

        Số ghi trên lá thư là số 11

      • B.

        Số ghi trên lá thư là số 5

      • C.

        Số ghi trên lá thư là số nhỏ hơn 1

      • D.

        Số ghi trên lá thư là số lớn hơn 13

      Câu 2 :

      Tuổi của các bạn đến dự sinh nhật Mai được ghi lại như sau:

      Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức 0 2

      Có bao nhiêu bạn 12 tuổi đến dự sinh nhật Mai?

      • A.

        1 bạn

      • B.

        3 bạn

      • C.

        5 bạn

      • D.

        2 bạn

      Câu 1 :

      Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức 0 3

      Trong hộp có 10 lá thư có bì thư giống nhau, bên trong mỗi bì thư có 1 lá thư và được đánh số từ 1 đến 10. Mỗi bạn lấy ngẫu nhiên một bì thư, xem số ghi trên lá thư rồi trả lại vào bì và cho vào hộp. Sự kiện có thể xảy ra là:

      • A.

        Số ghi trên lá thư là số 11

      • B.

        Số ghi trên lá thư là số 5

      • C.

        Số ghi trên lá thư là số nhỏ hơn 1

      • D.

        Số ghi trên lá thư là số lớn hơn 13

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      Đọc thông tin ở đề bài để xác định sự kiện có thể xảy ra.

      Lời giải chi tiết :

      Sự kiện có thể xảy ra là: Số ghi trên lá thư là số 5

      Câu 2 :

      Tuổi của các bạn đến dự sinh nhật Mai được ghi lại như sau:

      Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức 0 4

      Có bao nhiêu bạn 12 tuổi đến dự sinh nhật Mai?

      • A.

        1 bạn

      • B.

        3 bạn

      • C.

        5 bạn

      • D.

        2 bạn

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Đọc thông tin trong bảng thống kê để trả lời câu hỏi.

      Lời giải chi tiết :

      Có 5 bạn 12 tuổi đến dự sinh nhật Mai.

      Khám phá ngay nội dung Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện Toán 4 Kết nối tri thức trong chuyên mục giải bài tập toán lớp 4 trên nền tảng môn toán! Bộ bài tập toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, sẽ là chìa khóa giúp học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện và củng cố toàn diện kiến thức Toán qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả vượt trội.

      Trắc nghiệm Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - Toán 4 Kết nối tri thức

      Bài 51 trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức tập trung vào việc giúp học sinh hiểu và vận dụng kiến thức về xác suất đơn giản, cụ thể là tính số lần xuất hiện của một sự kiện trong một loạt các thử nghiệm.

      I. Mục tiêu bài học

      Sau khi hoàn thành bài học này, học sinh có thể:

      • Xác định được sự kiện trong một tình huống cụ thể.
      • Tính được số lần xuất hiện của một sự kiện trong một loạt các thử nghiệm.
      • Ứng dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.

      II. Nội dung bài học

      Bài học bao gồm các nội dung chính sau:

      1. Khái niệm về sự kiện: Sự kiện là một kết quả có thể xảy ra trong một tình huống. Ví dụ: tung đồng xu, gieo xúc xắc.
      2. Số lần xuất hiện của một sự kiện: Là số lần sự kiện đó xảy ra trong một loạt các thử nghiệm.
      3. Cách tính số lần xuất hiện: Đếm trực tiếp hoặc sử dụng công thức (nếu có).
      4. Bài tập vận dụng: Giải các bài toán liên quan đến việc tính số lần xuất hiện của một sự kiện.

      III. Các dạng bài tập thường gặp

      Dưới đây là một số dạng bài tập thường gặp trong chủ đề này:

      1. Bài tập xác định sự kiện: Học sinh cần xác định sự kiện được đề cập trong bài toán.
      2. Bài tập tính số lần xuất hiện: Học sinh cần tính số lần một sự kiện xảy ra trong một loạt các thử nghiệm.
      3. Bài tập so sánh: Học sinh cần so sánh số lần xuất hiện của các sự kiện khác nhau.
      4. Bài tập ứng dụng: Học sinh cần ứng dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.

      IV. Hướng dẫn giải bài tập

      Để giải các bài tập về chủ đề này, học sinh cần:

      • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ sự kiện cần tính số lần xuất hiện.
      • Liệt kê tất cả các kết quả có thể xảy ra trong tình huống đó.
      • Đếm số lần sự kiện đó xảy ra trong các kết quả liệt kê.
      • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

      V. Ví dụ minh họa

      Ví dụ 1: Tung một đồng xu 10 lần, mặt ngửa xuất hiện 6 lần. Vậy số lần xuất hiện của sự kiện 'mặt ngửa' là bao nhiêu?

      Giải: Số lần xuất hiện của sự kiện 'mặt ngửa' là 6.

      Ví dụ 2: Gieo một xúc xắc 20 lần, mặt 3 xuất hiện 4 lần. Vậy số lần xuất hiện của sự kiện 'mặt 3' là bao nhiêu?

      Giải: Số lần xuất hiện của sự kiện 'mặt 3' là 4.

      VI. Luyện tập

      Để củng cố kiến thức, các em hãy làm các bài tập trắc nghiệm sau:

      Câu hỏiĐáp án
      Tung một đồng xu 5 lần, mặt sấp xuất hiện 2 lần. Số lần xuất hiện của sự kiện 'mặt sấp' là bao nhiêu?2
      Gieo một xúc xắc 10 lần, mặt 6 xuất hiện 1 lần. Số lần xuất hiện của sự kiện 'mặt 6' là bao nhiêu?1

      VII. Kết luận

      Bài 51 'Số lần xuất hiện của một sự kiện' là một bài học quan trọng trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng trong bài học này sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về xác suất đơn giản và ứng dụng vào giải quyết các bài toán thực tế. Chúc các em học tốt!

      Hy vọng những kiến thức và bài tập trên sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về bài học này. Hãy luyện tập thường xuyên để đạt kết quả tốt nhất!