Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Ước lượng

Ước lượng

Ước lượng trong Toán học là gì?

Ước lượng là một kỹ năng quan trọng trong toán học, giúp chúng ta tìm ra một giá trị gần đúng cho một đại lượng khi không thể hoặc không cần thiết phải tính toán chính xác.

Kỹ năng này đặc biệt hữu ích trong các tình huống thực tế, khi chúng ta cần đưa ra quyết định nhanh chóng dựa trên thông tin không đầy đủ.

Giải Ước lượng trang 11 12 SGK Toán 2 Chân trời sáng tạo. Bài 1. Ước lượng rồi đếm...

TH

    Bài 1 (trang 11 SGK Toán 2 tập 1)

    Ước lượng rồi đếm.

    Ước lượng 0 1

    Ước lượng: Có khoảng .?. chiếc máy bay.

    Đếm: Có .?. chiếc máy bay.

    Phương pháp giải:

    - Tìm xem máy bay được xếp thành mấy hàng và mỗi hàng có khoảng bao nhiêu chiếc máy bay.

    - Đếm số máy bay theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số chiếc máy bay.

    Lời giải chi tiết:

    - Các chiếc máy bay được xếp thành 5 hàng.

    - Mỗi hàng có khoảng 10 chiếc máy bay.

    - Đếm số chiếc máy bay theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, 4 chục, 5 chục).

    - Ước lượng: Có khoảng 50 chiếc máy bay.

    Đếm từng chiếc ta thấy có 50 chiếc máy bay.

    Bài 2

      Ước lượng rồi đếm.

      Ước lượng 1 1

      Ước lượng: Có khoảng .?. ngôi sao.

      Đếm: Có .?. ngôi sao.

      Phương pháp giải:

      - Tìm xem các ngôi sao được xếp thành mấy nhóm và mỗi nhóm có khoảng bao nhiêu ngôi sao.

      - Đếm số ngôi sao theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số ngôi sao.

      Lời giải chi tiết:

      - Các ngôi sao được xếp thành 3 nhóm.

      - Mỗi nhóm có khoảng 10 ngôi sao.

      - Đếm số ngôi sao theo các nhóm (1 chục, 2 chục, 3 chục).

      - Ước lượng: Có khoảng 30 ngôi sao.

      Đếm từng ngôi sao ta thấy có 28 ngôi sao.

      LT

        Bài 1 (trang 12 SGK Toán 2 tập 1)

        Ước lượng rồi đếm.

        Ước lượng 2 1

        Ước lượng: Có khoảng .?. chiếc thuyền.

        Đếm: Có .?. chiếc thuyền.

        Phương pháp giải:

        - Tìm xem các chiếc thuyền được xếp thành mấy hàng và mỗi hàng có khoảng bao nhiêu chiếc thuyền.

        - Đếm số theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số chiếc thuyền.

        Lời giải chi tiết:

        - Các được xếp thành 4 hàng .

        - Mỗi hàng có khoảng 10 chiếc thuyền.

        - Đếm số theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, 4 chục).

        - Ước lượng: Có khoảng 40 chiếc thuyền.

        Đếm từng chiếc thuyền ta thấy có 41 chiếc thuyền.

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • TH
        • Bài 2
        • LT
        • Bài 2
        • Bài 3

        Bài 1 (trang 11 SGK Toán 2 tập 1)

        Ước lượng rồi đếm.

        Ước lượng 1

        Ước lượng: Có khoảng .?. chiếc máy bay.

        Đếm: Có .?. chiếc máy bay.

        Phương pháp giải:

        - Tìm xem máy bay được xếp thành mấy hàng và mỗi hàng có khoảng bao nhiêu chiếc máy bay.

        - Đếm số máy bay theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số chiếc máy bay.

        Lời giải chi tiết:

        - Các chiếc máy bay được xếp thành 5 hàng.

        - Mỗi hàng có khoảng 10 chiếc máy bay.

        - Đếm số chiếc máy bay theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, 4 chục, 5 chục).

        - Ước lượng: Có khoảng 50 chiếc máy bay.

        Đếm từng chiếc ta thấy có 50 chiếc máy bay.

        Ước lượng rồi đếm.

        Ước lượng 2

        Ước lượng: Có khoảng .?. ngôi sao.

        Đếm: Có .?. ngôi sao.

        Phương pháp giải:

        - Tìm xem các ngôi sao được xếp thành mấy nhóm và mỗi nhóm có khoảng bao nhiêu ngôi sao.

        - Đếm số ngôi sao theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số ngôi sao.

        Lời giải chi tiết:

        - Các ngôi sao được xếp thành 3 nhóm.

        - Mỗi nhóm có khoảng 10 ngôi sao.

        - Đếm số ngôi sao theo các nhóm (1 chục, 2 chục, 3 chục).

        - Ước lượng: Có khoảng 30 ngôi sao.

        Đếm từng ngôi sao ta thấy có 28 ngôi sao.

        Bài 1 (trang 12 SGK Toán 2 tập 1)

        Ước lượng rồi đếm.

        Ước lượng 3

        Ước lượng: Có khoảng .?. chiếc thuyền.

        Đếm: Có .?. chiếc thuyền.

        Phương pháp giải:

        - Tìm xem các chiếc thuyền được xếp thành mấy hàng và mỗi hàng có khoảng bao nhiêu chiếc thuyền.

        - Đếm số theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số chiếc thuyền.

        Lời giải chi tiết:

        - Các được xếp thành 4 hàng .

        - Mỗi hàng có khoảng 10 chiếc thuyền.

        - Đếm số theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, 4 chục).

        - Ước lượng: Có khoảng 40 chiếc thuyền.

        Đếm từng chiếc thuyền ta thấy có 41 chiếc thuyền.

        Ước lượng rồi đếm.

        Ước lượng 4

        Ước lượng: Có khoảng .?. quả bóng.

        Đếm: Có .?. quả bóng.

        Phương pháp giải:

        - Tìm xem các quả bóng được xếp thành mấy nhóm và mỗi nhóm có khoảng bao nhiêu quả bóng.

        - Đếm số theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số quả bóng.

        Lời giải chi tiết:

        - Các quả bóng được xếp thành 6 nhóm.

        - Mỗi nhóm có khoảng 10 quả bóng.

        - Đếm số quả bóng theo các nhóm (1 chục, 2 chục, 3 chục, 4 chục, 5 chục, 6 chục).

        - Ước lượng: Có khoảng 60 quả bóng.

        Đếm từng quả bóng ta thấy có 61 quả bóng.

        Ước lượng rồi đếm.

        Ước lượng 5

        Ước lượng: Có khoảng .?. quả bóng.

        Đếm: Có .?. quả bóng.

        Phương pháp giải:

        - Tìm xem các quả bóng được xếp thành mấy hàng và mỗi hàng có khoảng bao nhiêu quả bóng.

        - Đếm số theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số quả bóng.

        Lời giải chi tiết:

        - Các quả bóng được xếp thành 3 hàng.

        - Mỗi hàng có khoảng 10 quả bóng.

        - Đếm số quả bóng theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục).

        - Ước lượng: Có khoảng 30 quả bóng.

        Đếm từng quả bóng ta thấy có 27 quả bóng.

        Bài 2

          Ước lượng rồi đếm.

          Ước lượng 3 1

          Ước lượng: Có khoảng .?. quả bóng.

          Đếm: Có .?. quả bóng.

          Phương pháp giải:

          - Tìm xem các quả bóng được xếp thành mấy nhóm và mỗi nhóm có khoảng bao nhiêu quả bóng.

          - Đếm số theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số quả bóng.

          Lời giải chi tiết:

          - Các quả bóng được xếp thành 6 nhóm.

          - Mỗi nhóm có khoảng 10 quả bóng.

          - Đếm số quả bóng theo các nhóm (1 chục, 2 chục, 3 chục, 4 chục, 5 chục, 6 chục).

          - Ước lượng: Có khoảng 60 quả bóng.

          Đếm từng quả bóng ta thấy có 61 quả bóng.

          Bài 3

            Ước lượng rồi đếm.

            Ước lượng 4 1

            Ước lượng: Có khoảng .?. quả bóng.

            Đếm: Có .?. quả bóng.

            Phương pháp giải:

            - Tìm xem các quả bóng được xếp thành mấy hàng và mỗi hàng có khoảng bao nhiêu quả bóng.

            - Đếm số theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục, ...), từ đó ước lượng được số quả bóng.

            Lời giải chi tiết:

            - Các quả bóng được xếp thành 3 hàng.

            - Mỗi hàng có khoảng 10 quả bóng.

            - Đếm số quả bóng theo các hàng (1 chục, 2 chục, 3 chục).

            - Ước lượng: Có khoảng 30 quả bóng.

            Đếm từng quả bóng ta thấy có 27 quả bóng.

            Khám phá ngay nội dung Ước lượng trong chuyên mục học toán lớp 2 miễn phí trên nền tảng học toán! Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được thiết kế độc đáo, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ giúp các em học sinh lớp 2 ôn luyện và nắm vững kiến thức Toán một cách trực quan và hiệu quả vượt trội.

            Ước lượng trong Toán học: Hướng dẫn chi tiết

            Ước lượng là quá trình tìm kiếm một giá trị gần đúng cho một đại lượng, thay vì tính toán chính xác. Kỹ năng này đóng vai trò quan trọng trong nhiều lĩnh vực của toán học và cuộc sống hàng ngày. Bài viết này sẽ cung cấp một hướng dẫn chi tiết về ước lượng, bao gồm các phương pháp, ứng dụng và bài tập thực hành.

            1. Tại sao cần ước lượng?

            • Tiết kiệm thời gian: Trong nhiều trường hợp, việc tính toán chính xác có thể tốn nhiều thời gian. Ước lượng giúp chúng ta đưa ra kết quả nhanh chóng.
            • Kiểm tra tính hợp lý của kết quả: Ước lượng có thể được sử dụng để kiểm tra xem kết quả tính toán chính xác có hợp lý hay không.
            • Ứng dụng trong thực tế: Ước lượng thường được sử dụng trong các tình huống thực tế, khi chúng ta không có đủ thông tin để tính toán chính xác.

            2. Các phương pháp ước lượng

            1. Làm tròn số: Đây là phương pháp đơn giản nhất để ước lượng. Chúng ta làm tròn các số đến một hàng số nhất định (ví dụ: hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm).
            2. Sử dụng số gần đúng: Thay vì sử dụng các số chính xác, chúng ta có thể sử dụng các số gần đúng để ước lượng.
            3. Ước lượng bằng cách so sánh: Chúng ta có thể so sánh đại lượng cần ước lượng với một đại lượng đã biết để đưa ra ước lượng.

            3. Ứng dụng của ước lượng trong các lĩnh vực toán học

            • Phép cộng và trừ: Ước lượng giúp chúng ta kiểm tra xem kết quả của phép cộng hoặc trừ có hợp lý hay không. Ví dụ: 235 + 187 ≈ 200 + 200 = 400.
            • Phép nhân và chia: Tương tự như phép cộng và trừ, ước lượng có thể được sử dụng để kiểm tra kết quả của phép nhân và chia. Ví dụ: 48 x 12 ≈ 50 x 10 = 500.
            • Phân số: Ước lượng giúp chúng ta so sánh các phân số và đưa ra quyết định về phân số nào lớn hơn.
            • Tỷ lệ và phần trăm: Ước lượng giúp chúng ta tính toán nhanh chóng tỷ lệ và phần trăm.

            4. Bài tập thực hành ước lượng

            Dưới đây là một số bài tập thực hành để giúp bạn rèn luyện kỹ năng ước lượng:

            Bài tậpĐáp án (ước lượng)
            Ước lượng kết quả của 345 + 289600
            Ước lượng kết quả của 123 x 455000
            Ước lượng kết quả của 567 : 870

            5. Mẹo ước lượng hiệu quả

            • Làm tròn số một cách hợp lý: Chọn hàng số để làm tròn sao cho kết quả ước lượng gần với kết quả chính xác nhất.
            • Sử dụng các số dễ tính: Thay thế các số phức tạp bằng các số dễ tính để đơn giản hóa quá trình ước lượng.
            • Kiểm tra tính hợp lý của kết quả: Luôn kiểm tra xem kết quả ước lượng có hợp lý hay không.

            6. Kết luận

            Ước lượng là một kỹ năng toán học quan trọng và hữu ích. Bằng cách nắm vững các phương pháp và ứng dụng của ước lượng, bạn có thể tiết kiệm thời gian, kiểm tra tính hợp lý của kết quả và giải quyết các vấn đề thực tế một cách hiệu quả. Hãy luyện tập thường xuyên để nâng cao kỹ năng ước lượng của bạn!