Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1 000, ... Chia cho 10, 100, 1 000, ... - SGK Chân trời sáng tạo

Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1 000, ... Chia cho 10, 100, 1 000, ... - SGK Chân trời sáng tạo

Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân, Chia với 10, 100, 1000

Bài học Toán lớp 4 trang 15 thuộc chương trình SGK Chân trời sáng tạo tập trung vào việc ôn luyện và thực hành các phép nhân và chia các số có nhiều chữ số với 10, 100, 1000. Đây là kiến thức nền tảng quan trọng giúp học sinh nắm vững các phép tính và áp dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.

giaibaitoan.com cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong bài học này, giúp các em học sinh tự tin hơn trong quá trình học tập.

Tính nhẩm. a) 113 x 10 Giúp bạn đi theo các phép tính có kết quả bé hơn 4 000 để đến sân bóng đá.

Thực hành Câu 1

    Video hướng dẫn giải

    Tính nhẩm.

    a) 113 x 10

    810 : 10

    b) 234 x 100

    7 000 : 100

    c) 3 570 x 1 000

    650 000 : 1 000

    Phương pháp giải:

    - Khi nhẩm nhẩm một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, .... ta viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó

    - Khi chia nhẩm số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, .... cho 10, 100, 1 000, .... ta bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.

    Lời giải chi tiết:

    a) 113 x 10 = 1 130

    810 : 10 = 81

    b) 234 x 100 = 23 400

    7 000 : 100 = 70

    c) 3 570 x 1 000 = 3 570 000

    650 000 : 1 000 = 650

    Lý thuyết

      >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 45. Nhân với 10, 100, 1 000, .... Chia cho 1, 100, 1 000, ...

      Luyện tập Câu 1

        Video hướng dẫn giải

        Số?

        Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1 000, ... Chia cho 10, 100, 1 000, ... - SGK Chân trời sáng tạo 1 1

        Phương pháp giải:

        Áp dụng cách đổi:

         1 m = 10 dm = 100 cm = 1 000 mm

        Lời giải chi tiết:

        a) 17 m = 170 dm

        30 dm = 3 m

        b) 136 m = 13 600 cm

        52 000 cm = 520 m

        c) 8 m = 8 000 mm

        91 000 mm = 91 m

        Vui học

          Video hướng dẫn giải

          Giúp bạn đi theo các phép tính có kết quả bé hơn 4 000 để đến sân bóng đá.

          Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1 000, ... Chia cho 10, 100, 1 000, ... - SGK Chân trời sáng tạo 2 1

          Phương pháp giải:

          - Tính nhẩm để xác định các phép tínhcó kết quả bé hơn 4 000 dẫn đến sân bóng đá:

          + Khi nhẩm nhẩm một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, .... ta viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó

          + Khi chia nhẩm số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, .... cho 10, 100, 1 000, .... ta bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.

          Lời giải chi tiết:

          Để đến sân bóng đá có thể đi theo con đường sau:

          Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1 000, ... Chia cho 10, 100, 1 000, ... - SGK Chân trời sáng tạo 2 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Thực hành
            • Câu 1
          • Luyện tập
            • Câu 1
          • Vui học
          • Lý thuyết

          Video hướng dẫn giải

          Tính nhẩm.

          a) 113 x 10

          810 : 10

          b) 234 x 100

          7 000 : 100

          c) 3 570 x 1 000

          650 000 : 1 000

          Phương pháp giải:

          - Khi nhẩm nhẩm một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, .... ta viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó

          - Khi chia nhẩm số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, .... cho 10, 100, 1 000, .... ta bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.

          Lời giải chi tiết:

          a) 113 x 10 = 1 130

          810 : 10 = 81

          b) 234 x 100 = 23 400

          7 000 : 100 = 70

          c) 3 570 x 1 000 = 3 570 000

          650 000 : 1 000 = 650

          Video hướng dẫn giải

          Số?

          Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1 000, ... Chia cho 10, 100, 1 000, ... - SGK Chân trời sáng tạo 1

          Phương pháp giải:

          Áp dụng cách đổi:

           1 m = 10 dm = 100 cm = 1 000 mm

          Lời giải chi tiết:

          a) 17 m = 170 dm

          30 dm = 3 m

          b) 136 m = 13 600 cm

          52 000 cm = 520 m

          c) 8 m = 8 000 mm

          91 000 mm = 91 m

          Video hướng dẫn giải

          Giúp bạn đi theo các phép tính có kết quả bé hơn 4 000 để đến sân bóng đá.

          Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1 000, ... Chia cho 10, 100, 1 000, ... - SGK Chân trời sáng tạo 2

          Phương pháp giải:

          - Tính nhẩm để xác định các phép tínhcó kết quả bé hơn 4 000 dẫn đến sân bóng đá:

          + Khi nhẩm nhẩm một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, .... ta viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó

          + Khi chia nhẩm số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, .... cho 10, 100, 1 000, .... ta bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.

          Lời giải chi tiết:

          Để đến sân bóng đá có thể đi theo con đường sau:

          Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1 000, ... Chia cho 10, 100, 1 000, ... - SGK Chân trời sáng tạo 3

          >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 45. Nhân với 10, 100, 1 000, .... Chia cho 1, 100, 1 000, ...

          Khám phá ngay nội dung Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1 000, ... Chia cho 10, 100, 1 000, ... - SGK Chân trời sáng tạo trong chuyên mục toán 4 trên nền tảng toán math! Bộ bài tập toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, sẽ là chìa khóa giúp học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện và củng cố toàn diện kiến thức Toán qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả vượt trội.

          Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45: Nhân với 10, 100, 1000, Chia cho 10, 100, 1000 - Giải chi tiết

          Bài 45 Toán lớp 4 trang 15 thuộc sách giáo khoa Toán 4 Chân trời sáng tạo, tập trung vào việc củng cố kỹ năng nhân và chia các số tự nhiên với 10, 100 và 1000. Việc nắm vững quy tắc này giúp học sinh thực hiện các phép tính một cách nhanh chóng và chính xác, đồng thời là nền tảng cho các phép tính phức tạp hơn trong tương lai.

          I. Lý thuyết cần nhớ

          • Phép nhân: Khi nhân một số với 10, 100, 1000, ta chỉ cần thêm số lượng chữ số 0 của số nhân vào bên phải số bị nhân. Ví dụ: 123 x 10 = 1230, 45 x 100 = 4500, 6 x 1000 = 6000.
          • Phép chia: Khi chia một số với 10, 100, 1000, ta chỉ cần bỏ đi số lượng chữ số 0 của số chia ở bên phải số bị chia. Ví dụ: 2340 : 10 = 234, 5600 : 100 = 56, 78000 : 1000 = 78.

          II. Giải bài tập Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45

          Bài 1: Tính nhẩm

          a) 12 x 10 = ?

          b) 35 x 100 = ?

          c) 7 x 1000 = ?

          d) 480 : 10 = ?

          e) 6200 : 100 = ?

          f) 95000 : 1000 = ?

          Giải:

          a) 12 x 10 = 120

          b) 35 x 100 = 3500

          c) 7 x 1000 = 7000

          d) 480 : 10 = 48

          e) 6200 : 100 = 62

          f) 95000 : 1000 = 95

          Bài 2: Tính

          a) 234 x 100 = ?

          b) 5670 : 10 = ?

          c) 1234 x 1000 = ?

          d) 89000 : 100 = ?

          Giải:

          a) 234 x 100 = 23400

          b) 5670 : 10 = 567

          c) 1234 x 1000 = 1234000

          d) 89000 : 100 = 890

          Bài 3: Điền vào chỗ trống

          a) 5 x ... = 50

          b) ... x 100 = 2500

          c) 36 : ... = 3,6

          d) ... : 1000 = 12

          Giải:

          a) 5 x 10 = 50

          b) 25 x 100 = 2500

          c) 36 : 10 = 3,6

          d) 12000 : 1000 = 12

          III. Mở rộng và Luyện tập thêm

          Để hiểu rõ hơn về phép nhân và chia với 10, 100, 1000, các em có thể thực hành thêm với các bài tập tương tự. Hãy tự tạo các bài toán và giải chúng để rèn luyện kỹ năng tính toán của mình. Ngoài ra, các em có thể tìm hiểu thêm về các ứng dụng của phép nhân và chia trong đời sống hàng ngày.

          Ví dụ:

          1. Một cửa hàng có 25 thùng kẹo, mỗi thùng có 100 chiếc kẹo. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu chiếc kẹo?
          2. Một xưởng may sản xuất được 12000 sản phẩm trong một tháng. Hỏi trung bình mỗi ngày xưởng may sản xuất được bao nhiêu sản phẩm? (Biết tháng đó có 30 ngày)