Bài 16 Toán lớp 4 trang 37 thuộc chương trình Toán 4 Chân trời sáng tạo, tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về dãy số liệu. Bài học này giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách nhận biết, đọc, viết và so sánh các số tự nhiên, cũng như ứng dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong SGK Toán lớp 4 trang 37, giúp các em học sinh tự tin hơn trong quá trình học tập.
Quan sát hình ảnh, viết dãy số liệu rồi sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn Dưới đây là hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường:
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 16. Dãy số liệu
Thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay: đi bộ, xe đạp, xe máy (do người lớn chở), xe buýt, các phương tiện khác.
Thực hiện tương tự bài 2.
Phương pháp giải:
Học sinh lập bảng thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay
Lời giải chi tiết:
Ví dụ tham khảo:
Video hướng dẫn giải
a) Đọc biểu đồ tranh sau:
Số quả cà chua trên cây mỗi lớp trồng
b) Dựa vào biểu đồ trả lời các câu hỏi:
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B bao nhiêu quả?
- Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là bao nhiêu quả?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B là 2 quả.
- Cây có nhiều quả nhất là 15 quả, cây có ít quả nhất là 8 quả.
Vậy cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là 7 quả.
Video hướng dẫn giải
Dưới đây là hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường:
a) Đếm số quả cà chua ở mỗi cây để hoàn thành bảng thống kê số liệu.
b) Viết dãy số liệu: 9 ; ... ; .... ; .... ; .....
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều.
Phương pháp giải:
- Đếm số quả ở mỗi cây rồi điền vào bảng
- Sắp xếp theo yêu cầu của bài toán
Lời giải chi tiết:
a)
b) Viết dãy số liệu 9 ; 15 ; 13 ; 13 ; 8
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn: 8 ; 9 ; 13 ; 13 ; 15
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều là: 4E; 4A ; 4C; 4D ; 4B
Video hướng dẫn giải
Quan sát hình ảnh, viết dãy số liệu rồi sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
Phương pháp giải:
Quan sát mức nước và mức thủy ngân trong mỗi hình rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn:
500 ml ; 800 ml ; 900 ml ; 1 000 ml
18oC ; 30oC ; 35oC ; 38oC ; 39oC
Video hướng dẫn giải
Quan sát hình ảnh, viết dãy số liệu rồi sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
Phương pháp giải:
Quan sát mức nước và mức thủy ngân trong mỗi hình rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn:
500 ml ; 800 ml ; 900 ml ; 1 000 ml
18oC ; 30oC ; 35oC ; 38oC ; 39oC
Video hướng dẫn giải
Dưới đây là hình ảnh cây cà chua của mỗi lớp trồng ở vườn trường:
a) Đếm số quả cà chua ở mỗi cây để hoàn thành bảng thống kê số liệu.
b) Viết dãy số liệu: 9 ; ... ; .... ; .... ; .....
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn.
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều.
Phương pháp giải:
- Đếm số quả ở mỗi cây rồi điền vào bảng
- Sắp xếp theo yêu cầu của bài toán
Lời giải chi tiết:
a)
b) Viết dãy số liệu 9 ; 15 ; 13 ; 13 ; 8
c) Sắp xếp dãy số liệu theo thứ tự từ bé đến lớn: 8 ; 9 ; 13 ; 13 ; 15
d) Sắp xếp tên các lớp theo thứ tự số lượng quả từ ít đến nhiều là: 4E; 4A ; 4C; 4D ; 4B
Video hướng dẫn giải
a) Đọc biểu đồ tranh sau:
Số quả cà chua trên cây mỗi lớp trồng
b) Dựa vào biểu đồ trả lời các câu hỏi:
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B bao nhiêu quả?
- Cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là bao nhiêu quả?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
- Cây cà chua của lớp 4D ít hơn cây của lớp 4B là 2 quả.
- Cây có nhiều quả nhất là 15 quả, cây có ít quả nhất là 8 quả.
Vậy cây cà chua có nhiều quả nhất hơn cây có ít quả nhất là 7 quả.
Thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay: đi bộ, xe đạp, xe máy (do người lớn chở), xe buýt, các phương tiện khác.
Thực hiện tương tự bài 2.
Phương pháp giải:
Học sinh lập bảng thống kê phương tiện di chuyển từ nhà đến trường của học sinh trong lớp vào ngày hôm nay
Lời giải chi tiết:
Ví dụ tham khảo:
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 16. Dãy số liệu
Bài 16 Toán lớp 4 trang 37 thuộc chương trình Chân trời sáng tạo, là một bài học quan trọng giúp học sinh nắm vững kiến thức về dãy số liệu. Dưới đây là giải chi tiết từng bài tập trong bài, cùng với hướng dẫn giải để các em có thể tự học và ôn tập hiệu quả.
Đề bài: Quan sát hình ảnh và cho biết các số liệu nào thể hiện dãy số liệu?
Giải: Dãy số liệu là một tập hợp các số được sắp xếp theo một thứ tự nhất định. Trong hình ảnh, các số liệu thể hiện dãy số liệu là: số lượng học sinh trong lớp, điểm kiểm tra của các bạn, chiều cao của các cây trong vườn,...
Đề bài: Viết dãy số liệu gồm 5 số tự nhiên khác nhau mà em biết.
Giải: Có rất nhiều dãy số tự nhiên khác nhau mà chúng ta có thể viết. Ví dụ:
Lưu ý: Dãy số liệu có thể bắt đầu từ bất kỳ số tự nhiên nào và có thể tăng hoặc giảm theo một quy luật nhất định.
Đề bài: Điền vào chỗ trống:
a) Dãy số liệu là một tập hợp các số được sắp xếp theo một ….
b) Để so sánh hai số trong dãy số liệu, ta có thể sử dụng các phép toán ….
Giải:
a) Dãy số liệu là một tập hợp các số được sắp xếp theo một thứ tự.
b) Để so sánh hai số trong dãy số liệu, ta có thể sử dụng các phép toán lớn hơn, nhỏ hơn, bằng nhau.
Đề bài: An đếm được số bạn học sinh trong lớp mình như sau: 15 bạn thích bóng đá, 12 bạn thích cầu lông, 8 bạn thích cờ vua. Hãy viết dãy số liệu thể hiện số bạn học sinh thích mỗi môn thể thao.
Giải: Dãy số liệu thể hiện số bạn học sinh thích mỗi môn thể thao là: 15, 12, 8.
Để hiểu rõ hơn về dãy số liệu, các em có thể thực hiện các bài tập sau:
Kết luận: Bài 16 Toán lớp 4 trang 37 đã giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về dãy số liệu, cách nhận biết, đọc, viết và so sánh các số trong dãy. Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn giải trên đây, các em sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập và ôn tập môn Toán.
Việc nắm vững kiến thức về dãy số liệu là nền tảng quan trọng để các em học tốt các bài học tiếp theo trong chương trình Toán 4. Hãy dành thời gian ôn tập và thực hành thường xuyên để đạt kết quả tốt nhất.
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm các tài liệu học tập khác như sách bài tập, đề thi thử,... để nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán.
Chúc các em học tốt!
