Bài 1 Toán lớp 4 trang 7 thuộc chương trình Chân trời sáng tạo là bài học giúp các em học sinh ôn lại kiến thức về các số đến 100 000, các phép toán cơ bản và cách đọc, viết số. Bài học này đóng vai trò quan trọng trong việc củng cố nền tảng toán học cho các em.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong sách giáo khoa Toán lớp 4 trang 7, giúp các em học sinh tự tin giải bài tập và nắm vững kiến thức.
Làm tròn số rồi nói theo mẫu. Mẫu: Làm tròn số 81 425 đến hàng chục thì được số 81 430. Hãy cho biết trong hình dưới đây có bao nhiêu tiền.
Video hướng dẫn giải
Thực hiện theo mẫu:
Mẫu: Số gồm 3 chục nghìn, 7 nghìn, 6 trăm, 5 chục và 9 đơn vị.
Viết số: 37 659
Đọc số: Ba mươi bảy nghìn sáu trăm năm mươi chín
Viết số thành tổng: 37 659 = 30 000 + 7 000 + 600 + 50 + 9
a) Số gồm 6 chục nghìn, 8 nghìn, 1 trăm, 4 chục và 5 đơn vị
b) Số gồm 1 chục nghìn, 2 nghìn và 2 trăm
c) Số gồm 4 nghìn và 1 đơn vị
Phương pháp giải:
- Viết các số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
- Đọc số: Ta tách số thành từng lớp. Dựa vào cách đọc số có tới ba chữ số để đọc và đọc lần lượt từ lớp nghìn đến lớp đơn vị.
- Viết số thành tổng theo mẫu
Lời giải chi tiết:
a) Số gồm 6 chục nghìn, 8 nghìn, 1 trăm, 4 chục và 5 đơn vị
Viết số: 68 145
Đọc số: Sáu mươi tám nghìn một trăm bốn mươi lăm
Viết số thành tổng: 68 145 = 60 000 + 8 000 + 100 + 40 + 5
b) Số gồm 1 chục nghìn, 2 nghìn và 2 trăm
Viết số: 12 200
Đọc số: Mười hai nghìn hai trăm
Viết số thành tổng: 12 200 = 10 000 + 2 000 + 200
c) Số gồm 4 nghìn và 1 đơn vị
Viết số: 4 001
Đọc số: Bốn nghìn không trăm linh một
Viết số thành tổng: 4 001 = 4 000 + 1
Video hướng dẫn giải
Số?
a) 4 760 ; 4 770 ; 4 780 ; ....... ; ....... ; ....... ; 4 820.
b) 6 600 ; 6 700 ; 6 800 ; ........ ; ........ ; ........ ; 7 200.
c) 50 000 ; 60 000 ; 70 000 ; ........ ; ......... ; ..........
Phương pháp giải:
a) Đếm thêm 10 đơn vị rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
b) Đếm thêm 100 đơn vị rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
c) Đếm thêm 10 000 đơn vị rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) 4 760 ; 4 770 ; 4 780 ; 4 790 ; 4 800 ; 4 810 ; 4 820.
b) 6 600 ; 6 700 ; 6 800 ; 6 900 ; 7 000 ; 7 100 ; 7 200.
c) 50 000 ; 60 000 ; 70 000; 80 000 ; 90 000 ; 100 000
Video hướng dẫn giải
Làm tròn số rồi nói theo mẫu.
Mẫu: Làm tròn số 81 425 đến hàng chục thì được số 81 430.
a) Làm tròn các số sau đến hàng chục: 356; 28 473
b) Làm tròn các số sau đến hàng trăm: 2 021; 76 892
c) Làm tròn các số sau đến hàng nghìn: 7 428; 16 534.
Phương pháp giải:
Cách làm tròn số đến hàng chục:
- Nếu chữ số hàng đơn vị là 1, 2, 3, 4 thì giữ nguyên chữ số hàng chục.
- Nếu chữ số hàng đơn vị là 5, 6, 7, 8, 9 thì thêm 1 vào chữ số hàng chục.
- Sau khi làm tròn, hàng đơn vị là chữ số 0
Cách làm tròn số đến hàng trăm:
- Nếu chữ số hàng chục là 1, 2, 3, 4 thì giữ nguyên chữ số hàng trăm.
- Nếu chữ số hàng chục là 5, 6, 7, 8, 9 thì thêm 1 vào chữ số hàng trăm.
- Sau khi làm tròn, hàng chục và hàng đơn vị là chữ số 0
Làm tương tự khi làm tròn số đến hàng nghìn.
Lời giải chi tiết:
a) Làm tròn số 356 đến hàng chục thì được số 360.
Làm tròn số 28 473 đến hàng chục thì được số 28 470
b) Làm tròn số 2 021 đến hàng trăm thì được số 2 000.
Làm tròn số 76 892 đến hàng trăm thì được số 76 900
c) Làm tròn số 7 428 đến hàng nghìn thì được số 7 000.
Làm tròn số 16 534 đến hàng nghìn thì được số 17 000.
Video hướng dẫn giải
Câu nào đúng, câu nào sai:
a) Số hai mươi bốn nghìn năm trăm linh ba viết là 24 503.
b) Số 81 160 đọc là tám một một sáu không.
c) Số gồm 5 chục nghìn và 2 trăm viết là 5 200.
d) 77 108 = 70 000 + 7 000 + 100 + 8
Phương pháp giải:
Đọc các câu đã cho và dựa vào cách đọc số, viết số để xác định các câu đúng, câu sai.
Lời giải chi tiết:
a) Đúng
b) Sai (Số 81 160 đọc là tám mươi mốt nghìn một trăm sáu mươi)
c) Sai (Số gồm 5 chục nghìn và 2 trăm viết là 50 200)
d) Đúng.
Video hướng dẫn giải
Chọn ý trả lời đúng:
Phương pháp giải:
a) Muốn tìm số liền sau của một số, ta lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị
b) Quan sát số đã cho để chọn đáp án thích hợp
c) Cách làm tròn số đến hàng nghìn:
- Nếu chữ số hàng trăm là 1, 2, 3, 4 thì giữ nguyên chữ số hàng nghìn.
- Nếu chữ số hàng trăm là 5, 6, 7, 8, 9 thì thêm 1 vào chữ số hàng nghìn.
- Sau khi làm tròn, hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị là chữ số 0
Lời giải chi tiết:
a) Số liền sau của số 99 999 là 100 000.
Chọn A.
b) Số 40 050 là số tròn chục.
Chọn D.
c) Làm tròn số 84 572 đến hàng nghìn thì được số 85 000
Chọn B.
d) Số bé nhất có bốn chữ số là 1 000
Chọn A.
Video hướng dẫn giải
a) >, <, =
b) Sắp xếp các số 10 748; 11 750 ; 9 747 ; 11 251 theo thứ tự từ bé đến lớn.
c) Tìm vị trí của bốn số ở câu b trên tia số sau:
Phương pháp giải:
a) So sánh hai số rồi điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
b) So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn.
c) Điền các số đã cho ở câu b lên tia số cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
a) 76 409 < 76 431
b) Ta có 9 747 < 10 748 < 11 251 < 11 750
Các số sắp xếp theo tứ tự từ bé đến lớn là 9 747 ; 10 748 ; 11 251 ; 11 750
c)
Video hướng dẫn giải
Dưới đây là độ dài quãng đường bộ từ Hà Nội đến một số địa điểm ở nước ta:
a) Trong bốn quãng đường trên, quãng đường nào dài nhất, quãng đường nào ngắn nhất?
b) Sắp xếp các số đo độ dài trên theo thứ tự từ lớn đến bé.
c) Làm tròn các số đo trên đến hàng trăm.
– Quãng đường từ Hà Nội đến cột cờ Lũng Cú dài khoảng .?. km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến Đất Mũi dài khoảng .?. km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến Mũi Đôi dài khoảng .?. km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến A Pa Chải dài khoảng .?. km.
Phương pháp giải:
a) So sánh bốn quãng đường trên để tìm ra quãng đường nào dài nhất, quãng đường nào ngắn nhất.
b) Từ ý a) sắp xếp các số đo độ dài trên theo thứ tự từ lớn đến bé.
c) Cách làm tròn số đến hàng trăm:
- Nếu chữ số hàng chục là 1, 2, 3, 4 thì giữ nguyên chữ số hàng trăm.
- Nếu chữ số hàng chục là 5, 6, 7, 8, 9 thì thêm 1 vào chữ số hàng trăm.
- Sau khi làm tròn, hàng chục và hàng đơn vị là chữ số 0
Lời giải chi tiết:
a) Ta có: 439 < 681 < 1 186 < 2 107.
Vậy quãng đường từ Hà Nội – Cột cờ Lũng Cũ ngắn nhất, quãng đường từ Hà Nội – Đất Mũi dài nhất.
b) Các số đo độ dài trên theo thứ tự từ lớn đến bé: 2 107 km; 1 186 km; 681 km; 439 km.
c) Làm tròn các số đo trên đến hàng trăm.
– Quãng đường từ Hà Nội đến cột cờ Lũng Cú dài khoảng 400 km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến Đất Mũi dài khoảng 2 100 km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến Mũi Đôi dài khoảng 1 200 km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến A Pa Chải dài khoảng 700 km.
Video hướng dẫn giải
Mỗi con vật che số nào?
Phương pháp giải:
a) Đếm thêm 10 đơn vị rồi điền các số còn thiếu vào chỗ trống.
b) Đếm thêm 100 đơn vị rồi điền các số còn thiếu vào chỗ trống.
Lời giải chi tiết:
a) Ta có dãy số đã cho gồm các số tăng dần 10 đơn vị.
Vậy con ốc sên màu hồng che số 34 542.
b) Ta có dãy số đã cho gồm các số tăng dần 100 đơn vị.
Vậy con ốc sên màu vàng che số 68 025; con ốc sên màu xanh che số 68 225.
Video hướng dẫn giải
Chọn số thích hợp với mỗi tổng.
Phương pháp giải:
Tính tổng rồi nối với kết quả phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
a) Hãy cho biết trong hình dưới đây có bao nhiêu tiền.
b) Với số tiền trên, có thể mua được hộp bút chì màu nào dưới đây?
Phương pháp giải:
a) Tính tổng số tiền có trong hình
b) So sánh số tiền đã tính ở câu a với giá tiền của mỗi hộp bút rồi kết luận.
Lời giải chi tiết:
a) Trong hình trên có tổng số tiền là:
20 000 + 10 000 + (5 000 x 2) + (2 000 x 3) + 1 000 = 47 000 (đồng)
b) Ta có 47 000 > 46 000
Vậy với số tiền 47 000 đồng ta có thể mua được hộp bút có giá 46 000 đồng/hộp.
Video hướng dẫn giải
Thực hiện theo mẫu:
Mẫu: Số gồm 3 chục nghìn, 7 nghìn, 6 trăm, 5 chục và 9 đơn vị.
Viết số: 37 659
Đọc số: Ba mươi bảy nghìn sáu trăm năm mươi chín
Viết số thành tổng: 37 659 = 30 000 + 7 000 + 600 + 50 + 9
a) Số gồm 6 chục nghìn, 8 nghìn, 1 trăm, 4 chục và 5 đơn vị
b) Số gồm 1 chục nghìn, 2 nghìn và 2 trăm
c) Số gồm 4 nghìn và 1 đơn vị
Phương pháp giải:
- Viết các số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
- Đọc số: Ta tách số thành từng lớp. Dựa vào cách đọc số có tới ba chữ số để đọc và đọc lần lượt từ lớp nghìn đến lớp đơn vị.
- Viết số thành tổng theo mẫu
Lời giải chi tiết:
a) Số gồm 6 chục nghìn, 8 nghìn, 1 trăm, 4 chục và 5 đơn vị
Viết số: 68 145
Đọc số: Sáu mươi tám nghìn một trăm bốn mươi lăm
Viết số thành tổng: 68 145 = 60 000 + 8 000 + 100 + 40 + 5
b) Số gồm 1 chục nghìn, 2 nghìn và 2 trăm
Viết số: 12 200
Đọc số: Mười hai nghìn hai trăm
Viết số thành tổng: 12 200 = 10 000 + 2 000 + 200
c) Số gồm 4 nghìn và 1 đơn vị
Viết số: 4 001
Đọc số: Bốn nghìn không trăm linh một
Viết số thành tổng: 4 001 = 4 000 + 1
Video hướng dẫn giải
Số?
a) 4 760 ; 4 770 ; 4 780 ; ....... ; ....... ; ....... ; 4 820.
b) 6 600 ; 6 700 ; 6 800 ; ........ ; ........ ; ........ ; 7 200.
c) 50 000 ; 60 000 ; 70 000 ; ........ ; ......... ; ..........
Phương pháp giải:
a) Đếm thêm 10 đơn vị rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
b) Đếm thêm 100 đơn vị rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
c) Đếm thêm 10 000 đơn vị rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) 4 760 ; 4 770 ; 4 780 ; 4 790 ; 4 800 ; 4 810 ; 4 820.
b) 6 600 ; 6 700 ; 6 800 ; 6 900 ; 7 000 ; 7 100 ; 7 200.
c) 50 000 ; 60 000 ; 70 000; 80 000 ; 90 000 ; 100 000
Video hướng dẫn giải
Chọn số thích hợp với mỗi tổng.
Phương pháp giải:
Tính tổng rồi nối với kết quả phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
a) >, <, =
b) Sắp xếp các số 10 748; 11 750 ; 9 747 ; 11 251 theo thứ tự từ bé đến lớn.
c) Tìm vị trí của bốn số ở câu b trên tia số sau:
Phương pháp giải:
a) So sánh hai số rồi điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
b) So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn.
c) Điền các số đã cho ở câu b lên tia số cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
a) 76 409 < 76 431
b) Ta có 9 747 < 10 748 < 11 251 < 11 750
Các số sắp xếp theo tứ tự từ bé đến lớn là 9 747 ; 10 748 ; 11 251 ; 11 750
c)
Video hướng dẫn giải
Làm tròn số rồi nói theo mẫu.
Mẫu: Làm tròn số 81 425 đến hàng chục thì được số 81 430.
a) Làm tròn các số sau đến hàng chục: 356; 28 473
b) Làm tròn các số sau đến hàng trăm: 2 021; 76 892
c) Làm tròn các số sau đến hàng nghìn: 7 428; 16 534.
Phương pháp giải:
Cách làm tròn số đến hàng chục:
- Nếu chữ số hàng đơn vị là 1, 2, 3, 4 thì giữ nguyên chữ số hàng chục.
- Nếu chữ số hàng đơn vị là 5, 6, 7, 8, 9 thì thêm 1 vào chữ số hàng chục.
- Sau khi làm tròn, hàng đơn vị là chữ số 0
Cách làm tròn số đến hàng trăm:
- Nếu chữ số hàng chục là 1, 2, 3, 4 thì giữ nguyên chữ số hàng trăm.
- Nếu chữ số hàng chục là 5, 6, 7, 8, 9 thì thêm 1 vào chữ số hàng trăm.
- Sau khi làm tròn, hàng chục và hàng đơn vị là chữ số 0
Làm tương tự khi làm tròn số đến hàng nghìn.
Lời giải chi tiết:
a) Làm tròn số 356 đến hàng chục thì được số 360.
Làm tròn số 28 473 đến hàng chục thì được số 28 470
b) Làm tròn số 2 021 đến hàng trăm thì được số 2 000.
Làm tròn số 76 892 đến hàng trăm thì được số 76 900
c) Làm tròn số 7 428 đến hàng nghìn thì được số 7 000.
Làm tròn số 16 534 đến hàng nghìn thì được số 17 000.
Video hướng dẫn giải
a) Hãy cho biết trong hình dưới đây có bao nhiêu tiền.
b) Với số tiền trên, có thể mua được hộp bút chì màu nào dưới đây?
Phương pháp giải:
a) Tính tổng số tiền có trong hình
b) So sánh số tiền đã tính ở câu a với giá tiền của mỗi hộp bút rồi kết luận.
Lời giải chi tiết:
a) Trong hình trên có tổng số tiền là:
20 000 + 10 000 + (5 000 x 2) + (2 000 x 3) + 1 000 = 47 000 (đồng)
b) Ta có 47 000 > 46 000
Vậy với số tiền 47 000 đồng ta có thể mua được hộp bút có giá 46 000 đồng/hộp.
Video hướng dẫn giải
Mỗi con vật che số nào?
Phương pháp giải:
a) Đếm thêm 10 đơn vị rồi điền các số còn thiếu vào chỗ trống.
b) Đếm thêm 100 đơn vị rồi điền các số còn thiếu vào chỗ trống.
Lời giải chi tiết:
a) Ta có dãy số đã cho gồm các số tăng dần 10 đơn vị.
Vậy con ốc sên màu hồng che số 34 542.
b) Ta có dãy số đã cho gồm các số tăng dần 100 đơn vị.
Vậy con ốc sên màu vàng che số 68 025; con ốc sên màu xanh che số 68 225.
Video hướng dẫn giải
Câu nào đúng, câu nào sai:
a) Số hai mươi bốn nghìn năm trăm linh ba viết là 24 503.
b) Số 81 160 đọc là tám một một sáu không.
c) Số gồm 5 chục nghìn và 2 trăm viết là 5 200.
d) 77 108 = 70 000 + 7 000 + 100 + 8
Phương pháp giải:
Đọc các câu đã cho và dựa vào cách đọc số, viết số để xác định các câu đúng, câu sai.
Lời giải chi tiết:
a) Đúng
b) Sai (Số 81 160 đọc là tám mươi mốt nghìn một trăm sáu mươi)
c) Sai (Số gồm 5 chục nghìn và 2 trăm viết là 50 200)
d) Đúng.
Video hướng dẫn giải
Chọn ý trả lời đúng:
Phương pháp giải:
a) Muốn tìm số liền sau của một số, ta lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị
b) Quan sát số đã cho để chọn đáp án thích hợp
c) Cách làm tròn số đến hàng nghìn:
- Nếu chữ số hàng trăm là 1, 2, 3, 4 thì giữ nguyên chữ số hàng nghìn.
- Nếu chữ số hàng trăm là 5, 6, 7, 8, 9 thì thêm 1 vào chữ số hàng nghìn.
- Sau khi làm tròn, hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị là chữ số 0
Lời giải chi tiết:
a) Số liền sau của số 99 999 là 100 000.
Chọn A.
b) Số 40 050 là số tròn chục.
Chọn D.
c) Làm tròn số 84 572 đến hàng nghìn thì được số 85 000
Chọn B.
d) Số bé nhất có bốn chữ số là 1 000
Chọn A.
Video hướng dẫn giải
Dưới đây là độ dài quãng đường bộ từ Hà Nội đến một số địa điểm ở nước ta:
a) Trong bốn quãng đường trên, quãng đường nào dài nhất, quãng đường nào ngắn nhất?
b) Sắp xếp các số đo độ dài trên theo thứ tự từ lớn đến bé.
c) Làm tròn các số đo trên đến hàng trăm.
– Quãng đường từ Hà Nội đến cột cờ Lũng Cú dài khoảng .?. km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến Đất Mũi dài khoảng .?. km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến Mũi Đôi dài khoảng .?. km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến A Pa Chải dài khoảng .?. km.
Phương pháp giải:
a) So sánh bốn quãng đường trên để tìm ra quãng đường nào dài nhất, quãng đường nào ngắn nhất.
b) Từ ý a) sắp xếp các số đo độ dài trên theo thứ tự từ lớn đến bé.
c) Cách làm tròn số đến hàng trăm:
- Nếu chữ số hàng chục là 1, 2, 3, 4 thì giữ nguyên chữ số hàng trăm.
- Nếu chữ số hàng chục là 5, 6, 7, 8, 9 thì thêm 1 vào chữ số hàng trăm.
- Sau khi làm tròn, hàng chục và hàng đơn vị là chữ số 0
Lời giải chi tiết:
a) Ta có: 439 < 681 < 1 186 < 2 107.
Vậy quãng đường từ Hà Nội – Cột cờ Lũng Cũ ngắn nhất, quãng đường từ Hà Nội – Đất Mũi dài nhất.
b) Các số đo độ dài trên theo thứ tự từ lớn đến bé: 2 107 km; 1 186 km; 681 km; 439 km.
c) Làm tròn các số đo trên đến hàng trăm.
– Quãng đường từ Hà Nội đến cột cờ Lũng Cú dài khoảng 400 km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến Đất Mũi dài khoảng 2 100 km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến Mũi Đôi dài khoảng 1 200 km.
– Quãng đường từ Hà Nội đến A Pa Chải dài khoảng 700 km.
Bài 1 Toán lớp 4 trang 7 thuộc chương trình Chân trời sáng tạo là một bước khởi đầu quan trọng trong việc ôn tập và củng cố kiến thức về các số tự nhiên đến 100 000. Bài học này không chỉ giúp học sinh nhớ lại cách đọc, viết, so sánh các số mà còn rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cơ bản như cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi 100 000.
Bài 1 tập trung vào các nội dung sau:
a) Bốn mươi hai nghìn không trăm năm mươi sáu: 42 056
b) Năm mươi nghìn ba trăm: 50 300
c) Tám trăm nghìn chín trăm: 800 900
a) 15 234: Mười lăm nghìn hai trăm ba mươi tư
b) 98 765: Chín mươi tám nghìn bảy trăm sáu mươi lăm
c) 200 000: Hai trăm nghìn
a) 357 = 300 + 50 + 7
b) 682 = 600 + 80 + 2
c) 1000 = 1000 + 0 + 0
a) 234 + 567 = 801
b) 890 - 345 = 545
c) 123 x 3 = 369
d) 456 : 4 = 114
Một cửa hàng có 356 kg gạo tẻ và 245 kg gạo nếp. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Giải:
Tổng số gạo cửa hàng có là: 356 + 245 = 601 (kg)
Đáp số: 601 kg
Kiến thức về các số đến 100 000 và các phép tính cơ bản là nền tảng quan trọng cho việc học toán ở các lớp trên. Nó được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống, như:
Bài 1 Toán lớp 4 trang 7 là một bài học quan trọng giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về các số đến 100 000 và các phép tính cơ bản. Việc nắm vững kiến thức này sẽ giúp các em học sinh tự tin hơn trong việc học toán và giải quyết các bài toán thực tế.
