Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài giải chi tiết phần A. Tái hiện, củng cố trang 48 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.
Giaibaitoan.com luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán, cung cấp những bài giải dễ hiểu, chính xác và đầy đủ.
Tính nhẩm: 23 × 11 = .................. Một siêu thị có 214 bao gạo tẻ loại 25 kg, 214 bao gạo tẻ loại 50kg. Hỏi siêu thị đó có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Tính nhẩm:
23 × 11 = ..................
83 × 11 = ..................
35 × 11 = ..................
48 × 11 = ..................
43 × 11 = ..................
59 × 11 = ..................
Phương pháp giải:
Áp dụng cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11.
Lời giải chi tiết:
23 × 11 = 253
83 × 11 = 913
35 × 11 = 385
48 × 11 = 528
43 × 11 = 473
59 × 11 = 649
Một siêu thị có 214 bao gạo tẻ loại 25 kg, 214 bao gạo tẻ loại 50kg. Hỏi siêu thị đó có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính số kg gạo tẻ loại 25 kg.
Bước 2: Tính số kg gạo tẻ loại 50 kg.
Bước 3: Số gạo trong siêu thị = số kg gạo tẻ loại 25 kg + số kg gạo tẻ loại 50 kg.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Loại 25 kg: 214 bao
Loại 50 kg: 214 bao
Tất cả: ? kg
Bài giải
Số kg gạo tẻ loại 25 kg là:
214 x 25 = 5350 (kg)
Số kg gạo tẻ loại 50 kg là:
214 x 50 = 10700 (kg)
Trong siêu thị có tất cả số kg gạo tẻ là:
5350 + 10700 = 16050 (kg)
Đáp số: 16050 kg gạo tẻ
Tính.

Phương pháp giải:
Thực hiện phép nhân ba số tự nhiên theo các quy tắc đã học.
Lời giải chi tiết:

Đúng ghi Đ, sai ghi S

Phương pháp giải:
Kiểm tra cách đặt tính rồi tính.
Nếu đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
a) Sai. Phép tính đúng là:

b) Đúng
c) Sai. Phép tính đúng là:


Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Phương pháp giải:
Áp dụng cách chuyển đổi:
1 yến = 10 kg ; 1 tạ = 100 kg
1 tấn = 1000 kg ; 1 tấn = 10 tạ
1 dm2 = 100 cm2; 1 m2 = 100 dm2
Lời giải chi tiết:

Viết số thích hợp vào ô trống:

Phương pháp giải:
Thay chữ bằng số rồi tính giá trị biểu thức đó.
Lời giải chi tiết:

Tính nhẩm:
23 × 11 = ..................
83 × 11 = ..................
35 × 11 = ..................
48 × 11 = ..................
43 × 11 = ..................
59 × 11 = ..................
Phương pháp giải:
Áp dụng cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11.
Lời giải chi tiết:
23 × 11 = 253
83 × 11 = 913
35 × 11 = 385
48 × 11 = 528
43 × 11 = 473
59 × 11 = 649
Tính.

Phương pháp giải:
Thực hiện phép nhân ba số tự nhiên theo các quy tắc đã học.
Lời giải chi tiết:

Đúng ghi Đ, sai ghi S

Phương pháp giải:
Kiểm tra cách đặt tính rồi tính.
Nếu đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
a) Sai. Phép tính đúng là:

b) Đúng
c) Sai. Phép tính đúng là:


Viết số thích hợp vào ô trống:

Phương pháp giải:
Thay chữ bằng số rồi tính giá trị biểu thức đó.
Lời giải chi tiết:

Một siêu thị có 214 bao gạo tẻ loại 25 kg, 214 bao gạo tẻ loại 50kg. Hỏi siêu thị đó có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính số kg gạo tẻ loại 25 kg.
Bước 2: Tính số kg gạo tẻ loại 50 kg.
Bước 3: Số gạo trong siêu thị = số kg gạo tẻ loại 25 kg + số kg gạo tẻ loại 50 kg.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Loại 25 kg: 214 bao
Loại 50 kg: 214 bao
Tất cả: ? kg
Bài giải
Số kg gạo tẻ loại 25 kg là:
214 x 25 = 5350 (kg)
Số kg gạo tẻ loại 50 kg là:
214 x 50 = 10700 (kg)
Trong siêu thị có tất cả số kg gạo tẻ là:
5350 + 10700 = 16050 (kg)
Đáp số: 16050 kg gạo tẻ
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Phương pháp giải:
Áp dụng cách chuyển đổi:
1 yến = 10 kg ; 1 tạ = 100 kg
1 tấn = 1000 kg ; 1 tấn = 10 tạ
1 dm2 = 100 cm2; 1 m2 = 100 dm2
Lời giải chi tiết:

Phần A. Tái hiện, củng cố trang 48 trong Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập trung vào việc ôn luyện và củng cố kiến thức về các phép tính cơ bản, đặc biệt là phép cộng, trừ, nhân, chia các số có nhiều chữ số. Mục tiêu của phần này là giúp học sinh nắm vững kiến thức nền tảng và rèn luyện kỹ năng giải toán một cách thành thạo.
Bài 1 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số có nhiều chữ số. Để giải bài này, học sinh cần nắm vững quy tắc thực hiện các phép tính và thực hiện cẩn thận để tránh sai sót.
Bài 2 yêu cầu học sinh tìm giá trị của x trong các biểu thức toán học. Để giải bài này, học sinh cần sử dụng các phép tính đã học để biến đổi biểu thức và tìm ra giá trị của x.
Ví dụ: Nếu x + 15 = 25, thì x = 25 - 15 = 10.
Bài 3 yêu cầu học sinh giải các bài toán có lời văn. Để giải bài này, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định được các dữ kiện và yêu cầu của bài toán, sau đó sử dụng các phép tính đã học để giải bài toán.
Ví dụ: Một cửa hàng có 35 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 12 kg gạo, buổi chiều bán được 15 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Giải:
Để giải bài tập phần A. Tái hiện, củng cố trang 48 một cách hiệu quả, học sinh cần lưu ý những điều sau:
Việc củng cố kiến thức là rất quan trọng trong quá trình học tập. Khi củng cố kiến thức, học sinh sẽ nắm vững hơn các khái niệm và kỹ năng đã học, từ đó có thể áp dụng chúng vào việc giải các bài toán khó hơn. Phần A. Tái hiện, củng cố trang 48 trong Bài tập phát triển năng lực Toán 4 là một cơ hội tốt để học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Giaibaitoan.com tự hào là một website học toán online uy tín, cung cấp những bài giải chi tiết, dễ hiểu và đầy đủ cho học sinh các cấp. Chúng tôi luôn cố gắng tạo ra một môi trường học tập thân thiện và hiệu quả, giúp học sinh tự tin chinh phục môn Toán.
Để giúp các em luyện tập thêm, dưới đây là một số bài tập tương tự:
Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!