Bài 50 Toán lớp 4 trang 39 thuộc chương trình SGK Kết nối tri thức tập trung vào việc giới thiệu và rèn luyện kỹ năng đọc, hiểu và vẽ biểu đồ cột. Đây là một dạng bài tập quan trọng giúp học sinh phát triển tư duy logic và khả năng phân tích dữ liệu.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong bài học này, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán tương tự.
Biểu đồ dưới đây cho biết số cuốn sách khối lớp 4 Cho biết số học sinh đến thư viện trường mượn sách vào mỗi ngày
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 50. Biểu đồ cột - SGK Kết nối tri thức
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ bên nói về số ngày có mưa trong ba tháng đầu năm ở một tỉnh.
Dựa vào biểu đồ, trả lời câu hỏi.
a) Mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?
b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 bao nhiêu ngày?
c) Trung bình mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
- Tháng 1 có 20 ngày mưa
- Tháng 2 có 25 ngày mưa
- Tháng 3 có 15 ngày mưa
b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 là 5 ngày.
c) Trung bình mỗi tháng có số ngày mưa là: (20 + 25 + 15) : 3 = 20 (ngày)
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết độ dài quãng đường chạy của Rô-bốt trong 5 ngày đầu tập luyện để chuẩn bị tham dự Hội khỏe Phù Đổng.
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
a) Mỗi ngày, Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?
b) Trung bình trong 5 ngày đầu, mỗi ngày Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?
c) Độ dài quãng đường mà Rô-bốt chạy được trong mỗi ngày thay đổi như thế nào so với ngày trước đó?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Mỗi ngày, Rô-bốt chạy được số mét là:
Ngày 1: 700m
Ngày 2: 800m
Ngày 3: 1 100m
Ngày 4: 1 400m
Ngày 5: 1 700m
b) Trong 5 ngày đầu, trung bình mỗi ngày Rô-bốt chạy được:
(700 + 800 + 1 100 + 1 400 + 1 700) : 5 = 1140 (m)
c) Độ dài quãng đường mà Rô-bốt chạy được trong mỗi ngày lớn hơn so với ngày trước đó.
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết số cuốn sách khối lớp 4 đã đóng góp cho thư viện của nhà trường.
Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
a) Có những lớp nào đóng góp sách vào thư viện? Mỗi lớp đóng góp bao nhiêu cuốn sách?
b) Lớp nào đóng góp nhiều sách nhất? Lớp nào đóng góp ít sách nhất?
c) Có bao nhiêu lớp đóng góp nhiều hơn 50 cuốn sách?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Những lớp đóng góp sách vào thư viện:
4A: 60 cuốn ; 4B: 52 cuốn ; 4C: 80 cuốn ; 4D: 68 cuốn ; 4E: 40 cuốn
b) Lớp 4C đóng góp nhiều sách nhất. Lớp 4E đóng góp ít sách nhất.
c) Có 4 lớp đóng góp nhiều hơn 50 cuốn sách.
Video hướng dẫn giải
Cho biết số học sinh đến thư viện trường mượn sách vào mỗi ngày trong tuần vừa qua như sau:
a) Số? Hoàn thành biểu đồ dưới đây:
b) Những ngày nào có số học sinh đến thư viện mượn sách bằng nhau?
c) Trung bình mỗi ngày có bao nhiêu học sinh đến thư viện mượn sách?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Ngày thứ Ba và thứ Tư có số học sinh đến thư viện mượn sách bằng nhau.
c) Số học sinh trung bình mỗi ngày đến thư viện mượn sách là:
(35 + 50 + 50 + 70 + 115) : 5 = 64 (học sinh)
Video hướng dẫn giải
Cho dãy số liệu về số vé xem phim mà rạp chiếu phim Hòa Bình bán được từ thứ Hai đến Chủ nhật theo thứ tự là: 285 vé, 540 vé, 2 150 vé, 410 vé, 1 105 vé, 1 200 vé, 1 610 vé.
a) Số ?
Hoàn thành biểu đồ dưới đây.
b) Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
● Vào những ngày nào, rạp chiếu phim bán được nhiều hơn 1 000 vé?
● Vào ngày nào rạp chiếu phim Hòa Bình bán được nhiều vé xem phim nhất? Theo em, vì sao hôm đó lại có lượng người mua vé nhiều như vậy?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b)
- Những ngày rạp chiếu phim bán được nhiều hơn 1 000 vé là: thứ Tư, thứ Sáu, thứ Bảy và Chủ nhật
- Vào ngày thứ Tư rạp chiếu phim Hòa Bình bán được nhiều vé xem phim nhất. Theo em, hôm đó có lượng người mua vé nhiều vì thứ 4 hàng tuần có chương trình mua 1 tặng 1.
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết số cuốn sách khối lớp 4 đã đóng góp cho thư viện của nhà trường.
Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
a) Có những lớp nào đóng góp sách vào thư viện? Mỗi lớp đóng góp bao nhiêu cuốn sách?
b) Lớp nào đóng góp nhiều sách nhất? Lớp nào đóng góp ít sách nhất?
c) Có bao nhiêu lớp đóng góp nhiều hơn 50 cuốn sách?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Những lớp đóng góp sách vào thư viện:
4A: 60 cuốn ; 4B: 52 cuốn ; 4C: 80 cuốn ; 4D: 68 cuốn ; 4E: 40 cuốn
b) Lớp 4C đóng góp nhiều sách nhất. Lớp 4E đóng góp ít sách nhất.
c) Có 4 lớp đóng góp nhiều hơn 50 cuốn sách.
Video hướng dẫn giải
Cho biết số học sinh đến thư viện trường mượn sách vào mỗi ngày trong tuần vừa qua như sau:
a) Số? Hoàn thành biểu đồ dưới đây:
b) Những ngày nào có số học sinh đến thư viện mượn sách bằng nhau?
c) Trung bình mỗi ngày có bao nhiêu học sinh đến thư viện mượn sách?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Ngày thứ Ba và thứ Tư có số học sinh đến thư viện mượn sách bằng nhau.
c) Số học sinh trung bình mỗi ngày đến thư viện mượn sách là:
(35 + 50 + 50 + 70 + 115) : 5 = 64 (học sinh)
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ bên nói về số ngày có mưa trong ba tháng đầu năm ở một tỉnh.
Dựa vào biểu đồ, trả lời câu hỏi.
a) Mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?
b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 bao nhiêu ngày?
c) Trung bình mỗi tháng có bao nhiêu ngày mưa?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
- Tháng 1 có 20 ngày mưa
- Tháng 2 có 25 ngày mưa
- Tháng 3 có 15 ngày mưa
b) Tháng 2 mưa nhiều hơn tháng 1 là 5 ngày.
c) Trung bình mỗi tháng có số ngày mưa là: (20 + 25 + 15) : 3 = 20 (ngày)
Video hướng dẫn giải
Biểu đồ dưới đây cho biết độ dài quãng đường chạy của Rô-bốt trong 5 ngày đầu tập luyện để chuẩn bị tham dự Hội khỏe Phù Đổng.
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
a) Mỗi ngày, Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?
b) Trung bình trong 5 ngày đầu, mỗi ngày Rô-bốt chạy được bao nhiêu mét?
c) Độ dài quãng đường mà Rô-bốt chạy được trong mỗi ngày thay đổi như thế nào so với ngày trước đó?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Mỗi ngày, Rô-bốt chạy được số mét là:
Ngày 1: 700m
Ngày 2: 800m
Ngày 3: 1 100m
Ngày 4: 1 400m
Ngày 5: 1 700m
b) Trong 5 ngày đầu, trung bình mỗi ngày Rô-bốt chạy được:
(700 + 800 + 1 100 + 1 400 + 1 700) : 5 = 1140 (m)
c) Độ dài quãng đường mà Rô-bốt chạy được trong mỗi ngày lớn hơn so với ngày trước đó.
Video hướng dẫn giải
Cho dãy số liệu về số vé xem phim mà rạp chiếu phim Hòa Bình bán được từ thứ Hai đến Chủ nhật theo thứ tự là: 285 vé, 540 vé, 2 150 vé, 410 vé, 1 105 vé, 1 200 vé, 1 610 vé.
a) Số ?
Hoàn thành biểu đồ dưới đây.
b) Quan sát biểu đồ trên và trả lời câu hỏi.
● Vào những ngày nào, rạp chiếu phim bán được nhiều hơn 1 000 vé?
● Vào ngày nào rạp chiếu phim Hòa Bình bán được nhiều vé xem phim nhất? Theo em, vì sao hôm đó lại có lượng người mua vé nhiều như vậy?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
b)
- Những ngày rạp chiếu phim bán được nhiều hơn 1 000 vé là: thứ Tư, thứ Sáu, thứ Bảy và Chủ nhật
- Vào ngày thứ Tư rạp chiếu phim Hòa Bình bán được nhiều vé xem phim nhất. Theo em, hôm đó có lượng người mua vé nhiều vì thứ 4 hàng tuần có chương trình mua 1 tặng 1.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 50. Biểu đồ cột - SGK Kết nối tri thức
Bài 50 Toán lớp 4 trang 39 thuộc chương trình SGK Kết nối tri thức, là một bước quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với việc biểu diễn dữ liệu một cách trực quan thông qua biểu đồ cột. Biểu đồ cột là một công cụ hữu ích để so sánh các giá trị khác nhau, giúp học sinh dễ dàng nhận biết và phân tích thông tin.
Bài học này hướng đến việc giúp học sinh:
Bài 50 Toán lớp 4 trang 39 bao gồm các nội dung chính sau:
Bài 1: Quan sát biểu đồ cột trang 39 SGK Toán lớp 4 Kết nối tri thức và trả lời các câu hỏi sau:
(Biểu đồ cột về số lượng sách báo ủng hộ thư viện của các lớp)
Lời giải:
Bài 2: Dựa vào bảng thống kê sau, hãy vẽ biểu đồ cột:
| Loại quả | Số lượng |
|---|---|
| Táo | 20 |
| Cam | 15 |
| Chuối | 25 |
Lời giải:
(Hướng dẫn vẽ biểu đồ cột với trục ngang là loại quả, trục dọc là số lượng, và các cột tương ứng với số lượng táo, cam, chuối)
Biểu đồ cột có nhiều ứng dụng trong đời sống thực tế, chẳng hạn như:
Việc hiểu và sử dụng biểu đồ cột giúp chúng ta dễ dàng phân tích và đưa ra các quyết định dựa trên dữ liệu một cách chính xác và hiệu quả.
Để nắm vững kiến thức về biểu đồ cột, các em học sinh nên luyện tập thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập và các nguồn tài liệu học tập khác. Ngoài ra, các em có thể tìm kiếm các bài tập trực tuyến để rèn luyện kỹ năng và mở rộng kiến thức.
Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết và bài giải cụ thể trên đây, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc học tập và giải quyết các bài toán về biểu đồ cột trong chương trình Toán lớp 4.
