Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 thuộc chương trình Kết nối tri thức, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng đếm và xác định số lần xuất hiện của một sự kiện trong các tình huống thực tế. Bài học này giúp học sinh phát triển tư duy logic và khả năng phân tích dữ liệu.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài tập này, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán tương tự.
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng. Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.
Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 2 lần
B. 3 lần
C. 5 lần
D.7 lần
Phương pháp giải:
Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.
Chọn đáp án D
Video hướng dẫn giải
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.
a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.
c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi
Video hướng dẫn giải
Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.
a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.
c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh
- Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Video hướng dẫn giải
Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.
Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?
Phương pháp giải:
- Gieo hai xúc xắc
- Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.
Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?
Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hiện
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.
a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.
c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi
Video hướng dẫn giải
Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.
Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?
Phương pháp giải:
- Gieo hai xúc xắc
- Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.
Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 2 lần
B. 3 lần
C. 5 lần
D.7 lần
Phương pháp giải:
Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.
Chọn đáp án D
Video hướng dẫn giải
Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.
a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.
c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh
- Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Video hướng dẫn giải
Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.
Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?
Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hiện
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức
Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 thuộc chương trình Kết nối tri thức, yêu cầu học sinh xác định số lần một sự kiện cụ thể xảy ra trong một chuỗi các sự kiện. Đây là một bài tập quan trọng giúp học sinh làm quen với khái niệm tần suất và cách thu thập, phân tích dữ liệu đơn giản.
Bài học này thường bao gồm các dạng bài tập sau:
Bài tập 1: Trong hình vẽ dưới đây, có bao nhiêu hình vuông?
(Hình ảnh minh họa với nhiều hình vuông và các hình khác)
Lời giải: Để giải bài tập này, học sinh cần quan sát kỹ hình vẽ và đếm số lượng hình vuông. Trong hình vẽ này, có tổng cộng 5 hình vuông.
Bài tập 2: Một cửa hàng bán hoa trong một tuần đã bán được các loại hoa sau: 15 bông hồng, 20 bông cúc, 10 bông ly, 15 bông hồng, 18 bông cúc. Hỏi cửa hàng đã bán được bao nhiêu bông hồng?
Lời giải: Để giải bài tập này, học sinh cần cộng số lượng bông hồng đã bán trong tuần: 15 + 15 = 30. Vậy cửa hàng đã bán được 30 bông hồng.
Để giải các bài tập về số lần xuất hiện của một sự kiện, học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:
Dưới đây là một số bài tập luyện tập để giúp các em học sinh củng cố kiến thức về bài 51 Toán lớp 4 trang 43:
Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đếm và xác định số lần xuất hiện của một sự kiện. Bằng cách thực hành thường xuyên và áp dụng các phương pháp giải bài tập hiệu quả, các em học sinh có thể nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán tương tự.
| Dạng bài tập | Phương pháp giải |
|---|---|
| Đếm hình ảnh | Quan sát kỹ, đánh dấu từng đối tượng |
| Đếm danh sách | Gạch chân hoặc khoanh tròn đối tượng cần đếm |
| Bài toán thực tế | Phân tích đề, xác định thông tin cần thiết |
