Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với bài giải Toán trang 109 sách Cánh diều. Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về hình vuông, các yếu tố của hình vuông và cách giải các bài tập liên quan.
Giaibaitoan.com cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em tự tin hơn trong việc học tập và làm bài tập về nhà.
Đọc tên các hình vuông có trong hình dưới đây: Dùng ê ke và thước thẳng kiểm tra xem mỗi hình sau có phải hình vuông hay không.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Hình vuông - SGK Cánh diều
Video hướng dẫn giải
Dùng ê ke và thước thẳng kiểm tra xem mỗi hình sau có phải hình vuông hay không.
Phương pháp giải:
Dùng ê ke và thước thẳng để kiểm tra, nếu hình đã cho có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau thì đó là hình vuông.
Lời giải chi tiết:
Hình ABCD là hình vuông vì có 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông và 4 cạnh bằng nhau AB = BC = CD = DA.
Hình DEGH không là hình vuông vì 4 cạnh có độ dài không bằng nhau.
Video hướng dẫn giải
Vẽ hình vuông trên lưới ô vuông theo hướng dẫn sau:
Phương pháp giải:
Học sinh quan sát và vẽ hình theo mẫu.
Video hướng dẫn giải
Thực hành: Vẽ một hình vuông trên giấy thủ công có lưới ô vuông rồi cắt ra hình vuông đó.
Lời giải chi tiết:
Học sinh thực hành vẽ hình vuông trên giấy có lưới ô vuông rồi cắt ra hình vuông đó.
Video hướng dẫn giải
Nêu cách kẻ thêm 1 đoạn thẳng để được hình vuông:
Phương pháp giải:
Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để tạo thành hình có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
a) Đọc tên các hình vuông có trong hình dưới đây:
b) Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình vuông ở hình trên.
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình vẽ và dựa vào đăc điểm của hình vuông để trả lời câu hỏi.
b) Dùng thước kẻ đo độ dài mỗi cạnh của hình vuông.
Lời giải chi tiết:
a) Hình vuông ABCD.
Hình vuông PQRS.
b) Hình vuông ABCD có AB = BC = CD = DA = 22 mm
Hình vuông PQRS có PQ = QR = RS = SP = 31 mm
Video hướng dẫn giải
a) Đọc tên các hình vuông có trong hình dưới đây:
b) Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình vuông ở hình trên.
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình vẽ và dựa vào đăc điểm của hình vuông để trả lời câu hỏi.
b) Dùng thước kẻ đo độ dài mỗi cạnh của hình vuông.
Lời giải chi tiết:
a) Hình vuông ABCD.
Hình vuông PQRS.
b) Hình vuông ABCD có AB = BC = CD = DA = 22 mm
Hình vuông PQRS có PQ = QR = RS = SP = 31 mm
Video hướng dẫn giải
Dùng ê ke và thước thẳng kiểm tra xem mỗi hình sau có phải hình vuông hay không.
Phương pháp giải:
Dùng ê ke và thước thẳng để kiểm tra, nếu hình đã cho có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau thì đó là hình vuông.
Lời giải chi tiết:
Hình ABCD là hình vuông vì có 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông và 4 cạnh bằng nhau AB = BC = CD = DA.
Hình DEGH không là hình vuông vì 4 cạnh có độ dài không bằng nhau.
Video hướng dẫn giải
Nêu cách kẻ thêm 1 đoạn thẳng để được hình vuông:
Phương pháp giải:
Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để tạo thành hình có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Vẽ hình vuông trên lưới ô vuông theo hướng dẫn sau:
Phương pháp giải:
Học sinh quan sát và vẽ hình theo mẫu.
Video hướng dẫn giải
Thực hành: Vẽ một hình vuông trên giấy thủ công có lưới ô vuông rồi cắt ra hình vuông đó.
Lời giải chi tiết:
Học sinh thực hành vẽ hình vuông trên giấy có lưới ô vuông rồi cắt ra hình vuông đó.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Hình vuông - SGK Cánh diều
Bài tập Toán lớp 3 trang 109 sách Cánh diều tập trung vào việc củng cố kiến thức về hình vuông, giúp học sinh nhận biết các đặc điểm của hình vuông và vận dụng vào giải các bài toán thực tế.
Hình vuông là một hình có bốn cạnh bằng nhau và bốn góc vuông. Để nhận biết một hình vuông, chúng ta cần kiểm tra hai điều kiện sau:
Bài tập này yêu cầu học sinh xác định những hình nào là hình vuông trong một tập hợp các hình khác nhau. Để làm bài tập này, các em cần chú ý đến hai điều kiện đã nêu ở trên.
Bài tập này yêu cầu học sinh vẽ một hình vuông với độ dài cạnh cho trước. Để vẽ hình vuông chính xác, các em cần sử dụng thước kẻ và ê ke để đảm bảo các cạnh bằng nhau và các góc vuông.
Chu vi của hình vuông là tổng độ dài của tất cả các cạnh của hình vuông. Vì hình vuông có bốn cạnh bằng nhau, nên chu vi của hình vuông được tính bằng công thức:
Chu vi = Cạnh x 4
Ví dụ: Nếu một hình vuông có cạnh dài 5cm, thì chu vi của hình vuông đó là:
Chu vi = 5cm x 4 = 20cm
Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hình vuông để giải các bài toán thực tế. Ví dụ, bài toán có thể yêu cầu tính số lượng hàng rào cần thiết để rào một khu vườn hình vuông, hoặc tính diện tích của một mảnh đất hình vuông.
Ngoài những kiến thức cơ bản về hình vuông đã học, các em có thể tìm hiểu thêm về:
Để củng cố kiến thức về hình vuông, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:
Đối với những bài tập nâng cao về hình vuông, các em cần suy nghĩ một cách logic và vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học. Hãy đọc kỹ đề bài, xác định rõ các thông tin đã cho và yêu cầu của bài toán, sau đó lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
Bài học Toán lớp 3 trang 109 - Hình vuông - SGK Cánh diều đã giúp các em hiểu rõ hơn về hình vuông, các yếu tố của hình vuông và cách giải các bài tập liên quan. Hy vọng rằng, với những kiến thức này, các em sẽ tự tin hơn trong việc học tập và làm bài tập về nhà.
Giaibaitoan.com luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục tri thức. Chúc các em học tập tốt!
