Bài 5 Toán lớp 4 trang 10 thuộc chương trình ôn tập về đo lường, là cơ hội để các em học sinh củng cố kiến thức về các đơn vị đo độ dài, khối lượng và thời gian. Bài học này giúp các em vận dụng các kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong bài 5, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
Vào buổi chiều hoặc buổi tối, những đồng hồ nào dưới đây chỉ cùng một thời gian?
Ngày 27 tháng 6 là thứ Năm. Hỏi thứ Năm tuần sau đó là ngày bao nhiêu?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức: Tháng 6 có 30 ngày, em tìm thứ Năm tuần sau đó là ngày bao nhiêu
Lời giải chi tiết:
Vì tháng 6 có 30 ngày và 1 tuần có 7 ngày, nên thứ Năm tuần sau đó là ngày 4 tháng 7
Nam mua cặp sách hết 88 000 đồng. Nam đưa cô bán hàng 2 tờ tiền mệnh giá 50 000 đồng. Hỏi cô bán hàng trả lại Nam bao nhiêu tiền?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính số tiền Nam đưa cô bán hàng
Bước 2: Số tiền cô bán hàng trả lại Nam = Số tiền Nam đưa cô bán hàng – số tiền cặp sách Nam mua
Lời giải chi tiết:
Số tiền Nam đưa cô bán hàng là:
50 000 + 50 000 = 100 000 (đồng)
Cô bán hàng trả lại Nam số tiền là:
100 000 – 88 000 = 12 000 (đồng)
Đáp số: 12 000 đồng
Vào buổi chiều hoặc buổi tối, những đồng hồ nào dưới đây chỉ cùng một thời gian?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi nối hai đồng hồ chỉ cùng thời gian.
Lời giải chi tiết:
Tính (theo mẫu):
Phương pháp giải:
- Chu vi hình chữ nhật = (chiều dài + chiều rộng) x 2
- Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng
Lời giải chi tiết:
Cột 2:
Chu vi hình chữ nhật là: (15 + 8) x 2 = 46 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là: 15 x 8 = 120 (cm2)
Cột 3:
Đổi 70mm = 7 cm
Chu vi hình chữ nhật là: (23 + 7) x 2 = 60 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là: 23 x 7 = 161 (cm2)
<, >, =?
Phương pháp giải:
Đổi về cùng 1 đơn vị đo rồi điền dấu thích hợp.
Lời giải chi tiết:
a) Ta có: 2 kg = 2 000 g
1 200 g + 600 g = 1 800 g
Vậy 2 kg > 1 200 g + 600 g
b) 6 cm 8 mm = 68 mm
Vậy 6 cm 8 mm < 608 mm
c) 20 $l$ : 5 = 4 $l$ = 4 000 ml
500 ml + 3 500 ml = 4 000 ml
Vậy 20 $l$ : 5 = 500 ml + 3 500 ml
Vào buổi chiều hoặc buổi tối, những đồng hồ nào dưới đây chỉ cùng một thời gian?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi nối hai đồng hồ chỉ cùng thời gian.
Lời giải chi tiết:
<, >, =?
Phương pháp giải:
Đổi về cùng 1 đơn vị đo rồi điền dấu thích hợp.
Lời giải chi tiết:
a) Ta có: 2 kg = 2 000 g
1 200 g + 600 g = 1 800 g
Vậy 2 kg > 1 200 g + 600 g
b) 6 cm 8 mm = 68 mm
Vậy 6 cm 8 mm < 608 mm
c) 20 $l$ : 5 = 4 $l$ = 4 000 ml
500 ml + 3 500 ml = 4 000 ml
Vậy 20 $l$ : 5 = 500 ml + 3 500 ml
Ngày 27 tháng 6 là thứ Năm. Hỏi thứ Năm tuần sau đó là ngày bao nhiêu?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức: Tháng 6 có 30 ngày, em tìm thứ Năm tuần sau đó là ngày bao nhiêu
Lời giải chi tiết:
Vì tháng 6 có 30 ngày và 1 tuần có 7 ngày, nên thứ Năm tuần sau đó là ngày 4 tháng 7
Tính (theo mẫu):
Phương pháp giải:
- Chu vi hình chữ nhật = (chiều dài + chiều rộng) x 2
- Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng
Lời giải chi tiết:
Cột 2:
Chu vi hình chữ nhật là: (15 + 8) x 2 = 46 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là: 15 x 8 = 120 (cm2)
Cột 3:
Đổi 70mm = 7 cm
Chu vi hình chữ nhật là: (23 + 7) x 2 = 60 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là: 23 x 7 = 161 (cm2)
Nam mua cặp sách hết 88 000 đồng. Nam đưa cô bán hàng 2 tờ tiền mệnh giá 50 000 đồng. Hỏi cô bán hàng trả lại Nam bao nhiêu tiền?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính số tiền Nam đưa cô bán hàng
Bước 2: Số tiền cô bán hàng trả lại Nam = Số tiền Nam đưa cô bán hàng – số tiền cặp sách Nam mua
Lời giải chi tiết:
Số tiền Nam đưa cô bán hàng là:
50 000 + 50 000 = 100 000 (đồng)
Cô bán hàng trả lại Nam số tiền là:
100 000 – 88 000 = 12 000 (đồng)
Đáp số: 12 000 đồng
Bài 5 Toán lớp 4 trang 10 là một bài ôn tập quan trọng, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức về đo lường đã học. Bài tập bao gồm các dạng bài khác nhau, đòi hỏi học sinh phải nắm vững các đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian và cách chuyển đổi giữa các đơn vị này.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức cơ bản về đo lường:
Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong bài 5:
Đề bài: (Ví dụ: Điền vào chỗ trống: 3m = ... cm)
Lời giải: 3m = 3 x 100 cm = 300 cm
Đề bài: (Ví dụ: Một vật nặng 2kg 500g. Hỏi vật đó nặng bao nhiêu gam?)
Lời giải: 2kg 500g = 2 x 1000g + 500g = 2500g
Đề bài: (Ví dụ: Một giờ có bao nhiêu phút?)
Lời giải: Một giờ có 60 phút.
Đề bài: (Ví dụ: Tính: 2 giờ 15 phút + 1 giờ 30 phút)
Lời giải: 2 giờ 15 phút + 1 giờ 30 phút = 3 giờ 45 phút
Đề bài: (Ví dụ: Bài toán có nội dung liên quan đến việc tính toán thời gian di chuyển)
Lời giải: (Giải chi tiết bài toán, trình bày các bước giải rõ ràng)
Để giải tốt các bài tập về đo lường, các em cần:
Để củng cố kiến thức, các em có thể luyện tập thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập hoặc trên các trang web học toán online. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
| Bài tập | Đáp án |
|---|---|
| 5km = ... m | 5000m |
| 3 tấn = ... kg | 3000kg |
| 1 ngày = ... giờ | 24 giờ |
Hy vọng với lời giải chi tiết và những hướng dẫn trên, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài 5 Toán lớp 4 trang 10 và tự tin giải các bài tập về đo lường. Chúc các em học tốt!
