Bài 38 Toán lớp 4 trang 49 thuộc chương trình SGK Toán lớp 4 Bình Minh, tập trung vào việc giúp học sinh nắm vững kiến thức về đo góc bằng thước đo góc. Bài học này cung cấp các ví dụ minh họa và bài tập thực hành để học sinh có thể áp dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong bài 38, giúp học sinh hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập về nhà.
Đo rồi nêu số đo của mỗi góc dưới đây: Chỉ ra những cách đo sai
Đo rồi nêu số đo của mỗi góc dưới đây:
Phương pháp giải:
- Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc. Vạch 0 của thước nằm trên một cạnh của góc.
- Xác định xem cạnh còn lại đi qua vạch chia độ nào thì số đó là số đo của góc.
Lời giải chi tiết:
Chỉ ra những cách đo sai:
Phương pháp giải:
Quan sát để chỉ ra cách đo góc sai
Lời giải chi tiết:
Các cách đo góc sai là:
Hình 1: Sai vì đặt tâm thước đo không trùng với gốc của góc. Một cạnh của góc không trùngvới đường 0 độ của thước đo góc.
Hình 3: Sai vìmột cạnh của góc không trùngvới đường 0 độ của thước đo góc.
Nêu số đo góc thích hợp:
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và nêu số đo của mỗi góc.
Lời giải chi tiết:
Chỉ ra những cách đo sai:
Phương pháp giải:
Quan sát để chỉ ra cách đo góc sai
Lời giải chi tiết:
Các cách đo góc sai là:
Hình 1: Sai vì đặt tâm thước đo không trùng với gốc của góc. Một cạnh của góc không trùngvới đường 0 độ của thước đo góc.
Hình 3: Sai vìmột cạnh của góc không trùngvới đường 0 độ của thước đo góc.
Nêu số đo góc thích hợp:
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và nêu số đo của mỗi góc.
Lời giải chi tiết:
Đo rồi nêu số đo của mỗi góc dưới đây:
Phương pháp giải:
- Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc. Vạch 0 của thước nằm trên một cạnh của góc.
- Xác định xem cạnh còn lại đi qua vạch chia độ nào thì số đó là số đo của góc.
Lời giải chi tiết:
Bài 38 Toán lớp 4 trang 49 thuộc chương trình SGK Toán lớp 4 Bình Minh, là một bước quan trọng trong việc làm quen với các khái niệm hình học cơ bản. Bài học này giúp học sinh hiểu rõ hơn về góc, cách đo góc bằng thước đo góc và cách xác định độ lớn của góc.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần nắm vững một số kiến thức cơ bản về góc:
Thước đo góc là dụng cụ dùng để đo độ lớn của góc. Để đo góc bằng thước đo góc, ta thực hiện các bước sau:
Dưới đây là lời giải chi tiết cho các bài tập trong bài 38:
(Đề bài: Đo các góc sau và ghi lại số đo vào chỗ chấm)
Để giải bài tập này, học sinh cần sử dụng thước đo góc để đo độ lớn của từng góc và ghi lại kết quả vào chỗ chấm.
(Đề bài: Vẽ một góc có số đo 60°, 90°, 120°)
Để vẽ một góc có số đo cho trước, học sinh cần:
(Đề bài: Quan sát hình vẽ và cho biết số đo của các góc)
Bài tập này yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ và sử dụng thước đo góc để xác định số đo của các góc được chỉ định.
Để củng cố kiến thức về đo góc, học sinh có thể thực hiện thêm các bài tập sau:
Bài 38 Toán lớp 4 trang 49 là một bài học quan trọng giúp học sinh làm quen với các khái niệm hình học cơ bản và rèn luyện kỹ năng đo góc bằng thước đo góc. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng này sẽ giúp học sinh học tốt các bài học hình học tiếp theo.
| Bài tập | Lời giải |
|---|---|
| Bài 1 | Sử dụng thước đo góc để đo và ghi lại số đo. |
| Bài 2 | Vẽ các góc theo hướng dẫn. |
| Bài 3 | Quan sát hình và đo góc. |
| Lưu ý: Lời giải chi tiết cho từng bài tập sẽ phụ thuộc vào hình vẽ cụ thể trong SGK. | |
