Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo

Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo

Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo

Bài tập Đường gấp khúc trang 54 Vở bài tập Toán 2 Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp các em học sinh làm quen với khái niệm đường gấp khúc và cách tính độ dài của nó. Bài học này đòi hỏi các em phải vận dụng kiến thức về cộng, trừ và khả năng quan sát hình ảnh.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài tập này, giúp các em học sinh và phụ huynh có thể cùng nhau ôn tập và nắm vững kiến thức.

Đo rồi viết vào chỗ chấm. Vẽ theo hướng dẫn. - Dùng thước thẳng, nối lần lượt các số theo thứ tự từ 1 đến 9 để có cây cầu.

Bài 1

    a) Đo rồi viết vào chỗ chấm.

    Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 1

    Đường gấp khúc ABCD gồm ..... đoạn thẳng.

    Đoạn thẳng AB dài ........

    Đoạn thẳng BC dài .........

    Đoạn thẳng CD dài .........

    b) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

    .......................................................................................

    Phương pháp giải:

    Quan sát hình vẽ và dùng thước thẳng để đo độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD.

    Độ dài đường gấp khúc ABCD = Độ dài AB + độ dài BC + độ dài CD.

    Lời giải chi tiết:

    a) Đường gấp khúc ABCD gồm 3 đoạn thẳng.

    Học sinh tự đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết vào chỗ chấm.

    b) Độ dài đường gấp khúc ABCD = Độ dài AB + độ dài BC + độ dài CD.

    Bài 2

      Vẽ theo hướng dẫn.

      - Dùng thước thẳng, nối lần lượt các số theo thứ tự từ 1 đến 9 để có cây cầu.

      - Vẽ thêm mặt trời, mây, sóng nước, ...

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1 1

      Phương pháp giải:

      Dùng thước thẳng nối lần lượt các số từ 1 đến 9 để được cây cầu.

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1 2

      Em vẽ thêm mặt trời, mây, sóng nước, ... tùy ý thích.

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Bài 1
      • Bài 2

      a) Đo rồi viết vào chỗ chấm.

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1

      Đường gấp khúc ABCD gồm ..... đoạn thẳng.

      Đoạn thẳng AB dài ........

      Đoạn thẳng BC dài .........

      Đoạn thẳng CD dài .........

      b) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

      .......................................................................................

      Phương pháp giải:

      Quan sát hình vẽ và dùng thước thẳng để đo độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD.

      Độ dài đường gấp khúc ABCD = Độ dài AB + độ dài BC + độ dài CD.

      Lời giải chi tiết:

      a) Đường gấp khúc ABCD gồm 3 đoạn thẳng.

      Học sinh tự đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết vào chỗ chấm.

      b) Độ dài đường gấp khúc ABCD = Độ dài AB + độ dài BC + độ dài CD.

      Vẽ theo hướng dẫn.

      - Dùng thước thẳng, nối lần lượt các số theo thứ tự từ 1 đến 9 để có cây cầu.

      - Vẽ thêm mặt trời, mây, sóng nước, ...

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 2

      Phương pháp giải:

      Dùng thước thẳng nối lần lượt các số từ 1 đến 9 để được cây cầu.

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 3

      Em vẽ thêm mặt trời, mây, sóng nước, ... tùy ý thích.

      Khám phá ngay nội dung Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo trong chuyên mục Đề kiểm tra Toán lớp 2 trên nền tảng toán học! Bộ bài tập toán tiểu học được thiết kế độc đáo, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ giúp các em học sinh lớp 2 ôn luyện và nắm vững kiến thức Toán một cách trực quan và hiệu quả vượt trội.

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo: Hướng dẫn chi tiết

      Bài tập Đường gấp khúc trang 54 Vở bài tập Toán 2 Chân trời sáng tạo yêu cầu học sinh xác định và tính độ dài của các đoạn thẳng tạo nên một đường gấp khúc. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, các em cần nắm vững các khái niệm cơ bản về đường thẳng, đoạn thẳng và cách cộng các số tự nhiên.

      1. Khái niệm về đường gấp khúc

      Đường gấp khúc là một đường được tạo thành bởi các đoạn thẳng liên tiếp nhau. Mỗi đoạn thẳng là một phần của đường gấp khúc. Độ dài của đường gấp khúc bằng tổng độ dài của tất cả các đoạn thẳng tạo nên nó.

      2. Phân tích bài tập trang 54

      Bài tập trang 54 thường yêu cầu học sinh quan sát một hình vẽ, trong đó có một đường gấp khúc. Học sinh cần xác định các đoạn thẳng tạo nên đường gấp khúc đó và đo độ dài của từng đoạn thẳng. Sau đó, học sinh cộng độ dài của tất cả các đoạn thẳng để tìm ra độ dài của toàn bộ đường gấp khúc.

      3. Ví dụ minh họa

      Giả sử chúng ta có một đường gấp khúc được tạo thành bởi ba đoạn thẳng. Đoạn thẳng thứ nhất có độ dài là 5cm, đoạn thẳng thứ hai có độ dài là 3cm và đoạn thẳng thứ ba có độ dài là 2cm. Vậy độ dài của đường gấp khúc là:

      5cm + 3cm + 2cm = 10cm

      4. Các dạng bài tập thường gặp

      • Dạng 1: Tính độ dài đường gấp khúc khi biết độ dài các đoạn thẳng. Đây là dạng bài tập cơ bản nhất, yêu cầu học sinh chỉ cần cộng độ dài của các đoạn thẳng.
      • Dạng 2: Tìm độ dài một đoạn thẳng khi biết độ dài đường gấp khúc và các đoạn thẳng còn lại. Trong trường hợp này, học sinh cần sử dụng phép trừ để tìm ra độ dài đoạn thẳng cần tìm.
      • Dạng 3: Bài tập ứng dụng thực tế. Các bài tập này thường yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức về đường gấp khúc để giải quyết các vấn đề thực tế, ví dụ như tính quãng đường đi được của một người hoặc một vật thể.

      5. Mẹo giải bài tập hiệu quả

      1. Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài tập.
      2. Quan sát hình vẽ một cách cẩn thận và xác định các đoạn thẳng tạo nên đường gấp khúc.
      3. Đo độ dài của từng đoạn thẳng bằng thước kẻ hoặc sử dụng thông tin đã cho trong đề bài.
      4. Thực hiện phép cộng hoặc phép trừ để tìm ra kết quả cuối cùng.
      5. Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

      6. Luyện tập thêm

      Để nắm vững kiến thức về đường gấp khúc, các em học sinh nên luyện tập thêm với các bài tập tương tự. Các em có thể tìm thấy các bài tập này trong sách giáo khoa, vở bài tập hoặc trên các trang web học toán trực tuyến.

      7. Tầm quan trọng của việc học về đường gấp khúc

      Việc học về đường gấp khúc không chỉ giúp các em học sinh làm quen với các khái niệm cơ bản về hình học mà còn phát triển khả năng tư duy logic, khả năng quan sát và khả năng giải quyết vấn đề. Đây là những kỹ năng quan trọng giúp các em học sinh thành công trong học tập và cuộc sống.

      8. Giải bài tập nâng cao

      Một số bài tập nâng cao về đường gấp khúc có thể yêu cầu học sinh tính độ dài đường gấp khúc khi các đoạn thẳng không vuông góc với nhau. Trong trường hợp này, học sinh cần sử dụng kiến thức về tam giác vuông và định lý Pitago để giải quyết bài tập.

      9. Sử dụng công cụ hỗ trợ

      Có rất nhiều công cụ hỗ trợ học tập trực tuyến có thể giúp các em học sinh giải bài tập về đường gấp khúc một cách dễ dàng và hiệu quả. Các công cụ này thường cung cấp các hình ảnh minh họa, các video hướng dẫn và các bài tập luyện tập.

      10. Kết luận

      Bài tập Đường gấp khúc trang 54 Vở bài tập Toán 2 Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp các em học sinh làm quen với khái niệm đường gấp khúc và cách tính độ dài của nó. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết và các mẹo giải bài tập hiệu quả mà chúng tôi cung cấp, các em học sinh sẽ có thể giải bài tập này một cách tự tin và đạt kết quả tốt nhất.