Bài học Ngày - giờ, giờ - phút trong chương trình Toán lớp 5 giúp các em học sinh làm quen với các đơn vị đo thời gian cơ bản và thực hành các phép đổi đơn vị. Bài học này rất quan trọng để các em có thể quản lý thời gian hiệu quả trong học tập và cuộc sống.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho Bài 29. Ngày - giờ, giờ - phút cùng với các bài tập luyện tập để các em có thể tự tin giải quyết các bài toán tương tự.
Giải Bài 29. Ngày - giờ, giờ - phút trang SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài 1. Tìm số thích hợp. Nam làm gì lúc mấy giờ?
Tìm hai đồng hồ chỉ cùng thời gian vào buổi chiều, tối hoặc đêm.

Phương pháp giải:
Quan sát, đọc thời gian được hiển thị trên đồng hồ kim rồi liên hệ với đồng hồ điện tử để tìm thời gian tương ứng.
Lời giải chi tiết:

Chọn đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với mỗi bức tranh.

Phương pháp giải:
Quan sát tranh và đọc giờ trên đồng hồ rồi xác định đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với mỗi hoạt động.
Lời giải chi tiết:
a) Quan sát tranh ta thấy bạn nữ đi ngủ vào buổi đêm (vì ngoài trời có sao). Do đó bạn nữ đi ngủ lúc 11 giờ đêm hay 23 giờ.
Vậy đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với bức tranh a là đồng hồ B.
b) Quan sát tranh ta thấy các bạn chơi đá bóng vào buổi chiều. Do đó các bạn chơi bóng lúc 3 giờ chiều hay 15 giờ.
Vậy đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với bức tranh b là đồng hồ B.
Tìm đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với mỗi bức tranh.

Phương pháp giải:
Dựa vào gọi tên giờ theo buổi: 2 giờ chiều (14 giờ), 7 giờ tối (19 giờ).
Lời giải chi tiết:

Bài 1 (trang 113 SGK Toán 2 tập 1)
Tìm số thích hợp.
Nam làm gì lúc mấy giờ?

Phương pháp giải:
Quan sát đồng hồ rồi đọc thời gian thích hợp cho mỗi bức tranh.
Lời giải chi tiết:

Tìm số thích hợp.
Nam làm gì lúc mấy giờ?

Phương pháp giải:
Quan sát thời gian được hiển thị trên đồng hồ điện tử, từ đó nêu được cách đọc giờ theo buổi, chẳng hạn 16 : 00 chỉ 4 giờ chiều.
Lời giải chi tiết:

Bài 1 (trang 114 SGK Toán 2 tập 1)
Tìm số thích hợp.

Phương pháp giải:
- Quan sát tranh rồi đọc giờ trên mỗi đồng hồ khi kim dài (kim phút) chỉ số 3, số 6.
- Cần chú ý cách đọc giờ có kèm theo buổi, chẳng hạn 14 giờ 30 phút còn gọi là 2 giờ 30 phút chiều, …
Lời giải chi tiết:

Bài 1 (trang 113 SGK Toán 2 tập 1)
Tìm số thích hợp.
Nam làm gì lúc mấy giờ?

Phương pháp giải:
Quan sát đồng hồ rồi đọc thời gian thích hợp cho mỗi bức tranh.
Lời giải chi tiết:

Tìm đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với mỗi bức tranh.

Phương pháp giải:
Dựa vào gọi tên giờ theo buổi: 2 giờ chiều (14 giờ), 7 giờ tối (19 giờ).
Lời giải chi tiết:

Chọn đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với mỗi bức tranh.

Phương pháp giải:
Quan sát tranh và đọc giờ trên đồng hồ rồi xác định đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với mỗi hoạt động.
Lời giải chi tiết:
a) Quan sát tranh ta thấy bạn nữ đi ngủ vào buổi đêm (vì ngoài trời có sao). Do đó bạn nữ đi ngủ lúc 11 giờ đêm hay 23 giờ.
Vậy đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với bức tranh a là đồng hồ B.
b) Quan sát tranh ta thấy các bạn chơi đá bóng vào buổi chiều. Do đó các bạn chơi bóng lúc 3 giờ chiều hay 15 giờ.
Vậy đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với bức tranh b là đồng hồ B.
Bài 1 (trang 114 SGK Toán 2 tập 1)
Tìm số thích hợp.

Phương pháp giải:
- Quan sát tranh rồi đọc giờ trên mỗi đồng hồ khi kim dài (kim phút) chỉ số 3, số 6.
- Cần chú ý cách đọc giờ có kèm theo buổi, chẳng hạn 14 giờ 30 phút còn gọi là 2 giờ 30 phút chiều, …
Lời giải chi tiết:

Tìm hai đồng hồ chỉ cùng thời gian vào buổi chiều, tối hoặc đêm.

Phương pháp giải:
Quan sát, đọc thời gian được hiển thị trên đồng hồ kim rồi liên hệ với đồng hồ điện tử để tìm thời gian tương ứng.
Lời giải chi tiết:

Tìm số thích hợp.
Nam làm gì lúc mấy giờ?

Phương pháp giải:
Quan sát thời gian được hiển thị trên đồng hồ điện tử, từ đó nêu được cách đọc giờ theo buổi, chẳng hạn 16 : 00 chỉ 4 giờ chiều.
Lời giải chi tiết:

Bài 29 trong chương trình Toán lớp 5 tập trung vào việc củng cố kiến thức về các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ, phút. Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh nắm vững cách chuyển đổi giữa các đơn vị này và áp dụng vào giải các bài toán thực tế.
Để giải các bài toán liên quan đến thời gian, học sinh cần nắm vững mối quan hệ giữa các đơn vị:
Việc đổi đơn vị thời gian là kỹ năng quan trọng trong bài học này. Dưới đây là một số ví dụ:
Ví dụ 1: Một người thợ làm việc trong 5 giờ 30 phút. Hỏi người thợ đó làm việc trong bao nhiêu phút?
Giải:
Ví dụ 2: Một chuyến tàu khởi hành lúc 8 giờ 15 phút và đến đích lúc 12 giờ 45 phút. Hỏi thời gian tàu chạy là bao lâu?
Giải:
Trong bài học này, học sinh thường gặp các dạng bài tập sau:
Để giải các bài tập về thời gian một cách hiệu quả, học sinh nên:
Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập, học sinh nên luyện tập thêm với các bài tập tương tự trong sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo khác. giaibaitoan.com cung cấp nhiều bài tập luyện tập đa dạng và phong phú để các em có thể rèn luyện kỹ năng giải toán của mình.
Bài 29. Ngày - giờ, giờ - phút là một bài học quan trọng trong chương trình Toán lớp 5. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng trong bài học này sẽ giúp học sinh tự tin giải quyết các bài toán thực tế liên quan đến thời gian. giaibaitoan.com hy vọng rằng với lời giải chi tiết và các bài tập luyện tập, các em học sinh sẽ học tập tốt môn Toán và đạt kết quả cao.