Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 45 - Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2

Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 45 - Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2

Giải bài tập Toán 5 tập 2 trang 45 phần C. Vận dụng, phát triển

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết bài tập Toán 5 tập 2 trang 45 phần C. Vận dụng, phát triển. Bài viết này được thiết kế để giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Giaibaitoan.com cung cấp lời giải dễ hiểu, kèm theo các bước giải chi tiết, giúp các em nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Sáng ngày 26/11/2017 tại Thảo Cầm Viên diễn ra giải Marathon ... Mỗi ngày, lượng nước cần uống (lít) bằng khối lượng cơ thể (ki-lô-gam) nhân với 0,03 ...

Câu 10

    Em có biết?

    Mỗi ngày, lượng nước cần uống (lít) bằng khối lượng cơ thể (ki-lô-gam) nhân với 0,03, sau đó cộng với lượng nước tăng cường cho thời gian vận động (cứ mỗi 30 phút vận động, cộng thêm 0,335 nước).

    a) Em Khánh Vy 7 tuổi nặng 23kg, mỗi ngày buổi chiều em đạp xe đạp 30 phút sau giờ học. Tính lượng nước em Khánh Vy cần uống mỗi ngày.

    b) Áp dụng công thức trên cho em và các thành viên trong gia đình mình.

    Phương pháp giải:

    a) Lượng nước em Khánh Vy cần uống mỗi ngày = cận nặng x 0,03 + 0,335

    b) Em tự lấy cân nặng của các thành viên trong gia đình và tính số lượng nước cần uống mỗi ngày của mỗi thành viên

    Lời giải chi tiết:

    a) Lượng nước em Khánh Vy cần uống mỗi ngày là:

    23 x 0,03 + 0,335 = 1,025 ($\ell $)

    b) Học sinh tự thực hiện

    Đáp số: a) 1,025 $\ell $

    Câu 9

      Sáng ngày 26/11/2017 tại Thảo Cầm Viên diễn ra giải Marathon quốc tế Thành phố Hồ Chí Minh Techcombank. Kết quả ở nội dung chuyên nghiệp cự li 42,195km như sau:

      Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 45 - Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 0 1

      Tính kết quả thời gian chạy của các vận động viên nam và nữ giành huy chương bạc, đồng.

      Phương pháp giải:

      Dựa vào thông tin trong bảng để tìm thời gian chạy của các vận động viên nam và nữ giành huy chương bạc, đồng

      Lời giải chi tiết:

      Thời gian chạy của vận động viên nữ giành huy chương bạc là:

      3 giờ 2 phút 34 giây + 12 phút 31 giây = 3 giờ 14 phút 65 giây = 3 giờ 15 phút 5 giây

      Thời gian chạy của vận động viên nữ giành huy chương đồng là:

      3 giờ 2 phút 34 giây + 19 phút 30 giây = 3 giờ 21 phút 64 giây = 3 giờ 22 phút 4 giây

      Thời gian chạy của vận động nam giành huy chương bạc là:

      2 giờ 28 phút 47 giây + 6 phút 59 giây = 2 giờ 34 phút 106 giây = 3 giờ 35 phút 46 giây

      Thời gian chạy của vận động viên nam giành huy chương đồng là:

      2 giờ 28 phút 47 giây + 15 phút 12 giây = 2 giờ 43 phút 59 giây

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Câu 9
      • Câu 10

      Sáng ngày 26/11/2017 tại Thảo Cầm Viên diễn ra giải Marathon quốc tế Thành phố Hồ Chí Minh Techcombank. Kết quả ở nội dung chuyên nghiệp cự li 42,195km như sau:

      Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 45 - Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 1

      Tính kết quả thời gian chạy của các vận động viên nam và nữ giành huy chương bạc, đồng.

      Phương pháp giải:

      Dựa vào thông tin trong bảng để tìm thời gian chạy của các vận động viên nam và nữ giành huy chương bạc, đồng

      Lời giải chi tiết:

      Thời gian chạy của vận động viên nữ giành huy chương bạc là:

      3 giờ 2 phút 34 giây + 12 phút 31 giây = 3 giờ 14 phút 65 giây = 3 giờ 15 phút 5 giây

      Thời gian chạy của vận động viên nữ giành huy chương đồng là:

      3 giờ 2 phút 34 giây + 19 phút 30 giây = 3 giờ 21 phút 64 giây = 3 giờ 22 phút 4 giây

      Thời gian chạy của vận động nam giành huy chương bạc là:

      2 giờ 28 phút 47 giây + 6 phút 59 giây = 2 giờ 34 phút 106 giây = 3 giờ 35 phút 46 giây

      Thời gian chạy của vận động viên nam giành huy chương đồng là:

      2 giờ 28 phút 47 giây + 15 phút 12 giây = 2 giờ 43 phút 59 giây

      Em có biết?

      Mỗi ngày, lượng nước cần uống (lít) bằng khối lượng cơ thể (ki-lô-gam) nhân với 0,03, sau đó cộng với lượng nước tăng cường cho thời gian vận động (cứ mỗi 30 phút vận động, cộng thêm 0,335 nước).

      a) Em Khánh Vy 7 tuổi nặng 23kg, mỗi ngày buổi chiều em đạp xe đạp 30 phút sau giờ học. Tính lượng nước em Khánh Vy cần uống mỗi ngày.

      b) Áp dụng công thức trên cho em và các thành viên trong gia đình mình.

      Phương pháp giải:

      a) Lượng nước em Khánh Vy cần uống mỗi ngày = cận nặng x 0,03 + 0,335

      b) Em tự lấy cân nặng của các thành viên trong gia đình và tính số lượng nước cần uống mỗi ngày của mỗi thành viên

      Lời giải chi tiết:

      a) Lượng nước em Khánh Vy cần uống mỗi ngày là:

      23 x 0,03 + 0,335 = 1,025 ($\ell $)

      b) Học sinh tự thực hiện

      Đáp số: a) 1,025 $\ell $

      Chinh phục kiến thức Toán lớp 5 với nội dung Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 45 - Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 đặc sắc thuộc chuyên mục toán lớp 5 trên nền tảng đề thi toán! Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ là công cụ đắc lực giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện và củng cố vững chắc kiến thức, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan cùng hiệu quả vượt trội đã được kiểm chứng.

      Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 45 - Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2

      Bài tập phần C. Vận dụng, phát triển trang 45 Toán 5 tập 2 là một phần quan trọng trong việc giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế. Các bài tập này thường yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức đã học vào các tình huống cụ thể, đòi hỏi sự tư duy logic và khả năng phân tích vấn đề.

      Nội dung bài tập trang 45

      Phần C. Vận dụng, phát triển trang 45 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

      • Bài tập về số thập phân: Các bài tập liên quan đến các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, so sánh số thập phân, chuyển đổi giữa phân số và số thập phân.
      • Bài tập về diện tích và chu vi: Các bài tập tính diện tích và chu vi của các hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác.
      • Bài tập về thời gian: Các bài tập tính thời gian, đổi đơn vị thời gian.
      • Bài tập về tỉ số và phần trăm: Các bài tập liên quan đến tỉ số, phần trăm, tính tỉ số phần trăm.
      • Bài tập về giải toán có lời văn: Các bài tập yêu cầu học sinh đọc kỹ đề bài, phân tích thông tin và tìm ra phương pháp giải phù hợp.

      Phương pháp giải bài tập hiệu quả

      Để giải các bài tập phần C. Vận dụng, phát triển trang 45 một cách hiệu quả, học sinh cần:

      1. Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của bài toán, xác định các thông tin đã cho và thông tin cần tìm.
      2. Phân tích bài toán: Xác định mối quan hệ giữa các thông tin đã cho và thông tin cần tìm, lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
      3. Thực hiện các phép tính: Thực hiện các phép tính một cách chính xác và cẩn thận.
      4. Kiểm tra lại kết quả: Đảm bảo kết quả tìm được phù hợp với yêu cầu của bài toán và có ý nghĩa thực tế.

      Ví dụ minh họa

      Bài tập: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 12,5m và chiều rộng 8m. Tính diện tích mảnh đất đó.

      Giải:

      Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là:

      12,5 x 8 = 100 (m2)

      Đáp số: 100m2

      Luyện tập thêm

      Để nâng cao khả năng giải toán, học sinh nên luyện tập thêm các bài tập tương tự. Có rất nhiều nguồn tài liệu tham khảo, như sách giáo khoa, sách bài tập, các trang web học toán online. Giaibaitoan.com cung cấp một kho bài tập phong phú, đa dạng, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả.

      Lời khuyên

      Học toán không chỉ là việc học thuộc công thức mà còn là việc hiểu rõ bản chất của vấn đề. Hãy luôn đặt câu hỏi “tại sao” khi học toán, và cố gắng tìm hiểu sâu hơn về các khái niệm và định lý. Đừng ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc các em học tốt!

      Dạng bài tậpPhương pháp giải
      Số thập phânÁp dụng các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân.
      Diện tích và chu viSử dụng công thức tính diện tích và chu vi của các hình.
      Giải toán có lời vănPhân tích đề bài, tìm thông tin, lập phương án giải.