Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Dạng 3: Bài toán về hai chuyển động ngược chiều - Toán nâng cao lớp 5

Dạng 3: Bài toán về hai chuyển động ngược chiều - Toán nâng cao lớp 5

Dạng 3: Bài toán về hai chuyển động ngược chiều - Toán nâng cao lớp 5

Dạng bài tập này là một phần quan trọng trong chương trình Toán nâng cao lớp 5, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán liên quan đến vận tốc, thời gian và quãng đường. Bài toán về hai chuyển động ngược chiều thường gây khó khăn cho học sinh do đòi hỏi sự hiểu biết về mối quan hệ giữa các đại lượng và cách áp dụng công thức.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp các bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập đa dạng để giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán thuộc dạng này.

Lúc 5 giờ sáng bạn Nam đi xe đạp từ A về B với vận tốc 12 km/giờ. Đến 8 giờ, bạn Việt đi xe đạp từ B về A với vận tốc 15 km/giờ. Lúc 12 giờ trưa một ô tô khởi hành từ A đi về B. Cùng lúc đó một xe máy khởi hành từ B đi về A và hai xe gặp nhau tại địa điểm C cách A 180 km.

Phương pháp giải:

Hai vật chuyển động ngược chiều với vận tốc v1 và v2, cùng thời điểm xuất phát và cách nhau quãng đường bằng s thì thời gian để chúng đi đến chỗ gặp nhau là:

t = s : (v1 + v2)

Ví dụ 1: Lúc 5 giờ sáng bạn Nam đi xe đạp từ A về B với vận tốc 12 km/giờ. Đến 8 giờ, bạn Việt đi xe đạp từ B về A với vận tốc 15 km/giờ. Hỏi 2 người gặp nhau lúc mấy giờ? Biết quãng đường AB dài 117 km. Địa điểm gặp nhau cách A bao nhiêu ki-lô-mét?

Giải

Dạng 3: Bài toán về hai chuyển động ngược chiều - Toán nâng cao lớp 5 1

Thời gian bạn Nam đi trước là

8 – 5 = 3 (giờ)

Sau 3 giờ bạn Nam đi được quãng đường là

12 x 3 = 36 (km)

Khi đó, hai người còn cách nhau:

117 – 36 = 81 (km)

Thời gian từ lúc bạn Việt đi đến lúc gặp nhau là

81 : (12 + 15) = 3 (giờ)

Thời điểm hai người gặp nhau là

8 + 3 = 11 (giờ)

Địa điểm gặp nhau cách A số ki-lô-mét là

36 + 12 x 3 = 72 (km)

Đáp số: 11 giờ

72 km

Ví dụ 2: Lúc 12 giờ trưa một ô tô khởi hành từ A đi về B. Cùng lúc đó một xe máy khởi hành từ B đi về A và hai xe gặp nhau tại địa điểm C cách A 180 km. Tính vận tốc của mỗi xe, biết rằng vận tốc của ô tô lớn hơn vận tốc của xe máy là 15km/giờ và quãng đường AB dài 300km.

Giải

Quãng đường xe máy đi đến chỗ gặp nhau là:

300 – 180 = 120 (km)

Đến khi gặp nhau, tỉ số giữa quãng đường ô tô đi được và xe máy đi được là:

$180:120 = \frac{3}{2}$

Trong cùng một thời gian, quãng đường và vận tốc là hai đại lượng tỉ lệ thuận.

Suy ra tỉ số giữa vận tốc của ô tô và vận tốc của xe máy là $\frac{3}{2}$.

Ta có sơ đồ sau:

Dạng 3: Bài toán về hai chuyển động ngược chiều - Toán nâng cao lớp 5 2

Vận tốc của ô tô là:

15 : (3 – 2) x 3 = 45 (km/giờ)

Vận tốc của xe máy là

45 – 15 = 30 (km//giờ)

Đáp số: Ô tô 45km/giờ ; xe máy: 30km/giờ

Ví dụ 3: Xe thứ nhất đi từ A đến B hết 3 giờ, xe thứ hai đi từ A đến B hết 2 giờ. Nếu lúc 10 giờ hai xe cùng khởi hành, xe thứ nhất xuất phát từ A đi đến B và xe thứ hai đi từ B về A thì lúc mấy giờ hai xe sẽ gặp nhau?

Giải

Xe thứ nhất đi từ A đến B hết 3 giờ nên 1 giờ xe thứ nhất đi được $\frac{1}{3}$ quãng đường AB.

Xe thứ hai đi từ A đến B hết 2 giờ nên 1 giờ xe thứ hai đi được $\frac{1}{2}$ quãng đường AB.

Trong 1 giờ cả 2 xe đi được:

$\frac{1}{3} + \frac{1}{2} = \frac{5}{6}$ (quãng đường AB)

Thời gian để hai xe đi đến chỗ gặp nhau là:

$1:\frac{5}{6} = 1,2$ (giờ)

1,2 giờ = 1 giờ 12 phút

Thời điểm hai xe gặp nhau là:

10 giờ + 1 giờ 12 phút = 11 giờ 12 phút

Đáp số: 11 giờ 12 phút

BÀI TẬP ÁP DỤNG

Bài 1 :

Hai thành phố A và B cách nhau 135 km. Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 42km/h và một xe đạp đi từ B đến A với vận tốc 12km/h. Hỏi sau bao lâu xe đạp và xe máy gặp nhau. Lúc gặp nhau xe máy cách B bao nhiêu km?

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Hai thành phố A và B cách nhau 186 km. Lúc 6 giờ một người đi xe máy từ A với vận tốc 30km/giờ về B. Lúc 7 giờ một người khác đi xe máy từ B với vận tốc 35km/giờ về A. Hỏi lúc mấy giờ thì hai người gặp nhau và chỗ gặp nhau cách A bao xa?

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Hai ô tô xuất phát từ A và B cùng một lúc và đi ngược chiều nhau. Quãng đường AB dài 162 km. Sau 2 giờ chúng gặp nhau. Tìm vận tốc của mỗi ô tô, biết vận tốc ô tô đi từ A bằng $\frac{4}{5}$ vận tốc ô tô đi từ B. Điểm gặp nhau cách A bao nhiêu km?

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Một ô tô khởi hành tại A lúc 4 giờ sáng đi về B với vận tốc 60 km/h. Đến 5 giờ ô tô khác khởi hành tại B và đi về A với vận tốc 70 km/h. Hai xe gặp nhau lúc 8h. Tính khoảng cách từ A đến B.

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Lúc 7 giờ sáng, một xe ô tô khởi hành từ A để đi về B với vận tốc 65km/giờ. Đến 8 giờ 30 phút một ô tô khác xuất phát từ B đi về A với vận tốc 75 km/giờ. Hỏi hai xe gặp nhau vào lúc mấy giờ? Biết rằng A cách B là 657,5 km.

Xem lời giải >>
Chinh phục kiến thức Toán lớp 5 với nội dung Dạng 3: Bài toán về hai chuyển động ngược chiều - Toán nâng cao lớp 5 đặc sắc thuộc chuyên mục toán lớp 5 trên nền tảng đề thi toán! Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ là công cụ đắc lực giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện và củng cố vững chắc kiến thức, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan cùng hiệu quả vượt trội đã được kiểm chứng.

Dạng 3: Bài toán về hai chuyển động ngược chiều - Toán nâng cao lớp 5

Bài toán về hai chuyển động ngược chiều là một dạng toán thường gặp trong chương trình Toán nâng cao lớp 5. Dạng toán này đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về vận tốc, thời gian, quãng đường và mối quan hệ giữa chúng. Để giải quyết dạng bài này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các công thức và phương pháp giải phù hợp.

I. Lý thuyết cơ bản

Trong bài toán về hai chuyển động ngược chiều, hai vật xuất phát từ hai điểm khác nhau và chuyển động ngược chiều nhau. Điểm gặp nhau của hai vật là điểm mà tại đó hai vật cùng đến trong cùng một thời điểm.

  • Vận tốc: Đo lường tốc độ di chuyển của một vật.
  • Thời gian: Khoảng thời gian vật di chuyển.
  • Quãng đường: Độ dài đường đi mà vật đã di chuyển.
  • Công thức: Quãng đường = Vận tốc x Thời gian (S = V x t)

II. Phương pháp giải bài toán

Có hai phương pháp chính để giải bài toán về hai chuyển động ngược chiều:

  1. Phương pháp vẽ sơ đồ: Vẽ sơ đồ giúp học sinh hình dung rõ hơn về bài toán và xác định được mối quan hệ giữa các đại lượng.
  2. Phương pháp sử dụng công thức: Áp dụng các công thức liên quan đến vận tốc, thời gian và quãng đường để giải bài toán.

III. Các dạng bài tập thường gặp

Dạng bài tập về hai chuyển động ngược chiều có nhiều biến thể khác nhau. Dưới đây là một số dạng bài tập thường gặp:

  • Dạng 1: Tính thời gian gặp nhau: Cho vận tốc của hai vật và khoảng cách ban đầu giữa chúng, tính thời gian để hai vật gặp nhau.
  • Dạng 2: Tính quãng đường mỗi vật đi được: Cho vận tốc của hai vật và thời gian chuyển động, tính quãng đường mà mỗi vật đi được.
  • Dạng 3: Bài toán có vận tốc thay đổi: Vận tốc của một hoặc cả hai vật thay đổi trong quá trình chuyển động.

IV. Ví dụ minh họa

Ví dụ 1: Hai ô tô xuất phát từ hai địa điểm A và B cách nhau 240km. Ô tô thứ nhất đi từ A với vận tốc 60km/giờ, ô tô thứ hai đi từ B với vận tốc 40km/giờ. Hỏi sau bao lâu hai ô tô gặp nhau?

Giải:

Tổng vận tốc của hai ô tô là: 60 + 40 = 100 (km/giờ)

Thời gian để hai ô tô gặp nhau là: 240 / 100 = 2.4 (giờ)

Đáp số: 2.4 giờ

Ví dụ 2: Một người đi xe máy từ A với vận tốc 40km/giờ, cùng lúc đó một người khác đi ô tô từ B về A với vận tốc 60km/giờ. Biết khoảng cách giữa A và B là 100km. Hỏi sau khi gặp nhau, người đi xe máy còn cách B bao nhiêu km?

Giải:

Thời gian hai người gặp nhau là: 100 / (40 + 60) = 1 (giờ)

Quãng đường người đi xe máy đi được là: 40 x 1 = 40 (km)

Khoảng cách từ chỗ gặp nhau đến B là: 100 - 40 = 60 (km)

Đáp số: 60 km

V. Luyện tập

Để nắm vững kiến thức về dạng bài toán này, học sinh cần luyện tập thường xuyên với các bài tập khác nhau. Giaibaitoan.com cung cấp một hệ thống bài tập đa dạng, từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả.

VI. Mẹo giải nhanh

Một số mẹo nhỏ có thể giúp học sinh giải bài toán nhanh hơn:

  • Luôn vẽ sơ đồ để hình dung rõ bài toán.
  • Xác định đúng các đại lượng đã cho và đại lượng cần tìm.
  • Sử dụng công thức một cách chính xác.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

Hy vọng với những kiến thức và phương pháp giải được trình bày ở trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi đối mặt với các bài toán về hai chuyển động ngược chiều trong chương trình Toán nâng cao lớp 5.