Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 12 môn Toán 4, thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học này tập trung vào việc củng cố kiến thức về các số trong phạm vi lớp triệu, giúp các em nắm vững cách đọc, viết, so sánh và thực hiện các phép tính cơ bản với các số lớn.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải dễ hiểu, kèm theo các ví dụ minh họa sinh động, giúp các em tự tin giải quyết các bài tập trong vở bài tập Toán 4.
Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu). Mỗi chữ số được gạch chân dưới đây thuộc hàng nào, lớp nào? 783 176 330
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Mỗi chữ số được gạch chân dưới đây thuộc hàng nào, lớp nào?
· 783 176 330: ...............................................
· 83 177 334: ...............................................
· 900 331 256: ...............................................
· 117 381 088: ...............................................
Phương pháp giải:
- Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn vị.
- Hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn.
- Hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu hợp thành lớp triệu
Lời giải chi tiết:
· 783 176 330: chữ số 7 được gạch chân thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn.
· 83 177 334: chữ số 8 được gạch chân thuộc hàng chục triệu, lớp triệu.
· 900 331 256: chữ số 1 được gạch chân thuộc hàng nghìn, lớp nghìn.
· 117 381 088: chữ số 1 được gạch chân thuộc hàng trăm triệu, lớp triệu.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong các số 123 456 789, 1 234 567, 210 987 543, 987 654 321, số nào thoả mãn đồng thời các điều kiện dưới đây?
+ Có các chữ số khác nhau;
+ Lớp triệu không chứa chữ số 9;
+ Lớp nghìn không chứa chữ số 5.
A. 123 456 789
B. 1 234 567
C. 210 987 543
D. 987 654 321
Phương pháp giải:
Tìm số trong các số đã cho thỏa mãn yêu cầu đề bài.
Lời giải chi tiết:
Các số thỏa mãn yêu cầu của đề bài là 1 234 567 và 210 987 543
Chọn B và C
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Nam dùng các mảnh bìa dưới đây ghép được một số có chín chữ số.
Vậy số Nam ghép được có thể là: ............................
Phương pháp giải:
Ta lập tất cả các số có chín chữ số ghép được từ ba tấm thẻ trên.
Lưu ý rằng chữ số hàng trăm triệu phải khác 0.
Lời giải chi tiết:
Số Nam ghép được có thể là: 720 002 036; 720 036 002
Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Đếm số vòng tròn trên mỗi cột để xác định các chữ số ở mỗi hàng, từ đó viết số tương ứng với hình vẽ
Lời giải chi tiết:
Viết số thích hợp vào chỗ trống (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Đếm số vòng tròn trên mỗi cột để xác định các chữ số ở mỗi hàng, từ đó viết số tương ứng với hình vẽ
Lời giải chi tiết:
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Mỗi chữ số được gạch chân dưới đây thuộc hàng nào, lớp nào?
· 783 176 330: ...............................................
· 83 177 334: ...............................................
· 900 331 256: ...............................................
· 117 381 088: ...............................................
Phương pháp giải:
- Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn vị.
- Hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn.
- Hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu hợp thành lớp triệu
Lời giải chi tiết:
· 783 176 330: chữ số 7 được gạch chân thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn.
· 83 177 334: chữ số 8 được gạch chân thuộc hàng chục triệu, lớp triệu.
· 900 331 256: chữ số 1 được gạch chân thuộc hàng nghìn, lớp nghìn.
· 117 381 088: chữ số 1 được gạch chân thuộc hàng trăm triệu, lớp triệu.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong các số 123 456 789, 1 234 567, 210 987 543, 987 654 321, số nào thoả mãn đồng thời các điều kiện dưới đây?
+ Có các chữ số khác nhau;
+ Lớp triệu không chứa chữ số 9;
+ Lớp nghìn không chứa chữ số 5.
A. 123 456 789
B. 1 234 567
C. 210 987 543
D. 987 654 321
Phương pháp giải:
Tìm số trong các số đã cho thỏa mãn yêu cầu đề bài.
Lời giải chi tiết:
Các số thỏa mãn yêu cầu của đề bài là 1 234 567 và 210 987 543
Chọn B và C
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Nam dùng các mảnh bìa dưới đây ghép được một số có chín chữ số.
Vậy số Nam ghép được có thể là: ............................
Phương pháp giải:
Ta lập tất cả các số có chín chữ số ghép được từ ba tấm thẻ trên.
Lưu ý rằng chữ số hàng trăm triệu phải khác 0.
Lời giải chi tiết:
Số Nam ghép được có thể là: 720 002 036; 720 036 002
Bài 12 trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức tập trung vào việc ôn luyện và thực hành các kiến thức về các số trong phạm vi lớp triệu. Đây là một bước quan trọng để học sinh làm quen với các con số lớn và thực hiện các phép tính phức tạp hơn trong tương lai.
Bài 12 bao gồm các nội dung sau:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong VBT Toán 4 trang 45, 46:
Để đọc một số tự nhiên, ta đọc từ trái sang phải, bắt đầu từ hàng lớn nhất. Ví dụ: 1 234 567 đọc là một triệu hai trăm ba mươi tư nghìn năm trăm sáu mươi bảy.
Để viết một số tự nhiên, ta viết các chữ số từ trái sang phải, bắt đầu từ hàng lớn nhất. Ví dụ: Năm triệu bốn trăm năm mươi sáu nghìn ba trăm hai mươi mốt viết là 5 456 321.
Để sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn, ta so sánh các số từ hàng lớn nhất đến hàng nhỏ nhất. Số nào có hàng lớn nhất lớn hơn thì lớn hơn. Nếu hàng lớn nhất bằng nhau, ta so sánh hàng tiếp theo, và cứ tiếp tục như vậy cho đến khi tìm được số lớn nhất và số bé nhất.
Khi thực hiện các phép tính cộng, trừ các số tự nhiên, ta cần đặt các số theo cột, bắt đầu từ hàng đơn vị. Sau đó, ta cộng hoặc trừ các chữ số ở mỗi cột, nhớ sang hàng tiếp theo nếu cần.
Để giải một bài toán có lời văn, ta cần đọc kỹ đề bài, xác định được các số liệu và yêu cầu của bài toán. Sau đó, ta lập kế hoạch giải bài toán và thực hiện các phép tính cần thiết để tìm ra đáp án.
Để học tốt môn Toán 4, các em có thể tham khảo một số mẹo sau:
Bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu (tiết 3) trang 45, 46 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức là một bài học quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về các số tự nhiên và rèn luyện kỹ năng giải toán. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết và các mẹo học tập trên, các em sẽ tự tin giải quyết các bài tập trong bài học này và đạt kết quả tốt trong môn Toán 4.
