Bài 29 thuộc chương trình Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào việc nhận biết và hiểu khái niệm về hai đường thẳng song song. Bài học này giúp học sinh nắm vững kiến thức nền tảng về hình học, đặc biệt là các mối quan hệ giữa các đường thẳng.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng phần của bài tập, giúp học sinh tự tin giải quyết các bài toán tương tự.
Trong hình bên, các hình MNPQ, PQRS và MNSR đều là hình chữ nhật..... Tô đậm vào một hình ảnh về hai đường thẳng song song có trong bức tranh sau của Rô-bốt....
Viết song song hoặc không song song vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong hình vẽ bên:
Cạnh MQ ……………………….. với cạnh MN.
Cạnh MQ ……………………….. với cạnh NP.
Cạnh MQ ……………………….. với cạnh QP.
Phương pháp giải:
- Quan sát hình rồi viếtsong song hoặc không song song vào chỗ chấm cho thích hợp.
- Hai đường thẳng song song không bao giờ cắt nhau.
Lời giải chi tiết:
Trong hình vẽ bên:
Cạnh MQ không song song với cạnh MN.
Cạnh MQ song song với cạnh NP.
Cạnh MQ không song song với cạnh QP.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong hình bên, các hình MNPQ, PQRS và MNSR đều là hình chữ nhật.
Vậy cạnh RS song song với các cạnh ……………………………..
Phương pháp giải:
- Quan sát hình vẽ để tìm các cạnh song song với cạnh RS
- Hai đường thẳng song song không bao giờ cắt nhau.
Lời giải chi tiết:
Cạnh RS song song với các cạnh QP, MN.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Hình nào dưới đây có hai cặp cạnh song song với nhau?
Phương pháp giải:
- Quan sát hình vẽ để xác định hìnhcó hai cặp cạnh song song với nhau
- Hai đường thẳng song song không bao giờ cắt nhau.
Lời giải chi tiết:
Chọn đáp án B.
Tô đậm vào một hình ảnh về hai đường thẳng song song có trong bức tranh sau của Rô-bốt.
Phương pháp giải:
Hai đường thẳng song song không bao giờ cắt nhau.
Lời giải chi tiết:
Lưu ý: Em có thể tô tậmmột hình ảnh khác về hai đường thẳng song song có trong bức tranh
Viết song song hoặc không song song vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong hình vẽ bên:
Cạnh MQ ……………………….. với cạnh MN.
Cạnh MQ ……………………….. với cạnh NP.
Cạnh MQ ……………………….. với cạnh QP.
Phương pháp giải:
- Quan sát hình rồi viếtsong song hoặc không song song vào chỗ chấm cho thích hợp.
- Hai đường thẳng song song không bao giờ cắt nhau.
Lời giải chi tiết:
Trong hình vẽ bên:
Cạnh MQ không song song với cạnh MN.
Cạnh MQ song song với cạnh NP.
Cạnh MQ không song song với cạnh QP.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong hình bên, các hình MNPQ, PQRS và MNSR đều là hình chữ nhật.
Vậy cạnh RS song song với các cạnh ……………………………..
Phương pháp giải:
- Quan sát hình vẽ để tìm các cạnh song song với cạnh RS
- Hai đường thẳng song song không bao giờ cắt nhau.
Lời giải chi tiết:
Cạnh RS song song với các cạnh QP, MN.
Tô đậm vào một hình ảnh về hai đường thẳng song song có trong bức tranh sau của Rô-bốt.
Phương pháp giải:
Hai đường thẳng song song không bao giờ cắt nhau.
Lời giải chi tiết:
Lưu ý: Em có thể tô tậmmột hình ảnh khác về hai đường thẳng song song có trong bức tranh
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Hình nào dưới đây có hai cặp cạnh song song với nhau?
Phương pháp giải:
- Quan sát hình vẽ để xác định hìnhcó hai cặp cạnh song song với nhau
- Hai đường thẳng song song không bao giờ cắt nhau.
Lời giải chi tiết:
Chọn đáp án B.
Bài 29 trong Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống giới thiệu về khái niệm hai đường thẳng song song. Để hiểu rõ hơn về khái niệm này, chúng ta cần nắm vững định nghĩa và các dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung. Điều này có nghĩa là chúng không bao giờ cắt nhau, dù chúng có kéo dài vô tận.
Có một số dấu hiệu giúp chúng ta nhận biết hai đường thẳng song song:
Bài 1: Quan sát hình vẽ và cho biết những cặp đường thẳng nào song song với nhau?
(Hình vẽ minh họa các đường thẳng khác nhau)
Lời giải:
Dựa vào hình vẽ, ta có thể xác định các cặp đường thẳng song song như sau:
Bài 2: Vẽ hai đường thẳng song song với nhau bằng thước kẻ và bút chì.
Lời giải:
Để vẽ hai đường thẳng song song, ta thực hiện các bước sau:
Bài 3: Điền vào chỗ trống:
“Hai đường thẳng không có điểm chung được gọi là hai đường thẳng ….”
Lời giải:
Hai đường thẳng không có điểm chung được gọi là hai đường thẳng song song.
Trong thực tế, chúng ta có thể dễ dàng nhận thấy các ví dụ về hai đường thẳng song song như:
Để củng cố kiến thức về hai đường thẳng song song, các em có thể thực hành thêm các bài tập sau:
Bài 29 đã giúp chúng ta hiểu rõ hơn về khái niệm hai đường thẳng song song và các dấu hiệu nhận biết chúng. Việc nắm vững kiến thức này là rất quan trọng để học tốt môn Toán và áp dụng vào thực tế.
