Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài giải bài 50 môn Toán, thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cách đọc và vẽ biểu đồ cột, một công cụ quan trọng để biểu diễn dữ liệu một cách trực quan.
Giaibaitoan.com cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Biểu đồ dưới đây cho biết số thí nghiệm khoa học của các bạn học sinh khối lớp 4 .... Cho bảng thống kê số lượng sâu mà nhóm bạn của Rô-bốt đã bắt được vào buổi sáng trong tuần
Biểu đồ dưới đây cho biết số thí nghiệm khoa học của các bạn học sinh khối lớp 4 đã thực hiện trong học kì I.

Quan sát biểu đồ trên, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau:
a) Trong mỗi tháng, các học sinh khối lớp 4 đã thực hiện bao nhiêu thí nghiệm khoa học?
b) Trong tháng nào các học sinh khối lớp 4 thực hiện số thí nghiệm khoa học nhiều nhất?
c) Trong tháng nào các học sinh khối lớp 4 thực hiện số thí nghiệm khoa học ít nhất?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong mỗi tháng, các học sinh khối lớp 4 đã thực hiện số thí nghiệm khoa học là:
Tháng 9: 3 thí nghiệm
Tháng 10: 5 thí nghiệm
Tháng 11: 3 thí nghiệm;
Tháng 12: 2 thí nghiệm.
b) Trong tháng 10 các học sinh khối lớp 4 thực hiện số thí nghiệm khoa học nhiều nhất.
c) Trong tháng 12 các học sinh khối lớp 4 thực hiện số thí nghiệm khoa học ít nhất.
Biểu đồ dưới đây cho biết số thành viên của câu lạc bộ bơi trong 6 năm đầu hoạt động.
a) Hoàn thành biểu đồ bằng cách viết số thích hợp vào chỗ chấm.

b) Dựa vào biểu đồ, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau.
- Trong năm đầu tiên, câu lạc bộ có bao nhiêu thành viên?
- Sau mỗi năm, số lượng thành viên của câu lạc bộ thay đổi như thế nào (tăng lên hay giảm đi)? Tăng lên hay giảm đi bao nhiêu thành viên?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)

b)
- Trong năm đầu tiên, câu lạc bộ có 15 thành viên.
- Sau mỗi năm, số lượng thành viên của câu lạc bộ tăng lênvà tăng lên 5 thành viên.
Cho bảng thống kê số lượng sâu mà nhóm bạn của Rô-bốt đã bắt được vào buổi sáng trong tuần vừa qua tại vườn rau của trường.

a) Hoàn thành biểu đồ dưới đây bằng cách viết số thích hợp vào chỗ chấm.

b) Dựa vào biểu đồ, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau.
- Những ngày nào nhóm bạn của Rô-bốt bắt được số sâu bằng nhau?
- Trung bình mỗi ngày, nhóm bạn của Rô-bốt bắt được bao nhiêu con sâu?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)

b)
- Những ngày nhóm bạn của Rô-bốt bắt được số sâu bằng nhau là: Thứ hai và Thứ năm
- Trung bình mỗi ngày, nhóm bạn của Rô-bốt bắt được số con sâu là:
(15 + 12 + 28 + 15 + 20) : 5 = 18 (con)
Biểu đồ dưới đây cho biết số thí nghiệm khoa học của các bạn học sinh khối lớp 4 đã thực hiện trong học kì I.

Quan sát biểu đồ trên, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau:
a) Trong mỗi tháng, các học sinh khối lớp 4 đã thực hiện bao nhiêu thí nghiệm khoa học?
b) Trong tháng nào các học sinh khối lớp 4 thực hiện số thí nghiệm khoa học nhiều nhất?
c) Trong tháng nào các học sinh khối lớp 4 thực hiện số thí nghiệm khoa học ít nhất?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong mỗi tháng, các học sinh khối lớp 4 đã thực hiện số thí nghiệm khoa học là:
Tháng 9: 3 thí nghiệm
Tháng 10: 5 thí nghiệm
Tháng 11: 3 thí nghiệm;
Tháng 12: 2 thí nghiệm.
b) Trong tháng 10 các học sinh khối lớp 4 thực hiện số thí nghiệm khoa học nhiều nhất.
c) Trong tháng 12 các học sinh khối lớp 4 thực hiện số thí nghiệm khoa học ít nhất.
Cho bảng thống kê số lượng sâu mà nhóm bạn của Rô-bốt đã bắt được vào buổi sáng trong tuần vừa qua tại vườn rau của trường.

a) Hoàn thành biểu đồ dưới đây bằng cách viết số thích hợp vào chỗ chấm.

b) Dựa vào biểu đồ, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau.
- Những ngày nào nhóm bạn của Rô-bốt bắt được số sâu bằng nhau?
- Trung bình mỗi ngày, nhóm bạn của Rô-bốt bắt được bao nhiêu con sâu?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)

b)
- Những ngày nhóm bạn của Rô-bốt bắt được số sâu bằng nhau là: Thứ hai và Thứ năm
- Trung bình mỗi ngày, nhóm bạn của Rô-bốt bắt được số con sâu là:
(15 + 12 + 28 + 15 + 20) : 5 = 18 (con)
Biểu đồ dưới đây cho biết số thành viên của câu lạc bộ bơi trong 6 năm đầu hoạt động.
a) Hoàn thành biểu đồ bằng cách viết số thích hợp vào chỗ chấm.

b) Dựa vào biểu đồ, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau.
- Trong năm đầu tiên, câu lạc bộ có bao nhiêu thành viên?
- Sau mỗi năm, số lượng thành viên của câu lạc bộ thay đổi như thế nào (tăng lên hay giảm đi)? Tăng lên hay giảm đi bao nhiêu thành viên?
Phương pháp giải:
Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)

b)
- Trong năm đầu tiên, câu lạc bộ có 15 thành viên.
- Sau mỗi năm, số lượng thành viên của câu lạc bộ tăng lênvà tăng lên 5 thành viên.
Bài 50 trong Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức tập trung vào việc làm quen với biểu đồ cột. Biểu đồ cột là một cách trực quan để so sánh các giá trị khác nhau. Nó sử dụng các cột có chiều cao tương ứng với giá trị của mỗi loại dữ liệu.
Bài 50 bao gồm các hoạt động thực hành giúp học sinh làm quen với biểu đồ cột. Các hoạt động này thường xoay quanh việc:
Bài 1: (Ví dụ về một bài tập cụ thể, giả định)
Đề bài: Quan sát biểu đồ cột dưới đây và cho biết lớp nào có nhiều học sinh thích học môn Toán nhất?
Giải:
Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần quan sát biểu đồ cột và tìm cột cao nhất. Cột cao nhất biểu thị lớp có nhiều học sinh thích học môn Toán nhất. Giả sử cột cao nhất tương ứng với lớp 4A, vậy lớp 4A có nhiều học sinh thích học môn Toán nhất.
Bài 2: (Ví dụ về một bài tập cụ thể, giả định)
Đề bài: Dựa vào biểu đồ cột, hãy cho biết số lượng học sinh thích học môn Tiếng Việt của mỗi lớp.
Giải:
Để giải bài này, chúng ta cần đọc giá trị trên trục dọc tương ứng với mỗi lớp. Ví dụ, nếu cột của lớp 4B chạm đến vạch 15 trên trục dọc, thì có 15 học sinh lớp 4B thích học môn Tiếng Việt.
Biểu đồ cột có nhiều ứng dụng trong thực tế. Chúng ta có thể sử dụng biểu đồ cột để:
Để củng cố kiến thức về biểu đồ cột, các em có thể thực hành thêm với các bài tập sau:
Hy vọng bài giải chi tiết này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về bài 50: Biểu đồ cột (tiết 1) trang 45 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tốt!