Bài 51 thuộc chương trình Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về biểu đồ cột để xác định số lần xuất hiện của một sự kiện. Bài học này giúp các em rèn luyện kỹ năng đọc và phân tích biểu đồ, đồng thời phát triển tư duy logic.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Trong hộp có 4 chiếc bút mực xanh và 2 chiếc bút mực đen. Gieo xúc xắc, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc và ghi lại kết quả kiểm đếm chẵn – lẻ
a) Gieo xúc xắc, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc và ghi lại kết quả kiểm đếm chẵn – lẻ của mặt xúc xắc nhận được vào bảng sau đây. Thực hiện 20 lần.
b) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Dựa vào bảng kiểm đếm, số lần nhận được mặt chẵn là ….. lần và số lần nhận được mặt lẻ là …. lần. Sự kiện xuất hiện nhiều lần hơn là ………………………………………………………..
Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hiện
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong túi có 2 viên bi màu vàng và 2 viên bi màu đỏ. Không nhìn vào trong túi, Mai lấy 2 viên bi bất kì ra khỏi túi, quan sát màu bi và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bi vào túi.
a) Sự kiện nào xuất hiện nhiều lần nhất?
A. Lấy được 2 viên bi màu vàng.
B. Lấy được 2 viên bi màu đỏ.
C. Lấy được 1 viên bi màu vàng và 1 viên bi màu đỏ.
b) Nếu Mai chỉ lấy 2 viên bi ra khỏi túi trong một lần thì câu nào dưới đây là đúng?
A. Mai chắc chắn lấy được 2 viên bi khác màu.
B. Mai có thể lấy được 2 viên bi cùng màu.
C. Mai không thể lấy được 2 viên bi khác màu.
Phương pháp giải:
Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Chọn B
b) Chọn B
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong hộp có 4 chiếc bút mực xanh và 2 chiếc bút mực đen.
a) Việt lấy 1 chiếc bút ra khỏi hộp và quan sát màu mực của chiếc bút lấy được. Các sự kiện có thể xảy ra là: …………………………………………………………………………………………………..
b) Mỗi lần, Việt lấy 1 chiếc bút ra khỏi hộp, quan sát màu mực và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả bút lại hộp.
Dựa vào bảng kiểm đếm, ta thấy số lần Việt lấy được bút mực xanh là …… lần và số lần Việt lấy được bút mực đen là ….. lần. Sự xuất hiện nhiều lần hơn là …………
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Đọc thông tin trong bảng kiểm đếm rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra:
- Việt lấy được chiếc bút mực xanh.
- Việt lấy được chiếc bút mực đen.
b)Dựa vào bảng kiểm đếm, ta thấy số lần Việt lấy được bút mực xanh là 13 lần và số lần Việt lấy được bút mực đen là 9 lần. Sự xuất hiện nhiều lần hơn là Việt lấy đượcbút mực xanh.
a) Gieo xúc xắc, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc và ghi lại kết quả kiểm đếm chẵn – lẻ của mặt xúc xắc nhận được vào bảng sau đây. Thực hiện 20 lần.
b) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Dựa vào bảng kiểm đếm, số lần nhận được mặt chẵn là ….. lần và số lần nhận được mặt lẻ là …. lần. Sự kiện xuất hiện nhiều lần hơn là ………………………………………………………..
Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hiện
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong túi có 2 viên bi màu vàng và 2 viên bi màu đỏ. Không nhìn vào trong túi, Mai lấy 2 viên bi bất kì ra khỏi túi, quan sát màu bi và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bi vào túi.
a) Sự kiện nào xuất hiện nhiều lần nhất?
A. Lấy được 2 viên bi màu vàng.
B. Lấy được 2 viên bi màu đỏ.
C. Lấy được 1 viên bi màu vàng và 1 viên bi màu đỏ.
b) Nếu Mai chỉ lấy 2 viên bi ra khỏi túi trong một lần thì câu nào dưới đây là đúng?
A. Mai chắc chắn lấy được 2 viên bi khác màu.
B. Mai có thể lấy được 2 viên bi cùng màu.
C. Mai không thể lấy được 2 viên bi khác màu.
Phương pháp giải:
Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Chọn B
b) Chọn B
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong hộp có 4 chiếc bút mực xanh và 2 chiếc bút mực đen.
a) Việt lấy 1 chiếc bút ra khỏi hộp và quan sát màu mực của chiếc bút lấy được. Các sự kiện có thể xảy ra là: …………………………………………………………………………………………………..
b) Mỗi lần, Việt lấy 1 chiếc bút ra khỏi hộp, quan sát màu mực và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả bút lại hộp.
Dựa vào bảng kiểm đếm, ta thấy số lần Việt lấy được bút mực xanh là …… lần và số lần Việt lấy được bút mực đen là ….. lần. Sự xuất hiện nhiều lần hơn là …………
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Đọc thông tin trong bảng kiểm đếm rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra:
- Việt lấy được chiếc bút mực xanh.
- Việt lấy được chiếc bút mực đen.
b)Dựa vào bảng kiểm đếm, ta thấy số lần Việt lấy được bút mực xanh là 13 lần và số lần Việt lấy được bút mực đen là 9 lần. Sự xuất hiện nhiều lần hơn là Việt lấy đượcbút mực xanh.
Bài 51 Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập thực hành quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về biểu đồ cột và ứng dụng vào giải quyết các bài toán thực tế. Dưới đây là lời giải chi tiết bài tập này:
Bài tập yêu cầu học sinh quan sát biểu đồ cột cho sẵn, biểu đồ này thể hiện số lượng vé bán được cho các loại vé khác nhau trong một buổi hòa nhạc. Dựa vào biểu đồ, học sinh cần trả lời các câu hỏi liên quan đến số lần xuất hiện của từng loại vé.
Để giải bài tập này, học sinh cần thực hiện các bước sau:
Ví dụ:
Giả sử biểu đồ cho thấy:
Nếu câu hỏi là: “Loại vé nào được bán nhiều nhất?”, thì câu trả lời là: “Vé loại B được bán nhiều nhất.”
Biểu đồ cột là một công cụ trực quan giúp chúng ta dễ dàng so sánh số lượng của các đối tượng khác nhau. Trong cuộc sống, biểu đồ cột được sử dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực như kinh tế, xã hội, khoa học,…
Để rèn luyện thêm kỹ năng đọc và phân tích biểu đồ cột, học sinh có thể làm thêm các bài tập tương tự trong Vở bài tập Toán 4 hoặc các tài liệu học tập khác.
Bài 51 Vở bài tập Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập hữu ích, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc và phân tích biểu đồ cột. Hy vọng với lời giải chi tiết và những kiến thức mở rộng trên, các em học sinh sẽ tự tin giải bài tập này và đạt kết quả tốt trong môn Toán.
| Loại vé | Số lượng vé bán được |
|---|---|
| A | 20 |
| B | 30 |
| C | 15 |
| Tổng | 65 |
(Lưu ý: Biểu đồ cột sẽ được minh họa bằng hình ảnh trực quan trên trang web giaibaitoan.com)
Hãy tự vẽ một biểu đồ cột tương tự với các số liệu khác nhau và thực hành đọc, phân tích biểu đồ để nâng cao kỹ năng của bạn.
