Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 30 môn Toán 4, tập trung vào việc thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song. Bài học này nằm trong chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống, trang 104 của vở bài tập Toán 4.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp hướng dẫn chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để giải quyết bài tập một cách hiệu quả.
Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm K và song song với đường thẳng PQ cho trước.) Vẽ đường tròn tâm O và vẽ các bán kính OA, OB sao cho đoạn thẳng OA vuông góc với đoạn thẳng OB
a) Vẽ đường tròn tâm O và vẽ các bán kính OA, OB sao cho đoạn thẳng OA vuông góc với đoạn thẳng OB.
b) Vẽ đường thẳng đi qua điểm B và song song với đoạn thẳng OA.
Phương pháp giải:
Học sinhvẽ hình theo yêu cầu đề bài.
Lời giải chi tiết:
a)

b)

Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm K và song song với đường thẳng PQ cho trước.

Phương pháp giải:
- Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm K và vuông góc với đường thẳng PQ
- Vẽ đường thẳng MNđi qua điểm K và vuông góc với đường thẳng AB ta được đường thẳng MN song song với đường thẳng PQ
Lời giải chi tiết:

Vẽ đoạn thẳng BC song song với đoạn thẳng AD (điểm B nằm trên đoạn thẳng AN).

Phương pháp giải:
Vẽ hình theo yêu cầu đề bài.
Lời giải chi tiết:

Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm K và song song với đường thẳng PQ cho trước.

Phương pháp giải:
- Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm K và vuông góc với đường thẳng PQ
- Vẽ đường thẳng MNđi qua điểm K và vuông góc với đường thẳng AB ta được đường thẳng MN song song với đường thẳng PQ
Lời giải chi tiết:

a) Vẽ đường tròn tâm O và vẽ các bán kính OA, OB sao cho đoạn thẳng OA vuông góc với đoạn thẳng OB.
b) Vẽ đường thẳng đi qua điểm B và song song với đoạn thẳng OA.
Phương pháp giải:
Học sinhvẽ hình theo yêu cầu đề bài.
Lời giải chi tiết:
a)

b)

Vẽ đoạn thẳng BC song song với đoạn thẳng AD (điểm B nằm trên đoạn thẳng AN).

Phương pháp giải:
Vẽ hình theo yêu cầu đề bài.
Lời giải chi tiết:

Bài 30 trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức tập trung vào việc củng cố kiến thức về hai đường thẳng song song thông qua các hoạt động thực hành và trải nghiệm. Mục tiêu chính là giúp học sinh hiểu rõ hơn về khái niệm, tính chất của hai đường thẳng song song và biết cách vẽ chúng một cách chính xác.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần ôn lại một số kiến thức lý thuyết cơ bản:
Bài tập 30 thường bao gồm các dạng bài sau:
Ví dụ minh họa:
Bài 1: Vẽ hai đường thẳng song song a và b. Sử dụng thước kẻ và êke để đảm bảo khoảng cách giữa hai đường thẳng luôn bằng nhau.
Hướng dẫn giải:
Bài 2: Quan sát hình vẽ sau, hãy chỉ ra các cặp đường thẳng song song.
(Hình vẽ minh họa)
Hướng dẫn giải:
Dựa vào hình vẽ, ta có thể xác định các cặp đường thẳng song song như sau: (AB và CD), (EF và GH),...
Để hiểu sâu hơn về hai đường thẳng song song, các em có thể thực hiện các bài tập sau:
Khi giải bài tập về hai đường thẳng song song, các em cần lưu ý những điều sau:
Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ nắm vững kiến thức và kỹ năng về hai đường thẳng song song, từ đó giải quyết các bài tập một cách dễ dàng và hiệu quả. Chúc các em học tốt!