Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều

Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều

Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều

Chào mừng các em học sinh lớp 6 đến với chuyên mục luyện tập Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên theo chương trình Toán 6 Cánh diều của giaibaitoan.com.

Chuyên mục này cung cấp các bài tập trắc nghiệm đa dạng, bám sát nội dung sách giáo khoa, giúp các em ôn luyện và củng cố kiến thức một cách hiệu quả.

Đề bài

    Câu 1 :

    Chọn câu sai

    • A.

      $ - 5 < - 2$

    • B.

      $0 < 4$

    • C.

      $0 > - 1$

    • D.

      $ - 5 < - 6$

    Câu 2 :

    Số liền trước của số $ - 19$ là số

    • A.

      $20$

    • B.

      $ - 17$

    • C.

      $ - 18$

    • D.

      $ - 20$

    Câu 3 :

    Biết \( - 9 < x < 0\). Tập hợp các số nguyên $x$ thỏa mãn:

    • A.

      \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    • B.

      \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    • C.

      \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

    • D.

      \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

    Câu 4 :

    Viết tập hợp $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ dưới dạng liệt kê ta được

    • A.

      \(M = \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;3} \right\}.\)

    • B.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3} \right\}.\)

    • C.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

    • D.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2} \right\}.\)

    Câu 5 :

    Tìm các giá trị thích hợp của chữ số $a$ sao cho: \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \)

    • A.

      $6$

    • B.

      $5$

    • C.

      $4$

    • D.

      $7$

    Câu 6 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
    • A.
      \( - 46718 < - 46812\)
    • B.
      \( - 67523 < - 66712\)
    • C.
      \( - 12 > 7\)
    • D.
      \( - 123 < - 126\)
    Câu 7 : Khẳng định nào sau đây đúng?
    • A.
      Nếu \(x < 3\) thì \(x < 1\)
    • B.
      Nếu \(x > 3\) thì \(x > 5\)
    • C.
      Nếu \(x > 2\) thì \(x > - 1\)
    • D.
      Nếu \(x < 8\) thì \(x < 5\)
    Câu 8 :

    Kim tự tháp Kê-ốp (Ai cập) được hoàn thành vào năm \(2560\) TCN.

    Tòa nhà Landmark 81 (TP Hồ Chí Minh) được hoàn thành vào năm 2018 CN

    Đền Ăng-co-vát (Cam-pu-chia) được hoàn thành vào năm 1150 CN.

    Em hãy cho biết công trình xây dựng nào được hoàn thành trước.

    • A.
      Không xác định được
    • B.
      Kim tự tháp Kê-ốp
    • C.
      Đền Ăng-co-vát
    • D.
      Tòa nhà Landmark 81
    Câu 9 : Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\,4;\,0;\, - 10;\, - 1\)
    • A.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\,4;\,0;\, - 1\)
    • B.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)
    • C.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\,0;\,\, - 1;\,\,4\)
    • D.
      \(4;\,0;\, - 1;\, - 10;\, - 2021\)
    Câu 10 :

    Một sinh vật biển sống gần mặt nước, trong khi đó một số khác lại sống rất sâu dưới đáy đại dương. Hãy sắp xếp các sinh vật biển sau theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống.

    Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 1

    • A.
      Cá cờ xanh, Sao biển, Cá hố, Cá đèn
    • B.
      Sao biển, Cá đèn, Cá hố, Cá cờ xanh
    • C.
      Cá cờ xanh, Cá hố, Sao biển, Cá đèn.
    • D.
      Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.
    Câu 11 :

    Liệt kê các phần tử của tập hợp sau theo thứ tự giảm dần:

    \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}| - 1 < x \le 3} \right\}\)

    • A.
      \(\left\{ { - 1;\,0;\,1;\,2;3} \right\}\)
    • B.
      \(\left\{ { - 1;0;\,1;\,2} \right\}\)
    • C.
      \(\left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\)
    • D.
      \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\)
    Câu 12 :

    Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần

    -3; +4; 7; -7; 0; -1; +15; -8; 25.

    • A.
      \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)
    • B.
      \(0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25, - 8; - 7; - 3; - 1;\)
    • C.
      \(0; - 1; - 3; + 4; - 7;7; - 8; + 15;{\rm{ }}25\)
    • D.
      \(25;\, + 15;\,7;\, + 4;\,0;\, - 1;\, - 3;\, - 7;\, - 8\)

    Lời giải và đáp án

    Câu 1 :

    Chọn câu sai

    • A.

      $ - 5 < - 2$

    • B.

      $0 < 4$

    • C.

      $0 > - 1$

    • D.

      $ - 5 < - 6$

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :

    Khi biểu diễn trên trục số ( nằm ngang ):

    + Điểm $a$ nằm bên trái điểm $b$ thì số nguyên $a$ nhỏ hơn số nguyên $b.$

    + Điểm $a$ nằm bên phải điểm $b$ thì số nguyên $a$ lớn hơn số nguyên $b.$

    Lời giải chi tiết :
    Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 2

    Điểm $ - 5$ nằm bên trái điểm $ - 2$ nên $ - 5 < - 2.$ Do đó A đúng.

    Điểm $0$ nằm bên trái điểm $4$ nên $0 < 4.$ Do đó B đúng.

    Điểm $0$ nằm bên phải điểm $ - 1$ nên $0 > - 1.$ Do đó C đúng.

    Điểm $ - 5$ nằm bên phải điểm $ - 6$ nên $ - 5 > - 6$ Do đó D sai. 

    Câu 2 :

    Số liền trước của số $ - 19$ là số

    • A.

      $20$

    • B.

      $ - 17$

    • C.

      $ - 18$

    • D.

      $ - 20$

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :

    Số nguyên $a$ gọi là số liền trước của số nguyên $b$ nếu $a < b$ và không có số nguyên nào nằm giữa $a$ và $b$ ( lớn hơn $a$ và nhỏ hơn $b$).

    Lời giải chi tiết :

    Ta thấy: $ - 20 < - 19$ và không có số nguyên nào nằm giữa $ - 20$ và $ - 19.$ Nên số liền trước của số $ - 19$ là số $ - 20.$

    Câu 3 :

    Biết \( - 9 < x < 0\). Tập hợp các số nguyên $x$ thỏa mãn:

    • A.

      \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    • B.

      \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    • C.

      \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

    • D.

      \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

    Đáp án : A

    Phương pháp giải :

    Vì $x$ là số nguyên nên dựa vào điều kiện đề bài ta tìm được giá trị của $x$ và viết chúng dưới dạng tập hợp.

    Lời giải chi tiết :

    Vì \( - 9 < x < 0;x \in Z \Rightarrow x \in \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

    Do đó \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\).

    Câu 4 :

    Viết tập hợp $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ dưới dạng liệt kê ta được

    • A.

      \(M = \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;3} \right\}.\)

    • B.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3} \right\}.\)

    • C.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

    • D.

      \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2} \right\}.\)

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :

    Vì $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ tức là: $x$ là số nguyên, $x$ lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3.$ Với $x$ lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3$ gồm: $3$ và các số nguyên nằm giữa $ - 5$ và $3.$

    Lời giải chi tiết :

    Các số nguyên lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3$ là \( - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3.\)

    Nên \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

    Câu 5 :

    Tìm các giá trị thích hợp của chữ số $a$ sao cho: \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \)

    • A.

      $6$

    • B.

      $5$

    • C.

      $4$

    • D.

      $7$

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    Dựa vào việc so sánh hai số nguyên:

    + Với \(a,b \in Z\), nếu điểm $a$ nằm bên trái điểm $b$ trên trục số nằm ngang thì \(a < b\)

    + Số nguyên $b$ là số liền sau của số nguyên $a$ nếu \(a < b\) và giữa $a$ và $b$ không có số nguyên nào nữa.

    Lời giải chi tiết :

    \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \Rightarrow \overline {a99} < 649 < \overline {6a0} \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}a < 6\\4 < a\end{array} \right. \Rightarrow 4 < a < 6\).

    Mà \(a \in {N^*}\) nên \(a = 5\).

    Câu 6 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
    • A.
      \( - 46718 < - 46812\)
    • B.
      \( - 67523 < - 66712\)
    • C.
      \( - 12 > 7\)
    • D.
      \( - 123 < - 126\)

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    - Số nguyên âm luôn nhỏ hơn số nguyên dương.

    - Để so sánh hai số nguyên âm, ta làm như sau:

    Bước 1: Bỏ dấu “-” trước cả hai số âm.

    Bước 2: Trong hai số nguyên dương nhận được, số nào nhỏ hơn thì số nguyên âm ban đầu (tương ứng) sẽ lớn hơn.

    Lời giải chi tiết :

    Do \(67523 > 66712\) nên \( - 67523 < - 66712\).

    Khẳng định đúng là: B

    Câu 7 : Khẳng định nào sau đây đúng?
    • A.
      Nếu \(x < 3\) thì \(x < 1\)
    • B.
      Nếu \(x > 3\) thì \(x > 5\)
    • C.
      Nếu \(x > 2\) thì \(x > - 1\)
    • D.
      Nếu \(x < 8\) thì \(x < 5\)

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :
    Nếu \(a < b\) và \(b < c\) thì \(a < c\).
    Lời giải chi tiết :
    Do \(x > 2\) và \(2 > - 1\) nên \(x > - 1\).
    Câu 8 :

    Kim tự tháp Kê-ốp (Ai cập) được hoàn thành vào năm \(2560\) TCN.

    Tòa nhà Landmark 81 (TP Hồ Chí Minh) được hoàn thành vào năm 2018 CN

    Đền Ăng-co-vát (Cam-pu-chia) được hoàn thành vào năm 1150 CN.

    Em hãy cho biết công trình xây dựng nào được hoàn thành trước.

    • A.
      Không xác định được
    • B.
      Kim tự tháp Kê-ốp
    • C.
      Đền Ăng-co-vát
    • D.
      Tòa nhà Landmark 81

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    Viết các năm hoàn thành dưới dạng số nguyên.

    So sánh các số nguyên trên và chọn số nhỏ nhất.

    Lời giải chi tiết :

    Năm \(2560\) TCN viết dưới dạng số nguyên là: \( - 2560\)

    Năm 2018 CN viết dưới dạng số nguyên là: \(2018\).

    Năm 1150 CN viết dưới dạng số nguyên là: \(1150\).

    Ta có: \( - 2560 < 1150 < 2018\) nên số nhỏ nhất là \( - 2560\).

    Vậy Kim tự tháp Kê-ốp được hoàn thành trước.

    Câu 9 : Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\,4;\,0;\, - 10;\, - 1\)
    • A.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\,4;\,0;\, - 1\)
    • B.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)
    • C.
      \( - 2021;\,\, - 10;\,\,0;\,\, - 1;\,\,4\)
    • D.
      \(4;\,0;\, - 1;\, - 10;\, - 2021\)

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    - So sánh các số

    - Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần tức là số nào nhỏ hơn ta viết trước, số lớn hơn ta viết sau.

    Lời giải chi tiết :

    Ta có: \( - 2021 < \, - 10 < \, - 1 < \,\,0 < \,\,4\).

    Sắp xếp theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)

    Câu 10 :

    Một sinh vật biển sống gần mặt nước, trong khi đó một số khác lại sống rất sâu dưới đáy đại dương. Hãy sắp xếp các sinh vật biển sau theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống.

    Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 3

    • A.
      Cá cờ xanh, Sao biển, Cá hố, Cá đèn
    • B.
      Sao biển, Cá đèn, Cá hố, Cá cờ xanh
    • C.
      Cá cờ xanh, Cá hố, Sao biển, Cá đèn.
    • D.
      Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :

    - Độ cao của môi trường sống đều là các số nguyên âm.

    - Sắp xếp các số đối theo thứ tự tăng dần.

    - Sắp xếp các số tương ứng theo thứ tự giảm dần.

    - Điền tên các sinh vật biển tương ứng.

    Lời giải chi tiết :

    \(180 < 1000 < 4000 < 6000\)

    \( \Rightarrow - 180 > - 1000 > - 4000 > - 6000\)

    Sắp xếp theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống:

    Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.

    Câu 11 :

    Liệt kê các phần tử của tập hợp sau theo thứ tự giảm dần:

    \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}| - 1 < x \le 3} \right\}\)

    • A.
      \(\left\{ { - 1;\,0;\,1;\,2;3} \right\}\)
    • B.
      \(\left\{ { - 1;0;\,1;\,2} \right\}\)
    • C.
      \(\left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\)
    • D.
      \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\)

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :

    Viết các phần tử của tập hợp.

    So sánh các số.

    Sắp xếp theo thứ tự giảm dần

    Lời giải chi tiết :

    Ta có: \(A = \left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\).

    Do \(3 > 2 > 1 > 0\) nên thứ tự giảm dần các phần tử là: \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\).

    Câu 12 :

    Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần

    -3; +4; 7; -7; 0; -1; +15; -8; 25.

    • A.
      \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)
    • B.
      \(0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25, - 8; - 7; - 3; - 1;\)
    • C.
      \(0; - 1; - 3; + 4; - 7;7; - 8; + 15;{\rm{ }}25\)
    • D.
      \(25;\, + 15;\,7;\, + 4;\,0;\, - 1;\, - 3;\, - 7;\, - 8\)

    Đáp án : A

    Phương pháp giải :

    So sánh các số âm với nhau, các số dương với nhau.

    Sắp xếp theo thứ tự tăng dần.

    Lời giải chi tiết :

    \(\begin{array}{l} - 8 < - 7 < - 3 < - 1\\0 < + 4 < 7 < + 15 < {\rm{ }}25.\end{array}\)

    Các số được sắp xếp theo thứ tự tăng dần là: \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)

    Lời giải và đáp án

      Câu 1 :

      Chọn câu sai

      • A.

        $ - 5 < - 2$

      • B.

        $0 < 4$

      • C.

        $0 > - 1$

      • D.

        $ - 5 < - 6$

      Câu 2 :

      Số liền trước của số $ - 19$ là số

      • A.

        $20$

      • B.

        $ - 17$

      • C.

        $ - 18$

      • D.

        $ - 20$

      Câu 3 :

      Biết \( - 9 < x < 0\). Tập hợp các số nguyên $x$ thỏa mãn:

      • A.

        \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      • B.

        \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      • C.

        \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

      • D.

        \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

      Câu 4 :

      Viết tập hợp $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ dưới dạng liệt kê ta được

      • A.

        \(M = \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;3} \right\}.\)

      • B.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3} \right\}.\)

      • C.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

      • D.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2} \right\}.\)

      Câu 5 :

      Tìm các giá trị thích hợp của chữ số $a$ sao cho: \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \)

      • A.

        $6$

      • B.

        $5$

      • C.

        $4$

      • D.

        $7$

      Câu 6 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
      • A.
        \( - 46718 < - 46812\)
      • B.
        \( - 67523 < - 66712\)
      • C.
        \( - 12 > 7\)
      • D.
        \( - 123 < - 126\)
      Câu 7 : Khẳng định nào sau đây đúng?
      • A.
        Nếu \(x < 3\) thì \(x < 1\)
      • B.
        Nếu \(x > 3\) thì \(x > 5\)
      • C.
        Nếu \(x > 2\) thì \(x > - 1\)
      • D.
        Nếu \(x < 8\) thì \(x < 5\)
      Câu 8 :

      Kim tự tháp Kê-ốp (Ai cập) được hoàn thành vào năm \(2560\) TCN.

      Tòa nhà Landmark 81 (TP Hồ Chí Minh) được hoàn thành vào năm 2018 CN

      Đền Ăng-co-vát (Cam-pu-chia) được hoàn thành vào năm 1150 CN.

      Em hãy cho biết công trình xây dựng nào được hoàn thành trước.

      • A.
        Không xác định được
      • B.
        Kim tự tháp Kê-ốp
      • C.
        Đền Ăng-co-vát
      • D.
        Tòa nhà Landmark 81
      Câu 9 : Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\,4;\,0;\, - 10;\, - 1\)
      • A.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\,4;\,0;\, - 1\)
      • B.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)
      • C.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\,0;\,\, - 1;\,\,4\)
      • D.
        \(4;\,0;\, - 1;\, - 10;\, - 2021\)
      Câu 10 :

      Một sinh vật biển sống gần mặt nước, trong khi đó một số khác lại sống rất sâu dưới đáy đại dương. Hãy sắp xếp các sinh vật biển sau theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống.

      Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 1

      • A.
        Cá cờ xanh, Sao biển, Cá hố, Cá đèn
      • B.
        Sao biển, Cá đèn, Cá hố, Cá cờ xanh
      • C.
        Cá cờ xanh, Cá hố, Sao biển, Cá đèn.
      • D.
        Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.
      Câu 11 :

      Liệt kê các phần tử của tập hợp sau theo thứ tự giảm dần:

      \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}| - 1 < x \le 3} \right\}\)

      • A.
        \(\left\{ { - 1;\,0;\,1;\,2;3} \right\}\)
      • B.
        \(\left\{ { - 1;0;\,1;\,2} \right\}\)
      • C.
        \(\left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\)
      • D.
        \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\)
      Câu 12 :

      Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần

      -3; +4; 7; -7; 0; -1; +15; -8; 25.

      • A.
        \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)
      • B.
        \(0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25, - 8; - 7; - 3; - 1;\)
      • C.
        \(0; - 1; - 3; + 4; - 7;7; - 8; + 15;{\rm{ }}25\)
      • D.
        \(25;\, + 15;\,7;\, + 4;\,0;\, - 1;\, - 3;\, - 7;\, - 8\)
      Câu 1 :

      Chọn câu sai

      • A.

        $ - 5 < - 2$

      • B.

        $0 < 4$

      • C.

        $0 > - 1$

      • D.

        $ - 5 < - 6$

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      Khi biểu diễn trên trục số ( nằm ngang ):

      + Điểm $a$ nằm bên trái điểm $b$ thì số nguyên $a$ nhỏ hơn số nguyên $b.$

      + Điểm $a$ nằm bên phải điểm $b$ thì số nguyên $a$ lớn hơn số nguyên $b.$

      Lời giải chi tiết :
      Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 2

      Điểm $ - 5$ nằm bên trái điểm $ - 2$ nên $ - 5 < - 2.$ Do đó A đúng.

      Điểm $0$ nằm bên trái điểm $4$ nên $0 < 4.$ Do đó B đúng.

      Điểm $0$ nằm bên phải điểm $ - 1$ nên $0 > - 1.$ Do đó C đúng.

      Điểm $ - 5$ nằm bên phải điểm $ - 6$ nên $ - 5 > - 6$ Do đó D sai. 

      Câu 2 :

      Số liền trước của số $ - 19$ là số

      • A.

        $20$

      • B.

        $ - 17$

      • C.

        $ - 18$

      • D.

        $ - 20$

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      Số nguyên $a$ gọi là số liền trước của số nguyên $b$ nếu $a < b$ và không có số nguyên nào nằm giữa $a$ và $b$ ( lớn hơn $a$ và nhỏ hơn $b$).

      Lời giải chi tiết :

      Ta thấy: $ - 20 < - 19$ và không có số nguyên nào nằm giữa $ - 20$ và $ - 19.$ Nên số liền trước của số $ - 19$ là số $ - 20.$

      Câu 3 :

      Biết \( - 9 < x < 0\). Tập hợp các số nguyên $x$ thỏa mãn:

      • A.

        \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      • B.

        \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      • C.

        \(A = \left\{ { - 9; - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

      • D.

        \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      Vì $x$ là số nguyên nên dựa vào điều kiện đề bài ta tìm được giá trị của $x$ và viết chúng dưới dạng tập hợp.

      Lời giải chi tiết :

      Vì \( - 9 < x < 0;x \in Z \Rightarrow x \in \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\)

      Do đó \(A = \left\{ { - 8; - 7; - 6; - 5; - 4; - 3; - 2; - 1} \right\}\).

      Câu 4 :

      Viết tập hợp $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ dưới dạng liệt kê ta được

      • A.

        \(M = \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;3} \right\}.\)

      • B.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;1;2;3} \right\}.\)

      • C.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

      • D.

        \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2} \right\}.\)

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Vì $M = $ $\left\{ {x \in Z| - 5 < x \le 3} \right\}$ tức là: $x$ là số nguyên, $x$ lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3.$ Với $x$ lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3$ gồm: $3$ và các số nguyên nằm giữa $ - 5$ và $3.$

      Lời giải chi tiết :

      Các số nguyên lớn hơn $ - 5$ và nhỏ hơn hoặc bằng $3$ là \( - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3.\)

      Nên \(M = \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1;2;3} \right\}.\)

      Câu 5 :

      Tìm các giá trị thích hợp của chữ số $a$ sao cho: \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \)

      • A.

        $6$

      • B.

        $5$

      • C.

        $4$

      • D.

        $7$

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      Dựa vào việc so sánh hai số nguyên:

      + Với \(a,b \in Z\), nếu điểm $a$ nằm bên trái điểm $b$ trên trục số nằm ngang thì \(a < b\)

      + Số nguyên $b$ là số liền sau của số nguyên $a$ nếu \(a < b\) và giữa $a$ và $b$ không có số nguyên nào nữa.

      Lời giải chi tiết :

      \( - \overline {a99} > - 649 > - \overline {6a0} \Rightarrow \overline {a99} < 649 < \overline {6a0} \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}a < 6\\4 < a\end{array} \right. \Rightarrow 4 < a < 6\).

      Mà \(a \in {N^*}\) nên \(a = 5\).

      Câu 6 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
      • A.
        \( - 46718 < - 46812\)
      • B.
        \( - 67523 < - 66712\)
      • C.
        \( - 12 > 7\)
      • D.
        \( - 123 < - 126\)

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      - Số nguyên âm luôn nhỏ hơn số nguyên dương.

      - Để so sánh hai số nguyên âm, ta làm như sau:

      Bước 1: Bỏ dấu “-” trước cả hai số âm.

      Bước 2: Trong hai số nguyên dương nhận được, số nào nhỏ hơn thì số nguyên âm ban đầu (tương ứng) sẽ lớn hơn.

      Lời giải chi tiết :

      Do \(67523 > 66712\) nên \( - 67523 < - 66712\).

      Khẳng định đúng là: B

      Câu 7 : Khẳng định nào sau đây đúng?
      • A.
        Nếu \(x < 3\) thì \(x < 1\)
      • B.
        Nếu \(x > 3\) thì \(x > 5\)
      • C.
        Nếu \(x > 2\) thì \(x > - 1\)
      • D.
        Nếu \(x < 8\) thì \(x < 5\)

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :
      Nếu \(a < b\) và \(b < c\) thì \(a < c\).
      Lời giải chi tiết :
      Do \(x > 2\) và \(2 > - 1\) nên \(x > - 1\).
      Câu 8 :

      Kim tự tháp Kê-ốp (Ai cập) được hoàn thành vào năm \(2560\) TCN.

      Tòa nhà Landmark 81 (TP Hồ Chí Minh) được hoàn thành vào năm 2018 CN

      Đền Ăng-co-vát (Cam-pu-chia) được hoàn thành vào năm 1150 CN.

      Em hãy cho biết công trình xây dựng nào được hoàn thành trước.

      • A.
        Không xác định được
      • B.
        Kim tự tháp Kê-ốp
      • C.
        Đền Ăng-co-vát
      • D.
        Tòa nhà Landmark 81

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      Viết các năm hoàn thành dưới dạng số nguyên.

      So sánh các số nguyên trên và chọn số nhỏ nhất.

      Lời giải chi tiết :

      Năm \(2560\) TCN viết dưới dạng số nguyên là: \( - 2560\)

      Năm 2018 CN viết dưới dạng số nguyên là: \(2018\).

      Năm 1150 CN viết dưới dạng số nguyên là: \(1150\).

      Ta có: \( - 2560 < 1150 < 2018\) nên số nhỏ nhất là \( - 2560\).

      Vậy Kim tự tháp Kê-ốp được hoàn thành trước.

      Câu 9 : Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\,4;\,0;\, - 10;\, - 1\)
      • A.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\,4;\,0;\, - 1\)
      • B.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)
      • C.
        \( - 2021;\,\, - 10;\,\,0;\,\, - 1;\,\,4\)
      • D.
        \(4;\,0;\, - 1;\, - 10;\, - 2021\)

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      - So sánh các số

      - Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần tức là số nào nhỏ hơn ta viết trước, số lớn hơn ta viết sau.

      Lời giải chi tiết :

      Ta có: \( - 2021 < \, - 10 < \, - 1 < \,\,0 < \,\,4\).

      Sắp xếp theo thứ tự tăng dần: \( - 2021;\,\, - 10;\,\, - 1;\,\,0;\,\,4\)

      Câu 10 :

      Một sinh vật biển sống gần mặt nước, trong khi đó một số khác lại sống rất sâu dưới đáy đại dương. Hãy sắp xếp các sinh vật biển sau theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống.

      Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều 0 3

      • A.
        Cá cờ xanh, Sao biển, Cá hố, Cá đèn
      • B.
        Sao biển, Cá đèn, Cá hố, Cá cờ xanh
      • C.
        Cá cờ xanh, Cá hố, Sao biển, Cá đèn.
      • D.
        Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      - Độ cao của môi trường sống đều là các số nguyên âm.

      - Sắp xếp các số đối theo thứ tự tăng dần.

      - Sắp xếp các số tương ứng theo thứ tự giảm dần.

      - Điền tên các sinh vật biển tương ứng.

      Lời giải chi tiết :

      \(180 < 1000 < 4000 < 6000\)

      \( \Rightarrow - 180 > - 1000 > - 4000 > - 6000\)

      Sắp xếp theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống:

      Cá cờ xanh, Cá hố, Cá đèn, Sao biển.

      Câu 11 :

      Liệt kê các phần tử của tập hợp sau theo thứ tự giảm dần:

      \(A = \left\{ {x \in \mathbb{Z}| - 1 < x \le 3} \right\}\)

      • A.
        \(\left\{ { - 1;\,0;\,1;\,2;3} \right\}\)
      • B.
        \(\left\{ { - 1;0;\,1;\,2} \right\}\)
      • C.
        \(\left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\)
      • D.
        \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\)

      Đáp án : D

      Phương pháp giải :

      Viết các phần tử của tập hợp.

      So sánh các số.

      Sắp xếp theo thứ tự giảm dần

      Lời giải chi tiết :

      Ta có: \(A = \left\{ {0;\,1;\,2;3} \right\}\).

      Do \(3 > 2 > 1 > 0\) nên thứ tự giảm dần các phần tử là: \(\left\{ {3;2;1;0} \right\}\).

      Câu 12 :

      Hãy sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần

      -3; +4; 7; -7; 0; -1; +15; -8; 25.

      • A.
        \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)
      • B.
        \(0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25, - 8; - 7; - 3; - 1;\)
      • C.
        \(0; - 1; - 3; + 4; - 7;7; - 8; + 15;{\rm{ }}25\)
      • D.
        \(25;\, + 15;\,7;\, + 4;\,0;\, - 1;\, - 3;\, - 7;\, - 8\)

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      So sánh các số âm với nhau, các số dương với nhau.

      Sắp xếp theo thứ tự tăng dần.

      Lời giải chi tiết :

      \(\begin{array}{l} - 8 < - 7 < - 3 < - 1\\0 < + 4 < 7 < + 15 < {\rm{ }}25.\end{array}\)

      Các số được sắp xếp theo thứ tự tăng dần là: \( - 8; - 7; - 3; - 1;{\rm{ }}0; + 4;{\rm{ }}7; + 15;{\rm{ }}25.\)

      Khởi động năm học lớp 6 đầy tự tin với nội dung Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều trong chuyên mục học toán lớp 6 trên nền tảng tài liệu toán! Bộ bài tập lý thuyết toán thcs được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.

      Giới thiệu chung về Thứ tự trong tập hợp số nguyên

      Trong toán học, đặc biệt là khi làm việc với số nguyên, việc hiểu rõ thứ tự của các số trong một tập hợp là vô cùng quan trọng. Thứ tự này cho phép chúng ta so sánh các số, sắp xếp chúng theo một quy tắc nhất định, và thực hiện các phép toán một cách chính xác. Đối với học sinh lớp 6, việc nắm vững khái niệm này là nền tảng để tiếp thu các kiến thức toán học phức tạp hơn ở các lớp trên.

      Khái niệm về Thứ tự trong tập hợp số nguyên

      Tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên âm, số 0 và các số nguyên dương. Thứ tự trong tập hợp số nguyên được xác định bởi quy tắc sau:

      • Số nguyên âm nhỏ hơn số 0.
      • Số 0 nhỏ hơn số nguyên dương.
      • Trong hai số nguyên âm, số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì nhỏ hơn. Ví dụ: -5 < -2.
      • Trong hai số nguyên dương, số nào lớn hơn thì lớn hơn. Ví dụ: 3 > 1.

      Các dạng bài tập Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên Toán 6 Cánh diều

      Các bài tập trắc nghiệm về thứ tự trong tập hợp số nguyên thường gặp các dạng sau:

      1. So sánh hai số nguyên: Yêu cầu học sinh so sánh hai số nguyên và chọn đáp án đúng (>, <, =).
      2. Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần: Yêu cầu học sinh sắp xếp một dãy số nguyên theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.
      3. Tìm số lớn nhất hoặc số nhỏ nhất trong một tập hợp số nguyên: Yêu cầu học sinh xác định số lớn nhất hoặc số nhỏ nhất trong một tập hợp cho trước.
      4. Xác định vị trí của một số nguyên trong một dãy số nguyên đã sắp xếp: Yêu cầu học sinh xác định vị trí của một số nguyên cụ thể trong một dãy số nguyên đã được sắp xếp.

      Ví dụ minh họa

      Ví dụ 1: So sánh hai số nguyên -3 và 2.

      Giải: Vì -3 là số nguyên âm và 2 là số nguyên dương, nên -3 < 2.

      Ví dụ 2: Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: -5, 0, 3, -1, 2.

      Giải: Các số nguyên được sắp xếp theo thứ tự tăng dần là: -5, -1, 0, 2, 3.

      Mẹo giải bài tập Trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số nguyên

      • Nắm vững quy tắc so sánh số nguyên âm, số 0 và số nguyên dương.
      • Khi so sánh hai số nguyên âm, hãy so sánh giá trị tuyệt đối của chúng.
      • Luyện tập thường xuyên để làm quen với các dạng bài tập khác nhau.
      • Sử dụng trục số để hình dung thứ tự của các số nguyên.

      Bài tập luyện tập

      Dưới đây là một số bài tập trắc nghiệm để các em luyện tập:

      Câu hỏiĐáp án
      So sánh -7 và -2.-7 < -2
      Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: 4, -1, 0, -3, 2.4, 2, 0, -1, -3
      Tìm số lớn nhất trong tập hợp {-5, -2, 0, 3, -1}.3

      Kết luận

      Việc hiểu rõ và nắm vững kiến thức về thứ tự trong tập hợp số nguyên là rất quan trọng đối với học sinh lớp 6. Hy vọng rằng, với những kiến thức và bài tập luyện tập được cung cấp trong bài viết này, các em sẽ tự tin hơn khi giải các bài tập trắc nghiệm về chủ đề này. Chúc các em học tập tốt!

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 6