Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 42: Ôn tập biểu thức số (tiết 2) trang 107 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức về biểu thức số và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải dễ hiểu, chính xác, giúp các em tự tin hơn trong việc học tập.
Người ta đóng 280 cái bánh vào các hộp, mỗi hộp 8 cái bánh. Sau đó đóng các hộp vào các thùng, mỗi thùng 5 hộp ...
Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện.
a) 79 + 57 + 43 = ........................
= .......................
b) 50 x 4 x 2 = .............................
= .............................
Phương pháp giải:
Bước 1: Nhóm hai số có tổng hoặc tích là số tròn chục, tròn trăm.
Bước 2: Thực hiện phép tính trong ngoặc trước.
Lời giải chi tiết:
a) 79 + 57 + 43 = 79 + (57 + 43)
= 79 + 100
= 179
b) 50 x 4 x 2 = (50 x 2) x 4
= 100 x 4
= 400
Người ta đóng 280 cái bánh vào các hộp, mỗi hộp 8 cái bánh. Sau đó đóng các hộp vào các thùng, mỗi thùng 5 hộp. Hỏi người ta đóng được bao nhiêu thùng bánh như vậy?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính số hộp bánh = Số cái bánh có tất cả : Số cái bánh trong mỗi hộp
Bước 2: Tính số thùng bánh đóng được = Số hộp bánh đóng được : Số hộp bánh trong mỗi thùng
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt:
1 hộp: 8 cái bánh
1 thùng: 5 hộp
280 cái bánh: ..... thùng?
Bài giải
Số hộp bánh đóng được là:
280 : 8 = 35 (hộp)
Số thùng bánh đóng được là:
35 : 5 = 7 (thùng)
Đáp số: 7 thùng bánh
Tính giá trị của biểu thức.
Phương pháp giải:
Nếu trong biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính ở trong ngoặc trước.
Lời giải chi tiết:
a) 75 – (68 – 23) = 75 – 45
= 30
b) 8 x (63 : 7) = 8 x 9
= 72
c) 67 + (56 + 44) = 67 + 100
= 167
d) 42 : (2 x 3) = 42 : 6
= 7
Viết dấu phép tính “+, x, :” thích hợp vào ô trống để được biểu thức:
a) Có giá trị lớn nhất có thể:
b) Có giá trị bé nhất có thể:
Phương pháp giải:
- Để biểu thức trên có giá trị lớn nhất thì phép tính trong ngoặc phải có kết quả lớn nhất.
- Để biểu thức trên có giá trị bé nhất thì phép tính trong ngoặc phải có kết quả bé nhất.
Lời giải chi tiết:
a) Có giá trị lớn nhất có thể:
b) Có giá trị bé nhất có thể:
Nối mỗi biểu thức với số là giá trị của biểu thức đó.
Phương pháp giải:
Tính giá trị của mỗi biểu thức:
- Nếu trong biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính ở trong ngoặc trước.
- Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước; rồi thực hiện các phép tính cộng, trừ sau
Lời giải chi tiết:
5 x (35 – 25) = 5 x 10
= 50
(54 + 36) : 3 = 90 : 3
= 30
(12 + 18) x 4 = 30 x 4
= 120
132 – 84 : 2 = 132 – 42
= 90
Ta nối như sau:
Tính giá trị của biểu thức.
Phương pháp giải:
Nếu trong biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính ở trong ngoặc trước.
Lời giải chi tiết:
a) 75 – (68 – 23) = 75 – 45
= 30
b) 8 x (63 : 7) = 8 x 9
= 72
c) 67 + (56 + 44) = 67 + 100
= 167
d) 42 : (2 x 3) = 42 : 6
= 7
Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện.
a) 79 + 57 + 43 = ........................
= .......................
b) 50 x 4 x 2 = .............................
= .............................
Phương pháp giải:
Bước 1: Nhóm hai số có tổng hoặc tích là số tròn chục, tròn trăm.
Bước 2: Thực hiện phép tính trong ngoặc trước.
Lời giải chi tiết:
a) 79 + 57 + 43 = 79 + (57 + 43)
= 79 + 100
= 179
b) 50 x 4 x 2 = (50 x 2) x 4
= 100 x 4
= 400
Nối mỗi biểu thức với số là giá trị của biểu thức đó.
Phương pháp giải:
Tính giá trị của mỗi biểu thức:
- Nếu trong biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính ở trong ngoặc trước.
- Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước; rồi thực hiện các phép tính cộng, trừ sau
Lời giải chi tiết:
5 x (35 – 25) = 5 x 10
= 50
(54 + 36) : 3 = 90 : 3
= 30
(12 + 18) x 4 = 30 x 4
= 120
132 – 84 : 2 = 132 – 42
= 90
Ta nối như sau:
Người ta đóng 280 cái bánh vào các hộp, mỗi hộp 8 cái bánh. Sau đó đóng các hộp vào các thùng, mỗi thùng 5 hộp. Hỏi người ta đóng được bao nhiêu thùng bánh như vậy?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính số hộp bánh = Số cái bánh có tất cả : Số cái bánh trong mỗi hộp
Bước 2: Tính số thùng bánh đóng được = Số hộp bánh đóng được : Số hộp bánh trong mỗi thùng
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt:
1 hộp: 8 cái bánh
1 thùng: 5 hộp
280 cái bánh: ..... thùng?
Bài giải
Số hộp bánh đóng được là:
280 : 8 = 35 (hộp)
Số thùng bánh đóng được là:
35 : 5 = 7 (thùng)
Đáp số: 7 thùng bánh
Viết dấu phép tính “+, x, :” thích hợp vào ô trống để được biểu thức:
a) Có giá trị lớn nhất có thể:
b) Có giá trị bé nhất có thể:
Phương pháp giải:
- Để biểu thức trên có giá trị lớn nhất thì phép tính trong ngoặc phải có kết quả lớn nhất.
- Để biểu thức trên có giá trị bé nhất thì phép tính trong ngoặc phải có kết quả bé nhất.
Lời giải chi tiết:
a) Có giá trị lớn nhất có thể:
b) Có giá trị bé nhất có thể:
Bài 42 trong chương trình Toán 3 Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc ôn tập lại các kiến thức về biểu thức số mà các em đã được học. Mục tiêu chính là giúp các em nắm vững cách xây dựng và tính giá trị của biểu thức số, cũng như ứng dụng kiến thức này vào giải các bài toán thực tế.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức cơ bản về biểu thức số:
Đề bài: Tính giá trị của biểu thức sau: (12 + 8) : 4
Lời giải:
Đề bài: Viết biểu thức số để tính giá trị của các phép tính sau: “Bốn nhân với năm, cộng với ba”
Lời giải:
Biểu thức số để tính giá trị của các phép tính “Bốn nhân với năm, cộng với ba” là: 4 x 5 + 3
Đề bài: Một cửa hàng có 3 thùng táo, mỗi thùng có 15 quả táo. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu quả táo?
Lời giải:
Số quả táo cửa hàng có tất cả là: 3 x 15 = 45 (quả)
Đáp số: 45 quả táo
Để củng cố kiến thức về biểu thức số, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:
Khi giải bài tập về biểu thức số, các em cần lưu ý những điều sau:
Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin hơn trong việc giải bài tập về biểu thức số. Chúc các em học tốt!
