Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều

Giải bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều

Giải bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều

Chào mừng bạn đến với giaibaitoan.com, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập Toán 11. Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn giải bài 5 trang 49 trong Chuyên đề học tập Toán 11 của nhà xuất bản Cánh diều.

Chúng tôi hiểu rằng việc giải toán đôi khi có thể gặp khó khăn. Vì vậy, chúng tôi đã biên soạn lời giải một cách cẩn thận, kèm theo các giải thích rõ ràng để giúp bạn nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết.

Một nhân viên của bảo tàng nghệ thuật đang có kế hoạch giới thiệu nội dung cuộc triển lãm của bảo tàng đến ba trường học trong khu vực.

Đề bài

Một nhân viên của bảo tàng nghệ thuật đang có kế hoạch giới thiệu nội dung cuộc triển lãm của bảo tàng đến ba trường học trong khu vực. Người đó muốn đến từng trường và quay trở lại bảo tàng sau khi thăm cả ba trường. Thời gian di chuyển (đơn vị: phút) giữa các trường học và giữa bảo tàng với mỗi trường học được mô tả trong Hình 35.

Tìm chu trình xuất phát từ viện bảo tàng sao cho thời gian đi là ít nhất. 

Giải bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều 2

Bước 1. Chọn một đỉnh bắt đầu, ta gọi là đỉnh V.

Bước 2. Xuất phát từ đỉnh hiện hành, chọn cạnh có độ dài nhỏ nhất nối đến một trong các đỉnh chưa đến. Đánh dấu đỉnh cuối của cạnh vừa chọn.

Bước 3. Xuất phát từ đỉnh vừa đánh dấu, nếu còn đỉnh chưa đến thì quay lại bước 2.

Bước 4. Quay lại đỉnh V.

Lời giải chi tiết

Từ viện bảo tàng, thời gian di chuyển đến trường A là ngắn nhất: 19 phút.

Từ trường A, thời gian di chuyển đến trường B là ngắn nhất: 38 phút.

Từ trường B, thời gian di chuyển đến trường C là ngắn nhất: 32 phút.

Đến đây, không còn địa điểm nào chưa đi qua nên quay lại viện bảo tàng với thời gian di chuyển: 51 phút.

Do đó, chu trình xuất phát từ viện bảo tàng, qua trường A, trường B, trường C rồi quay lại viện bảo tàng có thời gian đi là ít nhất và thời gian đi là: 19 + 38 + 32 + 51 = 140 (phút).

Chinh phục đỉnh cao Toán 11 và đặt nền móng vững chắc cho cánh cửa Đại học với nội dung Giải bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều trong chuyên mục Sách giáo khoa Toán 11 trên nền tảng toán học! Bộ bài tập toán trung học phổ thông, được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

Giải bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều: Tổng quan

Bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều thuộc chương trình học Toán 11, tập trung vào việc vận dụng kiến thức về hàm số và đồ thị để giải quyết các bài toán thực tế. Bài tập này yêu cầu học sinh phải hiểu rõ các khái niệm về tập xác định, tập giá trị, tính đơn điệu, cực trị của hàm số, cũng như khả năng vẽ đồ thị hàm số và phân tích các yếu tố của đồ thị.

Nội dung bài tập

Bài 5 trang 49 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

  • Xác định tập xác định của hàm số: Yêu cầu học sinh xác định các giá trị của x mà hàm số có nghĩa.
  • Tìm tập giá trị của hàm số: Yêu cầu học sinh xác định khoảng giá trị mà hàm số có thể đạt được.
  • Khảo sát sự biến thiên của hàm số: Yêu cầu học sinh xác định khoảng đồng biến, nghịch biến, cực đại, cực tiểu của hàm số.
  • Vẽ đồ thị hàm số: Yêu cầu học sinh vẽ đồ thị của hàm số dựa trên các thông tin đã tìm được.
  • Ứng dụng đồ thị hàm số để giải quyết các bài toán: Yêu cầu học sinh sử dụng đồ thị hàm số để tìm nghiệm của phương trình, bất phương trình, hoặc để giải quyết các bài toán thực tế.

Lời giải chi tiết bài 5 trang 49

Để giải bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều, chúng ta cần thực hiện các bước sau:

  1. Bước 1: Xác định hàm số: Đọc kỹ đề bài để xác định hàm số cần khảo sát.
  2. Bước 2: Xác định tập xác định: Tìm các giá trị của x sao cho hàm số có nghĩa.
  3. Bước 3: Tính đạo hàm: Tính đạo hàm cấp một của hàm số.
  4. Bước 4: Tìm cực trị: Giải phương trình đạo hàm bằng 0 để tìm các điểm cực trị.
  5. Bước 5: Lập bảng biến thiên: Lập bảng biến thiên để xác định khoảng đồng biến, nghịch biến, cực đại, cực tiểu của hàm số.
  6. Bước 6: Vẽ đồ thị: Vẽ đồ thị của hàm số dựa trên bảng biến thiên và các điểm cực trị.
  7. Bước 7: Giải quyết bài toán: Sử dụng đồ thị hàm số để giải quyết các bài toán được yêu cầu.

Ví dụ minh họa

Giả sử hàm số cần khảo sát là y = x3 - 3x2 + 2. Chúng ta sẽ thực hiện các bước như sau:

  1. Tập xác định: R
  2. Đạo hàm: y' = 3x2 - 6x
  3. Cực trị: 3x2 - 6x = 0 => x = 0 hoặc x = 2
  4. Bảng biến thiên:
    x-∞02+∞
    y'+-+
    y
  5. Đồ thị: (Vẽ đồ thị hàm số)

Mẹo giải bài tập

  • Nắm vững kiến thức cơ bản: Hiểu rõ các khái niệm về hàm số, đạo hàm, cực trị, đồ thị hàm số.
  • Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng và kinh nghiệm.
  • Sử dụng công cụ hỗ trợ: Sử dụng máy tính cầm tay hoặc các phần mềm vẽ đồ thị để kiểm tra kết quả.
  • Tham khảo lời giải: Nếu gặp khó khăn, hãy tham khảo lời giải của các bài tập tương tự.

Kết luận

Giải bài 5 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Cánh diều đòi hỏi sự hiểu biết vững chắc về kiến thức hàm số và kỹ năng giải toán. Hy vọng rằng với hướng dẫn chi tiết và ví dụ minh họa trên, bạn sẽ tự tin giải quyết bài tập này một cách hiệu quả. Chúc bạn học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11