Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Toán lớp 5 Bài 111. Thể tích - SGK Bình Minh

Toán lớp 5 Bài 111. Thể tích - SGK Bình Minh

Toán lớp 5 Bài 111: Thể tích - SGK Bình Minh

Bài 111 Toán lớp 5 thuộc chương trình SGK Bình Minh tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về đo thể tích các hình hộp chữ nhật và hình lập phương. Bài học này giúp học sinh hiểu rõ hơn về đơn vị đo thể tích, cách tính thể tích và ứng dụng trong thực tế.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Bài 111, giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán tương tự.

So sánh thể tích của: a) Hình lập phương A với hình cầu B. b) Hình trụ C với hình hộp chữ nhật D. Quan sát hình dưới đây rồi chọn từ lớn hơn, bé hơn hoặc bằng thích hợp thay cho ? Các hình dưới đây được tạo ra bởi các hình lập phương như nhau. Hỏi hình nào có thể tích lớn nhất? Hình nào có thể tích bé nhất?

Câu 3

    Trả lời câu hỏi 3 trang 35 SGK Toán 5 Bình Minh

    Các hình dưới đây được tạo ra bởi các hình lập phương như nhau. Hỏi hình nào có thể tích lớn nhất? Hình nào có thể tích bé nhất?

    Toán lớp 5 Bài 111. Thể tích - SGK Bình Minh 2 1

    Phương pháp giải:

    Đếm số hình lập phương trong các hình A, B, C.

    Lời giải chi tiết:

    Hình A được ghép bởi 10 hình lập phương như nhau.

    Hình B được ghép bởi 16 hình lập phương như nhau.

    Hình C được ghép bởi 18 hình lập phương như nhau.

    Vậy hình C có thể tích lớn nhất, hình A có thể tích bé nhất.

    Câu 1

      Trả lời câu hỏi 1 trang 35 SGK Toán 5 Bình Minh

      So sánh thể tích của:

      a) Hình lập phương A với hình cầu B.

      b) Hình trụ C với hình hộp chữ nhật D.

      Toán lớp 5 Bài 111. Thể tích - SGK Bình Minh 0 1

      Phương pháp giải:

      Quan sát và so sánh.

      Lời giải chi tiết:

      a) Thể tích của hình lập phương A lớn hơn thể tích của hình cầu B.

      b) Thể tích của hình trụ C bé hơn thể tích của hình hộp chữ nhật D.

      Câu 2

        Trả lời câu hỏi 2 trang 35 SGK Toán 5 Bình Minh

        Quan sát hình dưới đây rồi chọn từ lớn hơn, bé hơn hoặc bằng thích hợp thay cho ?

        Toán lớp 5 Bài 111. Thể tích - SGK Bình Minh 1 1

        a) Thể tích thùng A [?] thể tích hộp B.

        b) Thể tích hộp B [?] thể tích thùng A.

        c) Thể tích hộp sữa C [?] thể tích hộp sữa D.

        Phương pháp giải:

        Quan sát hình dưới đây rồi chọn từ lớn hơn, bé hơn hoặc bằng thích hợp.

        Lời giải chi tiết:

        a) Thể tích thùng A lớn hơn thể tích hộp B .

        b) Thể tích hộp B bé hơn thể tích thùng A.

        c) Thể tích hộp sữa C bằng thể tích hộp sữa D.

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3

        Trả lời câu hỏi 1 trang 35 SGK Toán 5 Bình Minh

        So sánh thể tích của:

        a) Hình lập phương A với hình cầu B.

        b) Hình trụ C với hình hộp chữ nhật D.

        Toán lớp 5 Bài 111. Thể tích - SGK Bình Minh 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát và so sánh.

        Lời giải chi tiết:

        a) Thể tích của hình lập phương A lớn hơn thể tích của hình cầu B.

        b) Thể tích của hình trụ C bé hơn thể tích của hình hộp chữ nhật D.

        Trả lời câu hỏi 2 trang 35 SGK Toán 5 Bình Minh

        Quan sát hình dưới đây rồi chọn từ lớn hơn, bé hơn hoặc bằng thích hợp thay cho ?

        Toán lớp 5 Bài 111. Thể tích - SGK Bình Minh 2

        a) Thể tích thùng A [?] thể tích hộp B.

        b) Thể tích hộp B [?] thể tích thùng A.

        c) Thể tích hộp sữa C [?] thể tích hộp sữa D.

        Phương pháp giải:

        Quan sát hình dưới đây rồi chọn từ lớn hơn, bé hơn hoặc bằng thích hợp.

        Lời giải chi tiết:

        a) Thể tích thùng A lớn hơn thể tích hộp B .

        b) Thể tích hộp B bé hơn thể tích thùng A.

        c) Thể tích hộp sữa C bằng thể tích hộp sữa D.

        Trả lời câu hỏi 3 trang 35 SGK Toán 5 Bình Minh

        Các hình dưới đây được tạo ra bởi các hình lập phương như nhau. Hỏi hình nào có thể tích lớn nhất? Hình nào có thể tích bé nhất?

        Toán lớp 5 Bài 111. Thể tích - SGK Bình Minh 3

        Phương pháp giải:

        Đếm số hình lập phương trong các hình A, B, C.

        Lời giải chi tiết:

        Hình A được ghép bởi 10 hình lập phương như nhau.

        Hình B được ghép bởi 16 hình lập phương như nhau.

        Hình C được ghép bởi 18 hình lập phương như nhau.

        Vậy hình C có thể tích lớn nhất, hình A có thể tích bé nhất.

        Chinh phục kiến thức Toán lớp 5 với nội dung Toán lớp 5 Bài 111. Thể tích - SGK Bình Minh đặc sắc thuộc chuyên mục học toán lớp 5 trên nền tảng môn toán! Bộ bài tập toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ là công cụ đắc lực giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện và củng cố vững chắc kiến thức, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan cùng hiệu quả vượt trội đã được kiểm chứng.

        Toán lớp 5 Bài 111: Thể tích - SGK Bình Minh: Giải Chi Tiết và Hướng Dẫn

        Bài 111 Toán lớp 5 SGK Bình Minh là một bài tập quan trọng giúp học sinh ôn luyện kiến thức về thể tích. Bài học này yêu cầu học sinh vận dụng các công thức đã học để tính thể tích của các hình hộp chữ nhật và hình lập phương, đồng thời giải các bài toán thực tế liên quan đến thể tích.

        I. Tóm Tắt Lý Thuyết Quan Trọng

        Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần nắm vững các khái niệm và công thức sau:

        • Thể tích hình hộp chữ nhật: V = a x b x c (trong đó a, b, c là chiều dài, chiều rộng, chiều cao)
        • Thể tích hình lập phương: V = a x a x a (trong đó a là cạnh của hình lập phương)
        • Đơn vị đo thể tích: mét khối (m³), đề-xi-mét khối (dm³), xăng-ti-mét khối (cm³), mil-li-mét khối (mm³)
        • Quy đổi đơn vị đo thể tích: 1m³ = 1000dm³ = 1.000.000cm³

        II. Giải Chi Tiết Bài Tập

        Bài 111 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

        1. Tính thể tích hình hộp chữ nhật: Đề bài cung cấp các thông số về chiều dài, chiều rộng, chiều cao. Học sinh cần áp dụng công thức V = a x b x c để tính thể tích.
        2. Tính thể tích hình lập phương: Đề bài cung cấp thông số về cạnh của hình lập phương. Học sinh cần áp dụng công thức V = a x a x a để tính thể tích.
        3. Giải bài toán có liên quan đến thể tích: Các bài toán này thường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về thể tích để giải quyết các tình huống thực tế, ví dụ như tính lượng nước cần để đổ đầy một bể nước hình hộp chữ nhật.

        Ví dụ minh họa:

        Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm và chiều cao 4cm. Tính thể tích của hình hộp chữ nhật đó.

        Giải:

        Thể tích của hình hộp chữ nhật là: V = 5cm x 3cm x 4cm = 60cm³

        III. Mở Rộng và Luyện Tập Thêm

        Để nắm vững kiến thức về thể tích, học sinh nên luyện tập thêm các bài tập tương tự. Dưới đây là một số bài tập gợi ý:

        • Tính thể tích của một hình lập phương có cạnh 6cm.
        • Một bể nước hình hộp chữ nhật có chiều dài 8dm, chiều rộng 5dm và chiều cao 6dm. Tính thể tích của bể nước đó.
        • Một khối gỗ hình hộp chữ nhật có thể tích 120cm³. Biết chiều dài của khối gỗ là 8cm và chiều rộng là 5cm. Tính chiều cao của khối gỗ.

        IV. Lưu Ý Khi Giải Bài Tập Về Thể Tích

        Khi giải bài tập về thể tích, học sinh cần lưu ý những điều sau:

        • Đọc kỹ đề bài để xác định đúng các thông số cần thiết.
        • Sử dụng đúng công thức tính thể tích.
        • Kiểm tra lại đơn vị đo để đảm bảo tính chính xác.
        • Biết cách quy đổi các đơn vị đo thể tích khi cần thiết.

        V. Kết Luận

        Bài 111 Toán lớp 5 SGK Bình Minh là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về thể tích. Bằng cách nắm vững lý thuyết, luyện tập thường xuyên và lưu ý các điểm quan trọng, học sinh có thể tự tin giải quyết các bài tập về thể tích một cách hiệu quả. Chúc các em học tốt!

        Hình dạngCông thức tính thể tích
        Hình hộp chữ nhậtV = a x b x c
        Hình lập phươngV = a x a x a