Bài 42 Toán lớp 5 thuộc chương trình Luyện tập của sách giáo khoa Toán 5 Bình Minh. Bài học này giúp các em học sinh củng cố kiến thức đã học về các phép tính với số thập phân, giải toán có liên quan đến số thập phân và các ứng dụng thực tế.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Bài 42, giúp các em tự tin hơn trong việc giải toán và đạt kết quả tốt nhất.
Đặt tính rồi tính: a) 23,65 + 7,21 b) 9,208 + 0,53 Tính rồi so sánh giá trị của các biểu thức (a + b) + c và a + (b + c): Tính bằng cách thuận tiện nhất: a) 3,89 + 1,94 + 12,06 b) 4,5 + 3,7 + 0,5 Dưới đây là sơ đồ khi vui chơi trong công viên:
Trả lời câu hỏi 3 trang 56 SGK Toán 5 Bình minh
Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a) 3,89 + 1,94 + 12,06
b) 4,5 + 3,7 + 0,5
Phương pháp giải:
Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp để ghép các số thành từng cặp mà tổng các số là số tự nhiên.
Lời giải chi tiết:
a) 3,89 + 1,94 + 12,06
= 3,89 + (1,94 + 12,06)
= 3,89 + 14
= 17,89
b) 4,5 + 3,7 + 0,5
= (4,5 + 0,5) + 3,7
= 5 + 3,7
= 8,7
Trả lời câu hỏi 1 trang 56 SGK Toán 5 Bình minh
Đặt tính rồi tính:
a) 23,65 + 7,21
b) 9,208 + 0,53
Phương pháp giải:
Muốn cộng hai số thập phân, ta làm như sau:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
- Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
Lời giải chi tiết:
Trả lời câu hỏi 2 trang 56 SGK Toán 5 Bình minh
Tính rồi so sánh giá trị của các biểu thức (a + b) + c và a + (b + c):
Phương pháp giải:
- Muốn cộng hai số thập phân, ta làm như sau:
+ Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
+ Cộng như cộng các số tự nhiên.
+ Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
- So sánh giá trị của các biểu thức (a + b) + c và a + (b + c).
Lời giải chi tiết:
- Ta thấy giá trị của các biểu thức (a + b) + c và a + (b + c) luôn bằng nhau.
Trả lời câu hỏi 4 trang 56 SGK Toán 5 Bình minh
Dưới đây là sơ đồ khi vui chơi trong công viên:
Hỏi:
a) Quãng đường đi từ rạp xiếc đến trò chơi tàu điện dài bao nhiêu ki-lô-mét?
b) Quãng đường đi từ rạp xiếc đến khu đu quay dài bao nhiêu ki-lô-mét?
Phương pháp giải:
a) Quãng đường đi từ rạp xiếc đến trò chơi tàu điện = Quãng đường đi từ rạp xiếc đến cầu trượt + Quãng đường đi từ cầu trượt đến trò chơi tàu điện
b) Quãng đường đi từ rạp xiếc đến khu đu quay = Quãng đường đi từ rạp xiếc đến trò chơi tàu điện + Quãng đường đi từ trò chơi tàu điện đến khu đu quay
Lời giải chi tiết:
a)
Quãng đường đi từ rạp xiếc đến trò chơi tàu điện dài số ki-lô-mét là:
0,95 + 1,14 = 2,09 (km)
b)
Quãng đường đi từ rạp xiếc đến khu đu quay dài số ki-lô-mét là:
2,09 + 1,8 = 3,89 (km)
Đáp số: a) 2,09 km
b) 3,89 km.
Trả lời câu hỏi 1 trang 56 SGK Toán 5 Bình minh
Đặt tính rồi tính:
a) 23,65 + 7,21
b) 9,208 + 0,53
Phương pháp giải:
Muốn cộng hai số thập phân, ta làm như sau:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
- Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
Lời giải chi tiết:
Trả lời câu hỏi 2 trang 56 SGK Toán 5 Bình minh
Tính rồi so sánh giá trị của các biểu thức (a + b) + c và a + (b + c):
Phương pháp giải:
- Muốn cộng hai số thập phân, ta làm như sau:
+ Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
+ Cộng như cộng các số tự nhiên.
+ Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
- So sánh giá trị của các biểu thức (a + b) + c và a + (b + c).
Lời giải chi tiết:
- Ta thấy giá trị của các biểu thức (a + b) + c và a + (b + c) luôn bằng nhau.
Trả lời câu hỏi 3 trang 56 SGK Toán 5 Bình minh
Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a) 3,89 + 1,94 + 12,06
b) 4,5 + 3,7 + 0,5
Phương pháp giải:
Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp để ghép các số thành từng cặp mà tổng các số là số tự nhiên.
Lời giải chi tiết:
a) 3,89 + 1,94 + 12,06
= 3,89 + (1,94 + 12,06)
= 3,89 + 14
= 17,89
b) 4,5 + 3,7 + 0,5
= (4,5 + 0,5) + 3,7
= 5 + 3,7
= 8,7
Trả lời câu hỏi 4 trang 56 SGK Toán 5 Bình minh
Dưới đây là sơ đồ khi vui chơi trong công viên:
Hỏi:
a) Quãng đường đi từ rạp xiếc đến trò chơi tàu điện dài bao nhiêu ki-lô-mét?
b) Quãng đường đi từ rạp xiếc đến khu đu quay dài bao nhiêu ki-lô-mét?
Phương pháp giải:
a) Quãng đường đi từ rạp xiếc đến trò chơi tàu điện = Quãng đường đi từ rạp xiếc đến cầu trượt + Quãng đường đi từ cầu trượt đến trò chơi tàu điện
b) Quãng đường đi từ rạp xiếc đến khu đu quay = Quãng đường đi từ rạp xiếc đến trò chơi tàu điện + Quãng đường đi từ trò chơi tàu điện đến khu đu quay
Lời giải chi tiết:
a)
Quãng đường đi từ rạp xiếc đến trò chơi tàu điện dài số ki-lô-mét là:
0,95 + 1,14 = 2,09 (km)
b)
Quãng đường đi từ rạp xiếc đến khu đu quay dài số ki-lô-mét là:
2,09 + 1,8 = 3,89 (km)
Đáp số: a) 2,09 km
b) 3,89 km.
Bài 42 Toán lớp 5 chương trình SGK Bình Minh là một bài luyện tập quan trọng, giúp học sinh ôn lại và vận dụng các kiến thức đã học về số thập phân. Bài tập bao gồm nhiều dạng khác nhau, từ các phép tính đơn giản đến các bài toán có nhiều bước giải. Dưới đây là giải chi tiết từng bài tập trong bài học này:
Bài 1 yêu cầu học sinh tính nhẩm nhanh các phép tính với số thập phân. Để tính nhẩm nhanh, học sinh cần nắm vững các quy tắc về cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. Ví dụ:
Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp học sinh cải thiện tốc độ tính nhẩm và giảm thiểu sai sót.
Bài 2 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính với số thập phân. Học sinh cần chú ý đến vị trí của dấu phẩy khi thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia. Ví dụ:
12,34 + 5,67 = 18,01
25,78 - 12,34 = 13,44
3,45 x 2,3 = 7,935
15,6 : 1,2 = 13
Khi thực hiện các phép tính, học sinh nên kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.
Bài 3 là một bài toán thực tế, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề. Để giải bài toán, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định các dữ kiện và yêu cầu của bài toán, sau đó lập kế hoạch giải và thực hiện các bước giải.
Ví dụ: Một cửa hàng có 35,5 kg gạo. Cửa hàng đã bán được 12,8 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Bài giải:
Số gạo còn lại là: 35,5 - 12,8 = 22,7 (kg)
Đáp số: 22,7 kg
Bài 4 yêu cầu học sinh tìm giá trị của x trong các phương trình đơn giản. Để tìm x, học sinh cần sử dụng các phép toán ngược lại với các phép toán trong phương trình. Ví dụ:
x + 2,5 = 7,8
x = 7,8 - 2,5
x = 5,3
Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc giải Toán lớp 5 Bài 42. Luyện tập - SGK Bình Minh. Chúc các em học tốt!
| Dạng bài tập | Mục tiêu |
|---|---|
| Tính nhẩm | Rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh |
| Tính | Vận dụng quy tắc tính số thập phân |
| Giải bài toán | Áp dụng kiến thức vào thực tế |
| Tìm x | Luyện tập giải phương trình đơn giản |
