Bài 94 Toán lớp 5 thuộc chương trình SGK Bình Minh tập trung vào việc làm quen với máy tính cầm tay và ứng dụng trong giải toán. Bài học này giúp học sinh hiểu rõ hơn về các chức năng cơ bản của máy tính cầm tay và cách sử dụng chúng để thực hiện các phép tính đơn giản.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài toán này, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Dùng máy tính cầm tay để tính: Dùng máy tính cầm tay tính giá trị của biểu thức: Đ – S? (Dùng máy tính cầm tay để kiểm tra kết quả)
Trả lời câu hỏi 2 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Dùng máy tính cầm tay tính giá trị của biểu thức:
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím :
a) 3 4 2 × 1 7 9 – 8 1 2 6 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 53 092.
Vậy : 342 × 179 – 8 126 = 53 092.
b) 4 8 8 3 : 1 9 + 5 4 1 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 5 676.
Vậy : 4 883 : 19 + 5 419 = 5 676.
Trả lời câu hỏi 1 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Dùng máy tính cầm tay để tính:
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím:
a) 5 3 4 6 7 + 2 1 6 7 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 75 146.
Vậy: 53 467 + 21 679 = 75 146.
b) 3 5 7 × 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 3 213.
Vậy: 357 × 9 = 3 213.
c) 8 2 1 2 3 - 4 9 7 1 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 32 408.
Vậy: 82 123 - 49 715 = 32 408.
d) 3 8 5 3 : 8 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 481.625, tức là 481,625.
Vậy: 3853 : 8 = 481,625.
e) 3 8 2 3 × 3 1 1 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 11 908 645.
Vậy : 3823 × 3115 = 11 908 645.
g) 3 5 3 2 5 : 4 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 785.
Vậy: 35 325 : 45 = 785.
Trả lời câu hỏi 3 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Đ – S?
(Dùng máy tính cầm tay để kiểm tra kết quả)
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím :
a) 5 6 9 8 + 1 7 8 6 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 23 563.
Vậy : 5 698 + 17 865 = 18 563 S.
b) 5 2 1 0 3 – 8 9 4 6 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 43 157.
Vậy : 52 103 – 8946 = 43 157 Đ.
c) 2 3 4 6 × 3 1 0 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 727 260.
Vậy : 2 346 × 310 = 727 360 S.
d) 4 5 9 0 : 2 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 183.6, tức là 183,6.
Vậy : 4 590 : 25 = 1836 S.
Trả lời câu hỏi 1 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Dùng máy tính cầm tay để tính:
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím:
a) 5 3 4 6 7 + 2 1 6 7 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 75 146.
Vậy: 53 467 + 21 679 = 75 146.
b) 3 5 7 × 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 3 213.
Vậy: 357 × 9 = 3 213.
c) 8 2 1 2 3 - 4 9 7 1 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 32 408.
Vậy: 82 123 - 49 715 = 32 408.
d) 3 8 5 3 : 8 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 481.625, tức là 481,625.
Vậy: 3853 : 8 = 481,625.
e) 3 8 2 3 × 3 1 1 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 11 908 645.
Vậy : 3823 × 3115 = 11 908 645.
g) 3 5 3 2 5 : 4 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 785.
Vậy: 35 325 : 45 = 785.
Trả lời câu hỏi 2 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Dùng máy tính cầm tay tính giá trị của biểu thức:
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím :
a) 3 4 2 × 1 7 9 – 8 1 2 6 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 53 092.
Vậy : 342 × 179 – 8 126 = 53 092.
b) 4 8 8 3 : 1 9 + 5 4 1 9 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 5 676.
Vậy : 4 883 : 19 + 5 419 = 5 676.
Trả lời câu hỏi 3 trang 13 SGK Toán 5 Bình Minh
Đ – S?
(Dùng máy tính cầm tay để kiểm tra kết quả)
Phương pháp giải:
Thực hiện lần lượt ấn các phím trên máy tính.
Lời giải chi tiết:
Lần lượt ấn các phím :
a) 5 6 9 8 + 1 7 8 6 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 23 563.
Vậy : 5 698 + 17 865 = 18 563 S.
b) 5 2 1 0 3 – 8 9 4 6 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 43 157.
Vậy : 52 103 – 8946 = 43 157 Đ.
c) 2 3 4 6 × 3 1 0 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 727 260.
Vậy : 2 346 × 310 = 727 360 S.
d) 4 5 9 0 : 2 5 =
Trên màn hình xuất hiện kết quả 183.6, tức là 183,6.
Vậy : 4 590 : 25 = 1836 S.
Bài 94 Toán lớp 5 SGK Bình Minh là một bước khởi đầu quan trọng giúp học sinh làm quen với công cụ hỗ trợ đắc lực trong học tập và giải quyết các bài toán phức tạp hơn. Bài học này không chỉ giới thiệu về các phím chức năng cơ bản của máy tính cầm tay mà còn hướng dẫn cách sử dụng chúng một cách hiệu quả.
Thông qua bài học này, học sinh sẽ:
Bài 94 được chia thành các phần chính sau:
Dưới đây là giải chi tiết một số bài tập tiêu biểu trong bài 94:
a) 12 + 25 = ?
Giải: Sử dụng máy tính cầm tay, nhập 12 + 25 =. Kết quả là 37.
b) 48 : 6 = ?
Giải: Sử dụng máy tính cầm tay, nhập 48 : 6 =. Kết quả là 8.
a) 15 x 7 = ?
Giải: Sử dụng máy tính cầm tay, nhập 15 x 7 =. Kết quả là 105.
b) 63 - 28 = ?
Giải: Sử dụng máy tính cầm tay, nhập 63 - 28 =. Kết quả là 35.
Để sử dụng máy tính cầm tay một cách hiệu quả, học sinh cần lưu ý những điều sau:
Ngoài các phép tính cơ bản, máy tính cầm tay còn có nhiều chức năng khác, như tính căn bậc hai, lũy thừa, logarit, lượng giác,... Học sinh có thể tìm hiểu thêm về các chức năng này để sử dụng máy tính cầm tay một cách hiệu quả hơn trong học tập và giải quyết các bài toán phức tạp.
Việc làm quen với máy tính cầm tay từ sớm sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian và công sức trong quá trình học tập, đồng thời nâng cao khả năng giải quyết các bài toán một cách nhanh chóng và chính xác. Bài 94 Toán lớp 5 SGK Bình Minh là một bước đệm quan trọng để học sinh làm chủ công cụ hữu ích này.
| Phép toán | Ký hiệu trên máy tính |
|---|---|
| Cộng | + |
| Trừ | - |
| Nhân | x |
| Chia | : |
