Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 1) trang 57 Vở thực hành Toán 4

Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 1) trang 57 Vở thực hành Toán 4

Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 1) trang 57 Vở thực hành Toán 4

Bài học này giúp các em học sinh lớp 4 làm quen và thực hành sử dụng các đơn vị đo đại lượng thường gặp trong cuộc sống hàng ngày. Thông qua các hoạt động thực tế, các em sẽ hiểu rõ hơn về cách áp dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán liên quan đến đo lường.

Giaibaitoan.com cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em tự tin chinh phục bài học và đạt kết quả tốt nhất.

Dưới đây là các nguyên liệu được sử dụng trong buổi triển lãm.... Dưới mỗi chai lọc nước người ta đặt một tấm bìa hình vuông cạnh 3 dm....

Câu 4

    Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

    Về nhà, em hãy thử làm một chai lọc nước tương tự như hình ở bài 2. Lưu ý đục lỗ ở nắp chai trước khi đổ lần lượt cát mịn, cát hạt to, than hoạt tính và sỏi. Trong đó cứ 3 thìa cát mịn thì đổ 3 thìa hạt cát to, 1 thìa than hoạt tính, 1 thìa sỏi. Nếu không có than hoạt tính em có thể chỉ cần dùng cát mịn, cát hạt to và sỏi. Sau khi hoàn thành, em lọc 100 ml nước xem hết tất cả ........... giây.

    Lời giải chi tiết:

    Học sinh tự thực hiện

    Câu 3

      Viết A, B, C thích hợp vào chỗ chấm.

      Thời gian để lọc được 500 ml nước của các chai lọc nước là:

      Chai A: 250 giây

      Chai B: 4 phút

      Chai C: 3 phút 50 giây

      Hỏi trong ba chai đó, chai ........ cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước.

      Phương pháp giải:

      Đổi các số đo thời gian về đơn vị là giây, so sánh rồi kết luận

      Lời giải chi tiết:

      Đổi: 4 phút = 240 giây; 3 phút 50 giây = 230 giây

      Ta có 230 < 240 < 250

      Vậy trong ba chai đó, chai C cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước.

      Câu 2

        Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

        Dưới mỗi chai lọc nước người ta đặt một tấm bìa hình vuông cạnh 3 dm.

        Diện tích mỗi tấm bìa là:

        A. 9 mm2

        B. 9 cm2

        C. 9 dm2

        D. 9 m2

        Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 1) trang 57 Vở thực hành Toán 4 1 1

        Phương pháp giải:

        Diện tích tấm bìa hình vuông = cạnh x cạnh

        Lời giải chi tiết:

        Diện tích tấm bìa hình vuông là: 3 x 3 = 9 (dm2)

        Chọn đáp án C.

        Câu 1

          Em tham gia chuẩn bị cho một buổi triển lãm khoa học và được hướng dẫn làm chai lọc nước.

          Dưới đây là các nguyên liệu được sử dụng trong buổi triển lãm.

          Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 1) trang 57 Vở thực hành Toán 4 0 1

          a) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Cát mịn cân nặng là:

          A. 5 tấn

          B. 5 tạ

          C. 5 yến

          D. 2 yến

          b) Đúng ghi Đ, sai ghi S.

          Tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn lớn hơn 1 tạ ...........

          Phương pháp giải:

          Xác định cân nặng của các nguyên liệu và trả lời yêu cầu đề bài.

          Lời giải chi tiết:

          a) Quan sát tranh ta thấy cát mịn nặng 50 kg = 5 yến.

          Chọn đáp án C.

          b) Ta thấy than hoạt tính nặng 65 kg; sỏi cân nặng 25kg; cát hạt lớn nặng 15 kg.

          Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn là:

          65 + 25 + 15 = 105 (kg) > 1 tạ

          Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn lớn hơn 1 tạ.

          Ghi Đ

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Em tham gia chuẩn bị cho một buổi triển lãm khoa học và được hướng dẫn làm chai lọc nước.

          Dưới đây là các nguyên liệu được sử dụng trong buổi triển lãm.

          Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 1) trang 57 Vở thực hành Toán 4 1

          a) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Cát mịn cân nặng là:

          A. 5 tấn

          B. 5 tạ

          C. 5 yến

          D. 2 yến

          b) Đúng ghi Đ, sai ghi S.

          Tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn lớn hơn 1 tạ ...........

          Phương pháp giải:

          Xác định cân nặng của các nguyên liệu và trả lời yêu cầu đề bài.

          Lời giải chi tiết:

          a) Quan sát tranh ta thấy cát mịn nặng 50 kg = 5 yến.

          Chọn đáp án C.

          b) Ta thấy than hoạt tính nặng 65 kg; sỏi cân nặng 25kg; cát hạt lớn nặng 15 kg.

          Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn là:

          65 + 25 + 15 = 105 (kg) > 1 tạ

          Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn lớn hơn 1 tạ.

          Ghi Đ

          Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Dưới mỗi chai lọc nước người ta đặt một tấm bìa hình vuông cạnh 3 dm.

          Diện tích mỗi tấm bìa là:

          A. 9 mm2

          B. 9 cm2

          C. 9 dm2

          D. 9 m2

          Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 1) trang 57 Vở thực hành Toán 4 2

          Phương pháp giải:

          Diện tích tấm bìa hình vuông = cạnh x cạnh

          Lời giải chi tiết:

          Diện tích tấm bìa hình vuông là: 3 x 3 = 9 (dm2)

          Chọn đáp án C.

          Viết A, B, C thích hợp vào chỗ chấm.

          Thời gian để lọc được 500 ml nước của các chai lọc nước là:

          Chai A: 250 giây

          Chai B: 4 phút

          Chai C: 3 phút 50 giây

          Hỏi trong ba chai đó, chai ........ cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước.

          Phương pháp giải:

          Đổi các số đo thời gian về đơn vị là giây, so sánh rồi kết luận

          Lời giải chi tiết:

          Đổi: 4 phút = 240 giây; 3 phút 50 giây = 230 giây

          Ta có 230 < 240 < 250

          Vậy trong ba chai đó, chai C cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước.

          Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Về nhà, em hãy thử làm một chai lọc nước tương tự như hình ở bài 2. Lưu ý đục lỗ ở nắp chai trước khi đổ lần lượt cát mịn, cát hạt to, than hoạt tính và sỏi. Trong đó cứ 3 thìa cát mịn thì đổ 3 thìa hạt cát to, 1 thìa than hoạt tính, 1 thìa sỏi. Nếu không có than hoạt tính em có thể chỉ cần dùng cát mịn, cát hạt to và sỏi. Sau khi hoàn thành, em lọc 100 ml nước xem hết tất cả ........... giây.

          Lời giải chi tiết:

          Học sinh tự thực hiện

          Khám phá ngay nội dung Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 1) trang 57 Vở thực hành Toán 4 trong chuyên mục giải toán lớp 4 trên nền tảng đề thi toán! Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, sẽ là chìa khóa giúp học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện và củng cố toàn diện kiến thức Toán qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả vượt trội.

          Bài viết liên quan

          Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng (tiết 1) trang 57 Vở thực hành Toán 4 - Giải chi tiết

          Bài 20 Vở thực hành Toán 4 tập trung vào việc củng cố kiến thức về các đơn vị đo độ dài, khối lượng và thời gian. Mục tiêu chính là giúp học sinh có khả năng vận dụng các đơn vị này vào các tình huống thực tế, từ đó hiểu rõ hơn về ý nghĩa và cách sử dụng chúng.

          I. Mục tiêu bài học

          • Nắm vững các đơn vị đo độ dài: mét (m), xăng-ti-mét (cm).
          • Nắm vững các đơn vị đo khối lượng: ki-lô-gam (kg), gam (g).
          • Nắm vững các đơn vị đo thời gian: năm, tháng, tuần, ngày, giờ, phút, giây.
          • Biết cách chuyển đổi giữa các đơn vị đo cùng loại.
          • Rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế liên quan đến đo lường.

          II. Nội dung bài học

          Bài học được chia thành các phần chính sau:

          1. Ôn tập lý thuyết: Nhắc lại các đơn vị đo độ dài, khối lượng và thời gian đã học.
          2. Bài tập thực hành: Thực hiện các bài tập đo đạc, so sánh và chuyển đổi đơn vị.
          3. Trải nghiệm thực tế: Áp dụng kiến thức vào các tình huống thực tế như đo chiều cao, cân nặng, thời gian làm việc,…

          III. Giải chi tiết các bài tập trong Vở thực hành Toán 4 trang 57

          Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong Vở thực hành Toán 4 trang 57:

          Bài 1:

          (Đề bài: Điền vào chỗ trống: 1m = … cm; 1kg = … g; 1 năm = … tháng)

          Giải:

          • 1m = 100cm
          • 1kg = 1000g
          • 1 năm = 12 tháng
          Bài 2:

          (Đề bài: Chuyển đổi các đơn vị đo sau: 2m = … cm; 5kg = … g; 3 năm = … tháng)

          Giải:

          • 2m = 200cm
          • 5kg = 5000g
          • 3 năm = 36 tháng
          Bài 3:

          (Đề bài: Một chiếc bàn dài 1m 20cm. Hỏi chiếc bàn đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét?)

          Giải:

          1m 20cm = 100cm + 20cm = 120cm

          Vậy chiếc bàn dài 120cm.

          IV. Mở rộng kiến thức

          Ngoài các đơn vị đo cơ bản đã học, còn có nhiều đơn vị đo khác được sử dụng trong các lĩnh vực khác nhau. Ví dụ:

          • Đơn vị đo diện tích: mét vuông (m2), xăng-ti-mét vuông (cm2).
          • Đơn vị đo thể tích: mét khối (m3), lít (l), xăng-ti-mét khối (cm3).

          V. Luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

          • Đo chiều dài, chiều rộng của các đồ vật trong nhà và ghi lại kết quả.
          • Cân các vật dụng khác nhau và ghi lại khối lượng của chúng.
          • Tính thời gian thực hiện các hoạt động hàng ngày.

          Việc thực hành thường xuyên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong việc giải các bài toán liên quan đến đo lường.

          Đơn vị đoKý hiệuĐổi sang
          Độ dàim, cm1m = 100cm
          Khối lượngkg, g1kg = 1000g
          Thời giannăm, tháng, ngày, giờ, phút, giây1 năm = 12 tháng, 1 ngày = 24 giờ, 1 giờ = 60 phút, 1 phút = 60 giây