Bài 26 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với khái niệm đường gấp khúc và hình tứ giác. Bài học này là bước đệm quan trọng để các em phát triển tư duy hình học và khả năng giải quyết vấn đề.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng phần của bài tập, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin làm bài tập về nhà.
Viết tên các đường gấp khúc vào chỗ chấm. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Trong hình vẽ bên có ............. hình tứ giác.
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Tất cả những ngôi nhà trên được xếp từ ....... mảnh giấy hình tam giác, ....... mảnh giấy hình tứ giác và ...... mảnh giấy hình tròn.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ, đếm số hình tam giác, hình tứ giác, hình tròn rồi điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Tất cả những ngôi nhà trên được xếp từ 4 mảnh giấy hình tam giác, 9 mảnh giấy hình tứ giác và 2 mảnh giấy hình tròn.
Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ.
Phương pháp giải:
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là tổng độ dài các đoạn thẳng MN, NP, PQ.
Lời giải chi tiết:
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là
3 + 4 + 5 = 12 (cm)
Đáp số: 12 cm
Viết tên các đường gấp khúc vào chỗ chấm.
Đường gấp khúc ............................... Đường gấp khúc .................................
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ rồi viết tên các đường gấp khúc vào trong hình vẽ.
Lời giải chi tiết:
Đường gấp khúc MNPQ Đường gấp khúc ABCDE
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Trong hình vẽ bên có ............. hình tứ giác.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác em hãy đếm số hình tứ giác và điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Trong hình vẽ bên có 8 hình tứ giác.
Viết tên các đường gấp khúc vào chỗ chấm.
Đường gấp khúc ............................... Đường gấp khúc .................................
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ rồi viết tên các đường gấp khúc vào trong hình vẽ.
Lời giải chi tiết:
Đường gấp khúc MNPQ Đường gấp khúc ABCDE
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Trong hình vẽ bên có ............. hình tứ giác.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác em hãy đếm số hình tứ giác và điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Trong hình vẽ bên có 8 hình tứ giác.
Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ.
Phương pháp giải:
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là tổng độ dài các đoạn thẳng MN, NP, PQ.
Lời giải chi tiết:
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là
3 + 4 + 5 = 12 (cm)
Đáp số: 12 cm
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Tất cả những ngôi nhà trên được xếp từ ....... mảnh giấy hình tam giác, ....... mảnh giấy hình tứ giác và ...... mảnh giấy hình tròn.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ, đếm số hình tam giác, hình tứ giác, hình tròn rồi điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Tất cả những ngôi nhà trên được xếp từ 4 mảnh giấy hình tam giác, 9 mảnh giấy hình tứ giác và 2 mảnh giấy hình tròn.
Bài 26 trong chương trình Toán 2, sách Kết nối tri thức với cuộc sống, giới thiệu cho học sinh về đường gấp khúc và hình tứ giác. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc phát triển tư duy hình học cơ bản cho các em. Bài học này không chỉ giúp các em nhận biết các hình dạng đơn giản mà còn rèn luyện khả năng quan sát, phân tích và suy luận logic.
Thông qua bài học này, học sinh sẽ:
Bài 26 được chia thành các phần chính sau:
Bài 1: Quan sát hình vẽ và cho biết những đường nào là đường gấp khúc?
Hướng dẫn: Đường gấp khúc là đường gồm nhiều đoạn thẳng liên tiếp nối với nhau. Học sinh cần quan sát kỹ hình vẽ và xác định những đường thỏa mãn điều kiện này.
Bài 2: Quan sát hình vẽ và cho biết những hình nào là hình tứ giác?
Hướng dẫn: Hình tứ giác là hình có bốn cạnh và bốn góc. Học sinh cần quan sát kỹ hình vẽ và xác định những hình thỏa mãn điều kiện này.
Bài 3: Vẽ một đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng.
Hướng dẫn: Học sinh sử dụng thước kẻ để vẽ ba đoạn thẳng liên tiếp nối với nhau. Lưu ý đảm bảo các đoạn thẳng không trùng nhau và không song song.
Bài 4: Vẽ một hình tứ giác.
Hướng dẫn: Học sinh sử dụng thước kẻ để vẽ một hình có bốn cạnh và bốn góc. Lưu ý đảm bảo các cạnh không trùng nhau và không song song.
Để hiểu sâu hơn về đường gấp khúc và hình tứ giác, học sinh có thể tìm hiểu thêm về các loại đường gấp khúc khác nhau (đường gấp khúc kín, đường gấp khúc hở) và các loại hình tứ giác khác nhau (hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thang).
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, học sinh có thể làm thêm các bài tập sau:
Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức về đường gấp khúc và hình tứ giác, từ đó học tốt môn Toán 2. Chúc các em học tập tốt!
